Обобщение на класове за по-големи деца - Ботуши за Domovenka Kuzi - Дизайн, ръководство

Обобщение на урока „Обувки за брауни Кузи“

  • По игрив начин консолидирайте знанията на децата за производството на филцови ботуши, тяхното предназначение, обичаите, свързани с тези обувки.
  • Научете се да изразявате мислите си последователно и последователно, отговаряйте на въпроси.
  • Повторете фолклорен материал по темата.
  • Активирайте речника на децата: майсторски филц, филцове, самосвали, пими и др.
  • Развивайте паметта, вниманието, логическото мислене, въображението.
  • Събудете интерес у децата, като ги поканите да направят плъстени ботуши чрез сплъстяване.
  • Развивайте фини двигателни умения.

    • Предварителна работа:

    Напредък на изследването:

    Възпитател: Днес ви каня на урок в нашия музей "Българска хижа".

    Възпитател: Ето ни в колибата. Но тук нещо не е наред. Огледайте се, кой направи такава бъркотия тук? (В хижата беше поставено новогодишно дърво, до него децата намират разпръснати неща и филцови ботуши.)

    - Чудя се чии са тези ботуши? (Учителят намира писмо.)

    Възпитател: О, вижте, някакво писмо има на масата. Нека прочетем какво пише на плика. (Децата четат на кого: на децата от група № 8, от кого (Домовенок Кузя).)

    Педагог: Значи от кого е писмото. Това означава, че Брауни Кузя е бил тук. Валенок означава, че е забравил. Защо се е объркал? Хайде да четем. (Учителят чете писмото.)

    Искам да ви се оплача. Колко красива е вашата детска градина. И не съм в празнично настроение. Виждам, че се подготвяте за празника. Видях Дядо Коледа, той приготвя подаръци за вас. И тя не ми готви. Той ме забрави. И наистина искам подарък. Е, поне е доста малък. Поздравления заЧестита Нова Година! Здраве за вас и щастие. Вашият Брауни Кузя.

    Възпитател: Нека направим подарък за Брауни. Но като? Това ли е въпросът? Имаш ли някакви предложения? (учителят слуша отговорите на децата). Ние сме майстори във всички занаяти, нали?

    Педагог: Предлагам ви да направите това: (гатанка)

    Не ботуши, не ботуши

    Но се носят и от крака.

    Тичаме в тях през зимата.

    Ден - дом. (Плъстени ботуши.)

    Възпитател: Точно така, предлагам ви да направите филцови ботуши. Първо ще направим малки, като украса за елхата. Това ще бъде нашият подарък. И ако Куза ги хареса, ще му направим истински - големи. Съгласен ли си? (Отговорите на децата.)

    Възпитател: Знаете ли какво представляват филцовите ботуши, как се правят? От какво?

    Възпитател: Тогава седнете тук, на пейката, и нека си спомним всичко, което знаем за филцовите ботуши.

    - Какво представляват филцовите ботуши? (Това е вид обувка.)

    - Защо се казват така? (Плъстените ботуши се наричат ​​така, защото са направени чрез сплъстяване. Плъстени са.)

    Възпитател: - Преди валенките се наричаха по различен начин. Например валенци, валеники, волнушки, лудории, пими, самосвали. Защо мислите, че ги наричаха самосвали?

    - Точно така, това са истински плъстени ботуши, които са правени на ръка, плъстени сами. Те се оказаха тънки, меки, топли.

    - От какво се правят плъстените ботуши? (От вълна на овце от породата Романов.)

    - Защо от овце от породата Романов? (Овцете от породата Романов имат мека, дълга, светлосива, тънка, лека, копринена вълна.)

    - Преди това къде правехте валенки? (В баните.)

    - А в наше време? (Във фабриките.)

    Нека да разгледаме процеса. Какво правят първо?

    Съставяне на разказ поалгоритъм

  • Вълната се пенира с кардираща машина. влачене
  • Навиват се на макара, на руло, от което майсторът измерва и отрязва желаното парче вълна.
  • Ръчно оформете стените и подметката
  • Устройството изтрива детайла и ботушите се утаяват
  • изсушени
  • Трамбовани и разточени
  • Сложете подложките и изправете с чукчета
  • Почти готовите ботуши се поставят във фурната за 12 часа.
  • 1 чифт ботуши са 3,5 дни упорит труд.

    • - Какви валенки има? (Удобен, нисък, висок, дебел, тънък, лек, топъл, шарен, украсен, красив, ляв, десен и т.н.)

    - Какво правехте преди това във валенки? (Коледуваха, отидоха на Масленицата, булката избра младоженеца с филцови ботуши.)

    - Ботушите са полезно нещо. Каква е ползата от филцови ботуши? (Топло, лекува.)

    - Така е и всичко е благодарение на овчата вълна. Тя не само затопля, но и лекува.

    Един възрастен знае

    Дори и малкият знае.

    За да не боледувате през зимата

    Възпитател: - Деца, може би знаете поговорки, поговорки с думата филцови ботуши?

    – Нито сме леви, нито десни, защото валенки.

    - От какъвто и крак да стане човекът, той винаги ще обуе ботушите правилно.

    - Просто като зареждане.

    - Тъп като ботуш.

    - От умния до вълната, глупакът ботуши.

    - Подгответе шейната и валенките от лятото.

    - Прости като сибирски валенки.

    - Който стана по-рано, той и валенки.

    - Без шуба и валенки и зима без край.

    - Подгответе плавници през зимата и филцови ботуши през лятото.

    Възпитател: Има дори една българска народна песен за валенки, която се казва „Валенки“. Нека танцуваме с вас на тази песен.

    Физкултминутка "Танц" Валенки.

    Учителят: - Сегатрябва да се захвана за работа. Ще търкаляме вълна. За правене на плъстени ботуши.

    Плъстени ботуши.

    Учителят обяснява и показва процеса на работа. Децата следват учителя. Индивидуална помощ за затруднени деца.

    Децата се връщат в групата.

    Автор: Ветрова Олга Андреевна