Обучение с доставка до болницата - Официален сайт на комисаря по правата на детето в
Необходима е помощ
Здравейте! Моля, помогнете на сина ми Наил! [Повече ▼]
Приказната книга за правата е най-добрият подарък за Деня на детето!
От раждането си всеки човек има права. Основните като правото на живот, здравеопазване и образование са известни на много деца. [Повече ▼]
Изчезнало дете!
Полицията и жителите на Санкт Петербург издирват 14-годишната Арина
Новинарски календар
Обучение с доставка до болницата
Законът „За образованието в Руската федерация“, който влезе в сила, изисква от регионите да подобрят нормативната база и да я приведат в съответствие с новия закон. Промени трябва да има и в организацията на обучението на учениците, които са на продължително лечение в болници.
Преди това училищата бяха „прикрепени“ към много болници и малките пациенти можеха да бъдат лекувани, без да се прекъсва учебният процес. Но тази система постепенно се променяше и сега възможността за придобиване на знания за деца далеч не се предоставя навсякъде. Сега всяка медицинска институция решава проблема с обучението на ученици по свой начин - в зависимост от дейността на главните лекари, постоянството на родителите и желанието на децата.
„Имаме деца, които остават в болницата по няколко месеца“, каза Светлана Агапитова. – Ако не учат през това време, те изостават много от програмата и в резултат остават несертифицирани. Това важи особено за завършилите студенти. Няма трудности при преминаването на изпитите: ако е необходимо, изпитът или GIA могат да бъдат отложени за по-късна дата или комисията може да бъде поканена директно в болницата. Но детето няма възможност да се подготви за тях, пропуска част от учебния материал.
Съгласно федералния закон,Обучението на децата, лекувани в медицински организации, трябва да бъде установено от региона. Но днес в Санкт Петербург няма документ, който да регулира този процес. „Нашата задача“, смята детският омбудсман, „е да помислим как най-ефективно да изградим процеса на обучение на деца в болниците и да изпратим тези препоръки до съответната комисия.“
Специалисти от офиса на омбудсмана анализираха опита на Санкт Петербург и други региони по този въпрос и поканиха членовете на Експертния съвет да обсъдят различни модели за организиране на обучението на малки пациенти.
Оказа се, че комисията по образование вече се занимава с този проблем. Ведомството разработи и внесе за подпис на вицеобластния управител проект на решение, регламентиращо организацията на обучението на деца, които са в болници за продължително лечение. Но, както стана ясно по време на Експертния съвет, документът не отчита някои точки.
Указът предвижда, че на базата на училищата трябва да се създадат структурни звена, към които ще бъде „приписана“ конкретна болница. Както каза водещият специалист на Комитета по образование Светлана Жукаускене, днес такова споразумение съществува между някои институции в града, например Изследователския институт по фтизиопулмология и 517 училища, клиниката на Педиатричния институт и 123 училища, NIDOI тях. Г.И. Търнър и училище 409, детска психиатрия и училище 132. Комисията по образование все още няма конкретна цифра колко пациенти трябва да получат образователни услуги. Но ако е необходимо, списъкът на структурните подразделения на училищата, "прикрепени" към лечебните заведения, може да бъде разширен.
Според проекторезолюцията за периода на лечение детето ще бъде приспадано от единучебно заведение и се запишете в друго. Това е необходимо, за да се избегне "двойно финансиране". На въпроса на омбудсмана „Ще може ли детето да се върне по-късно в училището си?”, специалистът на комисията отговори утвърдително. В постановлението се посочва, че ученикът се изключва с последващо възстановяване в същата учебна институция.
„Но това се отнася само за децата от Санкт Петербург“, каза Светлана Агапитова. - И по федералната квота имаме много ученици от други градове, които се лекуват. Петербургският указ няма да работи с тях, което означава, че няма да има гаранция, че изключените деца няма да загубят мястото си в училищата си. Този момент комисията трябва да помисли, казват експерти.
Присъстващите зададоха и други въпроси, на които комисията все още няма готови отговори:„Как да планираме натовареността на учителите в едно структурно звено?“ „Как да изчислим колко деца и на каква възраст ще учат?“ „Указът предвижда ли прилагане на програма за възпитание на деца?“
Имаше още един важен аспект, който предизвика бурна дискусия. Според постановлението в болниците трябва да се обучават само тези пациенти, които ще бъдат там повече от 21 дни. Но какво да кажем за тези, които се оказват в болница за по-малко дни и в същото време искат да учат?
За десетгодишното сътрудничество на училище № 167 с Детската болница. К.А. Светлана Зенцова, началник на отдела за образование на Централния район, каза на Rauhfus:„Децата в детска болница № 19 се лекуват по-малко от три седмици, но се връщат там 3-4 пъти годишно. Според новата резолюция училището няма да може да работи с тези момчета и те ще „отпаднат“ от учебния процес за няколко месеца.
Директорът на училище № 277 Анна Меншикова е на друго мнение:„Болен ученик е проблемът на училището“, казва тя. „Ако детето е в болницата за по-малко от три седмици, тогава учителите могат да работят с него дистанционно.“Училище 277 е натрупало много опит в тази област и може да бъде разширено в други образователни институции. Това изисква не толкова много: възможност за достъп до Интернет от учителя и ученика. Ако това е предвидено в резолюцията на комисията, тогава изпълнението едва ли ще бъде трудно.
Водещият специалист на комисията записа всички въпроси и предложения, поставени на Експертния съвет, и обеща да намери отговор на тях до следващото заседание.„Нищо няма да унищожим,- увери Светлана Жукаускиене.Комитетът е отворен за обсъждане и никога не казва не.
Светлана Агапитова:„Голям успех е, че повдигнахме тази тема преди окончателно да бъде утвърден редът за обучение на децата в болниците. Разговорът беше конструктивен, но имаше много повече въпроси, отколкото отговори. Най-остри от тях са обучението на деца, които са лекувани по-малко от 21 дни, и проблемът с приемането на чужденци в училищата към болниците. Необходимо е да се обмислят и да се вземат предвид всички нюанси и да се направят съответните промени в проекта на резолюция. За целта планираме да поканим на следващата среща представители на Комисията по здравеопазване и детските лечебни заведения.“