Научете се да работите с компютър
Напоследък все повече се възмущавам от организацията на нашето образование: средно и висше. Не мога да кажа, че имам толкова рационално предложение, което да се превърне в панацея за всички болести. Но бих искал да ви кажа какво конкретно не ми харесва, от това, което имам опит и което мога да преценя от собствената си практика. Аз съм програмист, но по волята на съдбата съм преподавал доста. Започнах в училище, но след това няколко пъти смених учители и, колкото и да е странно, английски. След това, след като влязох в BSUIR, бях преподавател, отново по английски. И едва по-късно започнах да преподавам курсове по основи на компютърната грамотност в нашия университет. Това бяха безплатни курсове за студенти от MSLU, където говорих за компютъра от нулата. Така работих в тази област почти 3 години. Повече от веднъж съм бил учител за тези хора, които искат да изучават компютъра индивидуално, знаейки за него, само че съществува, понякога, че има такава програма като Klondike Solitaire. Освен това произхождам от семейство на потомствени учители и ми се струва, че мога поне малко да преценя образованието и преподаването.
Днес отново се сблъсках с неграмотността на човек, който две години учи информатика в часовете по информатика ... информатика! Мога да простя, когато грешки са направени от начинаещ потребител или по-възрастен човек, който рядко се занимава с компютърни технологии. Но когато младите хора, прекарващи дни и нощи в контакт или общувайки чрез ICQ, не могат да отпечатат документ на конфигуриран мрежов принтер или да сменят картината на работния плот ... Тук имам естествен въпрос: какво са правили хората в компютърните науки в продължение на две години?
Искам да кажа, че когато самият аз учех в училище, дълго времене можах да разбера какво искат да ни научат в уроците по информатика в крайна сметка? Средното образование е цялостно. Откакто завърших гимназия, програмата се промени коренно. Най-накрая бяха публикувани учебници по информатика, появиха се учители, завършили университета по тази специалност. Миналата година сестра ми донесе вкъщи учебник по информатика. Гледайки красивата корица я отворих и реших да я прочета, ако изникне нещо полезно. И за мой ужас видях явна грешка, от която космите на главата ми настръхнаха. В един килобайт има 1000 байта. Да, да, така пише в новия учебник за 9 клас. Уви, не направих копие, но тогава бях толкова поразен от това, че скрих тази ужасна книга от опасност и обясних на сестра си, че там всички грешат. След това тя дълго време се обиждаше от мен, като не премина теста по информатика: имаше въпрос колко мегабайта има в един гигабайт. Не се изненадвайте, те, разбира се, са точно 1000. Какво си помислихте?
Още нещо интересно. Много хора учеха с мен в университета, които ми се оплакваха от глупави потребители, които не знаят как да работят с Windows. Всички крещяха, че „ще им отрежат ръцете“ и „няма да ги допускат до компютри“. И колко пъти имаше истории за тъпи секретарки и счетоводители на башорга. Аз самият съм попадал на такива хора. Знам какво е, когато хванат мишката с опашката си, при фразата „Затвори прозореца“ стават и затварят прозореца, когато 1 GB от един гигабайт е зает от скрити папки на флашка и на нея живеят 10 троянски коне. Но в никакъв случай такива хора не трябва да бъдат унижавани и разстрелвани! Те трябва да бъдат ОБРАЗОВАНИ, необходимо е да им се възпита култура за използване на компютър, интернет и технологии. Живеем в 21 век! Ние не сме варвари. Така че учете околните, бъдете търпеливи.
УченициБих въвел и курс по алгоритмизация, без да съм обвързан с конкретен език за програмиране. За по-възрастните предполагам не е необходимо.
Ето за какво никога не бих говорил:
- Без програмиране на PascalЗА ВСЕКИ. Само ще спомена, че е така. Ще покажа примерна програма и ще предложа на децата да опитат да напишат нещо като „Здравей свят!“, а също и проста програма за изчисляване на x=a*b+c. И това е. Ако някой се интересува, не е задължително. За тези, които наистина се интересуват. Мога да кажа със собствения си пример как е да научиш нещо, което никога няма да ти бъде необходимо отново. Учих в хуманитарна паралелка, със задълбочено изучаване на чужд език. Имах програмиране на същия Intal, с неговите чекмедже и робот. Нищо, казвам ви, не забелязах нищо полезно или подобно на програмирането. Паскал никога не са ни предлагали. Но си представям какво би станало, ако дадат на съучениците ми да напишат програма. Ще бъдат осигурени сълзи и омраза към компютърните науки, програмирането и компютрите като цяло. Не разбрахме защо да се учим да решаваме математически задачи в Excel, но аз мълча за писането на програми. На избираемите предмети бих предложил да не давате дори Pascal, а веднага C. Въпреки че Pascal е много добър. Също така бих обяснил оформлението на HTML в училище в урок, бих дал набор от основни тагове и бих предложил да направя моя собствена примитивна страница. Няма повече. Да се отделят 5-6 урока за това според мен е безсмислено и дори вредно. Който има нужда и интерес - за факултатив. Не, не за собствено проучване! Това трябва да се казва на детето, да се наблюдава, насочва и мотивира.
- Бих съкратил теорията и дефинициите на компютърните теми. По-добре е да видите веднъж, отколкото да чуете, прочетете и запомните сто пътинаизуст. Определението за блок памет, което научих в компютърните науки, никога не ми беше полезно. В университета, докато изучавах курса на структурната и функционална организация на компютрите, получих на мое разположение съвсем различно определение, което даде пълно обяснение на това как работи паметта. В същото време обяснявах всичко на учениците си по много по-прост начин и тогава всички си спомняха какво е.
- Като история бих разказал за остарели устройства и носители за съхранение на информация. Защо да учим как да използваме флопи диск, след като флопи устройствата бяха спрени преди няколко години? Но никога не бих ви принудил да научите какво е това и как работи. За скенера дори не бих говорил. Бих ви казал как лазерният принтер се различава от мастиленоструйния и това ще е напълно достатъчно.
Основният критерий за мен, как да науча потребителя да работи с компютър, е да дам основни практически умения за работа с него под наблюдението на учител и след това да задълбоча посоката, от която потребителят ще се нуждае в работата си. И по-нататък. Програмирането трябва да се преподава от програмисти, практици. Използването на компютър може да бъде обучено от всеки IT специалист, който имаТЪРПЕНИЕ и способност за обяснение. Имайте търпение с начинаещия потребител и го научете на правилния начин!
И тук можете да получите грант за тестов период на Yandex.Cloud. Необходимо е само да въведете "Habr" в полето "секретна парола".