Ораторско умение
Цел: да се формират умения за практическо приложение на знанията за критериите за оценка на публичното говорене, правилата за производство на ефективна реч; речеви структури; учат на умения за поддържане на безконфликтна комуникация; хармонично съчетание на вербална и невербална комуникация.
Въпроси за дискусия:
1. Критерии за оценка на устното изложение: коректност, смислова адекватност, комуникативна ефективност, изразителност и др.
2. Изява на ученици с предварително подготвени съобщения по определена тема (по избор на ученика).
3. Обсъждане на всяко от изказванията в съответствие с критериите за оценка.
4. Раздаване на наградите.
Препоръчителна литература
(Допълнение към лекционната литература)
1. Апресян Г.З. Ораторско изкуство. М., 1972.
2. Гуревич С.С., Погорелко В.Ф., Герман М.А. Основи на реториката. Киев, 1988 г.
3. Добуа Ж., Аделин Ф. и др.. Обща реторика / Пер. от френски М., 1986.
4. Иванова С.Ф. Спецификата на публичната реч. М., 1978.
5. Ломоносов М.В. От риторични есета. За ораторското изкуство: Христоматия / Съст. А.В.Толмачев. М., 1973.
6. В. Н. Маров, Д. Х. Вагапова, Т. М. Зибина и Ю. Реторика за учителя. Перм, 1993 г.
7. Матиев В., Панов А. В света на учтивостта. М., 1976.
8. Михневич А.Е. Лекторска оратория: Христоматия: Наръчник за млад преподавател. М., 1986.
9. Ножин Е.А. Умение за устно представяне. М., 1989.
10. Павлова К.Г. Изкуството на спора: логически и психологически аспекти. М., 1988.
11. Поварнин С.И. спор. За теорията и практиката на спора. М., 2002.
12. Слемнев М.А., Василков В.Н. Диалектиката на спора. Минск,1990 г.
5.4. Съдържанието на самостоятелната работа на студентите по темите на дисциплината:
Съдържанието на задължителната самостоятелна работа на студентите по темите:
| Не. | Тема за дисциплината | Съдържанието на самостоятелната работа на учениците | Продукти за дейност |
| 1. | Обща човешка култура и речева култура. Български народен език. Понятието книжовен език. Нормализацията като едно от основните свойства на книжовния език. | Подготовка на съобщения за "кръгла маса" | Съобщение |
| 2. | Ортоепични норми на съвременния български книжовен език | Работа с орфоепични речници | Подбор от примери, илюстриращи историческата изменчивост на книжовната норма |
| 3. | Лексикални норми на съвременния български книжовен език | Подготовка на мини-доклади за учебно-теоретична конференция | мини-доклад |
| 4. | Словообразувателни норми на съвременния български книжовен език. | Подбор на езиков материал по зададени критерии | Селекция от дидактически материали |
| 5. | Езикова норма и вариативност в използването на формите на съществителните имена | ||
| 6. | Трудни случаи на използване на прилагателни и местоимения | ||
| 7. | Трудни случаи на използване на числително | ||
| 8. | Образуването и използването на българските глаголни форми на неспрягаеми глаголни форми (причастия и причастия) | ||
| 9. | Синтактични норми на фрази и изречения | ||
| 10. | Стилистични норми. Стилистични особености и езикови особености на научнотостил | Записване на литература по темата | Резюме |
| единадесет. | Модели на официалния бизнес стил | ||
| 12. | Характеристики на публицистичния стил. Разговорен стил. | ||
| 13. | Комуникация. Комуникативни качества на речта. Речев етикет | Подготовка на доклади за семинара | Докладвай |
| 14. | Основи на изграждането на публично говорене | Записване на литература по темата Изготвяне на доклади | Синопсис на доклада |
| 15. | Ораторско умение. Критерии за оценяване. Обобщаващ урок. | Подготовка на резюмета Подготовка на различни видове изказвания | Абстрактна реч |
Съдържанието на самостоятелната работа по дисциплината по избор на студента:
| № п / стр | Теми на дисциплината | Съдържанието на самостоятелната работа на учениците | Продукти за дейност |
| 1. | Обща човешка култура и речева култура. Български народен език. Понятието книжовен език. Нормализацията като едно от основните свойства на книжовния език. | Подготовка на резюмета | Резюме |
| 2. | Ортоепични норми на съвременния български книжовен език | Правене на домашна работа | Тест |
| 3. | Лексикални норми на съвременния български книжовен език | ||
| 4. | Словообразувателни норми на съвременния български книжовен език. | ||
| 5. | Езикова норма и вариативност в използването на формите на съществителните имена | ||
| 6. | Трудни случаи на използване на прилагателни иместоимения | Търсене (подбор) и преглед на литература и електронни източници на информация по проблема Подготовка на презентация | Представяне на анотиран каталог |
| 7. | Трудни случаи на използване на числително | ||
| 8. | Образуването и използването на българските глаголни форми на неспрягаеми глаголни форми (причастия и причастия) | ||
| 9. | Синтактични норми на фрази и изречения | ||
| 10. | Стилистични норми. Стилови особености и езикови особености на научния стил | Преглед на литературата Подготовка на презентация | Синопсис Презентация |
| единадесет. | Модели на официалния бизнес стил | ||
| 12. | Характеристики на публицистичния стил. Разговорен стил. | ||
| 13. | Комуникация. Комуникативни качества на речта. Речев етикет | Резюме преглед на допълнителен материал по темата | Есе |
| 14. | Основи на изграждането на публично говорене | Подготовка на резюмета Подготовка на различни видове изказвания | Абстрактна реч |
| 15. | Ораторско умение. Критерии за оценяване. Обобщаващ урок. |
6. Системата за оценка на качеството на формирани компетентности въз основа на резултатите от усвояването на дисциплината
Форми на текущ контрол: