Нарушаване на условнорефлекторната дейност при кучета по време на тяхното обучение (невроза), грижи за котки и

В процеса на обучение при кучетачесто се наблюдават случаи на нарушения на условно рефлексната дейност. Най-често тези нарушения се проявяват под формата на постепенно или бързо нарастване на летаргия, депресия на кучето, страх от треньор или други дразнители или прекомерна възбудимост, нервност, хаотичност в движенията (кучето също хленчи, писъци и др.).

В резултат на това кучето или работи неясно, или е напълно неработоспособно. Тя, например, губи способността да различава миризмите по време на вземане на проби и работа по следите. Тя или често губи желаната миризма, или реакцията й на търсене е напълно нарушена.

Ако условнорефлекторната дейност е нарушена, може също да се наблюдава, че кучето не реагира както обикновено на условни стимули. Тя също може да има перверзни реакции.

По правило причините за нарушаване на условнорефлекторната дейност на кучето са: • грубо отношение към кучето; • излагане на много силни стимули, особено по време на вземане на проби и проследяване; • злоупотреба с експозиция при възбудими кучета; • често принуждаване на кучето да преодолява високи препятствия, които не са по силите му; • бързо и рязко превключване на кучето по време на развитието на уменията й да задържа бягащ човек от възбудено състояние в спокойно чрез силни болкови ефекти; • прилагане една след друга на противоречиви команди, например"Fas!" и"Fu!" ; • неумело използване на електрически стимули в развитието на уменията на кучето да не приема храна, намерена на земята.

Всички тези причини водят до пренапрежение на възбудния или инхибиторния процес или до пренапрежение на подвижността на нервните процеси. В дейността на нервните клетки може да възникне като един оттези нарушения и няколко наведнъж.

Формите на проявление на неврозите са много разнообразни и зависят от това кой нервен процес е претърпял пренапрежение и кои групи рефлекси са претърпели нарушение (срив). Всички разстройства обаче имат общи черти. На първо място, неврозите се развиват хронично и нарушенията на висшата нервна дейност се проявяват постоянно. Освен това при всички случаи на невроза има несъответствие между поведението на кучето и условията, които го засягат, както и проява на изкривени рефлекси. При неврозите кучетата са или хаотични, или летаргични, или прекалено възбудими, страхуващи се от определени стимули.

За да премахнете неврозата при куче, е необходимо да спрете обучението и да му дадете почивка за няколко дни, а в тежки случаи за няколко седмици или месеци. Използват се също бром, кофеин и други лекарства, но само по указание на ветеринарен лекар. След възстановяване човек не трябва да позволява действието на онези стимули, които са причинили невроза, да променят ситуацията. Необходимо е кучето да се привлича към работа постепенно и да се държи внимателно и нежно с него.

За да се избегне невроза при куче, обучението трябва да се извършва по строго определена система, да се спазва методологията и последователността на развитие на всяко умение, както и режимът на упражнения за всеки урок. Освен това в работата е необходимо да се спазва индивидуален подход и правилата за използване на различни стимули.