Ние запалваме огньовете"

Людмила КостинаЗапалване на светлините. Конспект на GCD в първа младша група в НПО "Художествено творчество"

Тема: „Запалване на светлините“ (лексикална тема на седмицата „Моят град“)

Автор: Костина Людмила Петровна, възпитател на MBDOU "Детска градина № 46" Надежда ", Норилск.

Цел: Развиване на интереса на децата към рисуването.

Цели: 1. Да научите децата да рисуват ритмично щрихи върху хартия, поставяйки

ги на еднакво разстояние един от друг.

2. Формирайте идеи за смяната на деня и нощта, за структурата

къщи (стени, покрив, прозорци, врата).

3. Укрепване на способността за правилно задържане на четката, набиране на

рисувайте го, развивайте фини двигателни умения.

Интегриране на образователни направления: "Художествено творчество", "Познание", "Общуване", "Социализация".

Видове дейност: продуктивна, познавателна, комуникативна, игрова.

Материал за GCD: рисувани или отпечатани многоетажни сгради, залепени върху хартия А4 (тъмносин, черен, жълт гваш, четки, илюстрации, изобразяващи вечерен град.

Методи и техники: словесно - обяснение на възпитателя, визуално - разглеждане на визуален материал, показване на техники за рисуване, използване на художествено слово, игри.

Предварителна работа: поканете родителите да гледат с децата си вечер как се появяват звезди и светят светлини в прозорците на къщите; разгледайте многоетажни сгради на разходка и на снимки.

NOD ход:

Децата седят по масите.

Възпитател: - Момчета, нека поработим малко и да изградим нови красиви в нашия градкъщи.

Изпълнява пръстова гимнастика "Къща"

чук, чук, чук, чук,

Някъде се чука. (удряме се с юмруци)

Строим къща за децата.

(удряме с юмруци по коленете или масата)

С такъв покрив (длани над главата)

С тези стени

(длани близо до бузите вертикално)

С тези прозорци

(приближете показалеца и палците пред лицето)

Ето с такава врата.

(две длани вертикално пред лицето)

Ние тихо отваряме вратите (разперете дланите си отстрани)

Каним ви в тази къща.

Каква хубава къща

Колко добре живеем.

(завъртете ръцете - "фенерчета")

Раздайте рисунки на къщи на децата.

Възпитател: - Това са къщите, които имаме. Покажете къде къщата има покрив, стени, прозорци (децата сочат и казват „Ето го покривът“ и т.н.).

Докато строяхме къщи, падна нощ, вижте колко е тъмно наоколо.

Слънцето се е скрило и звездите скоро ще се появят на небето (разгледайте илюстрацията, изобразяваща вечерния град). Звездите са като малки точки. Вижте къщите. Какво се появява в прозорците? (светлини) Нека също да запалим звездите и светлината в прозорците в нашите рисунки. В какъв цвят ще боядисаме светлините? (жълто)

Покажете на децата как да прилагат щрихи върху хартия, като ги поставят на еднакво разстояние един от друг - звездички (обърнете внимание, че звездите трябва да бъдат нарисувани в горната част на листа); след това запалете светлините в прозорците; напомнете ви как да държите правилно четката, вземете боята.

В края на урока разположете рисунките на масата, за да направите улица, дайте възможност на децата да се възхищават на своите рисунки.

Възпитател: „Ето колко звезди и светлини запалихме!

Навсякъде станасветлина!"

огньовете

Комплексно-тематично планиране в подготвителната група Тема "Ден на знанието" Цел: Развиване на познавателен интерес, интерес към училище, книги. Да затвърди знанията на децата за училището, за смисъла на образованието.

Тематично планиране на GCD за формиране на холистична картина на света с деца от средната група Автор: Добролюбова Вера Владимировна, възпитател на MBDOU № 22 "Защо". Воркута септември Тема 1. Здравей, детска градина! Тема 2. Лято-есен.