Направи си сам дидактически игри за развитие на фината моторика и сетивността при малки деца
Марина ОсиповаНаправи си сам дидактически игри за развитие на фината моторика и сензорни умения при малки деца
Основната задача на ранното развитие на дете на 2-3 години е развитието на сензорни умения, фини двигателни умения и координация на движенията. Добри помощници в развитието на фините двигателни умения в нашата група са различни образователни игри, които уших сам.
Възглавница "Слънчице"
На възглавницата е пришито "Слънце", което има много лъчи. Изработени са от различни материали: ципове (основни цветове), копчета, мъниста (различни форми, цветове и размери, разноцветни панделки и ластици).
Играейки със Слънцето, децата се учат да разкопчават и закопчават ципове, да местят копчета над препятствия (ластици, да местят мъниста (големи и малки) напред-назад, да свалят еластичните ленти от копчетата и след това да ги поставят. С това ръководство можете да играете на масата, на килима или да го окачите на стената.
Играейки със слънцето, децата научават основните цветове, развиват фината моторика и се забавляват!


"Вълшебна възглавница"
За да работя с деца, уших възглавница. Защо я нарекох магическа? Да, защото има загадки, тайни и трансформации!
Възглавницата е ушита от приятна мека материя, върху нея са пришити копчета и велкро. На гърба на възглавницата има джоб, който се затваря с два ципа. Съдържа набори от апликации, изработени от тъкани с различни текстури за групиране на обекти: домашни и диви животни и техните местообитания. Всеки от артикулите има илик или велкро.
Децата са поканени да отварят ципове, да вземат фигурки на домашни и диви животни и да ги занесат у дома. При вземане на фигурка е много важно детето да назове правилно животното и да произнесе къде живее.Играейки с този наръчник, децата се научават да класифицират животните на домашни и диви, както и техните местообитания. Научете се да закопчавате и разкопчавате копчета, ципове, велкро лепенки и да ви е приятно! След играта фигурите се откопчават, поставят се в джоб и се закопчават с цип.
По този начин ръководството решава проблема с опознаването на външния свят, развитието на речта и фините двигателни умения.




„Смешни мечета и зайци“
Децата обичат всичко ярко и цветно. Затова поставих тази игра в красива червена чанта, на която има три големи бутона. Децата, като ги разкопчават, изваждат забавни "муцунки" на мечета и зайци, които са ушити от текстурирани тъкани - основни цветове и копчета (които служат като очи).
Докато играят с това ръководство, децата разкопчават копчетата, които държат ушите на зайче или мече; след това се закопчават копчета, събирайки зайче или мече. От две или повече различни уши намерете ушите с желания цвят и ги закрепете към основата на зайче или мече, така че да се окажат в същия цвят. След играта всички фигурки се събират в торба и се закопчават с копчета.
Това дидактическо ръководство развива фината моторика на децата, насърчава познавателния интерес, развива речта, подобрява възприемането на цвят и форма, учи как да сглобявате едно цяло от три части, а също така помага за формирането на независимост и умения за самообслужване.


Бебешка книжка "Колобок"
Децата много обичат, когато им се разказват или четат приказки, но на малките деца им е присъщо нагледно-образното и нагледно-действеното мислене, затова им уших книжка за бебета под формата на приказка „Натруфен човече“, за да могат да я разказват и показват едновременно.
Бебешката книжка е ушита от приятенмека материя с пришито "велкро" и корда, по която се движи "кифла". Фигурките на животни са изработени от различни текстурирани тъкани с велкро лепенки от грешната страна.
Децата първо премахват всички герои от основата на книгата и след това, разказвайки приказка, преместват „колобка“ по пътеката (дантелата) до един или друг герой, който е залепен за велкро.
Това дидактическо ръководство е насочено към развитието на речта, фините двигателни умения, когнитивната сфера, визуалното и тактилно-моторното възприятие, а също така учи как правилно да назовавате диви животни, да ги подреждате в правилната последователност в съответствие със сюжета на приказка. Култивира вниманието и емоционалната отзивчивост.












