Основни правила на аргументацията - Студиопедия
В процеса на аргументация и критика могат да се допуснат два вида грешки: умишлени и неумишлени. Умишлените грешки се наричат софизми, а тези, които правят такива грешки, се наричат софисти, платени учители по мъдрост. Самото разсъждение, което съдържа умишлени грешки, също се нарича софизми. (Софизъм (от др. гръцки sofisma - хитър трик, измислица). Неволни грешки се допускат поради ниска култура на мислене, поради бързане и по други причини. Наричат се паралогизми (от др. гръцки paralogismos - неправилно разсъждение).
Спазването на специални правила допринася за предотвратяване на грешки в аргументацията и критиката. В съответствие с трите части на аргументацията и критиката, ние разделяме тези правила на три групи: по отношение на тезата (А), по отношение на аргументите (Б), по отношение на формата (В) на аргументацията и критиката. Някои от тези правила се прилагат само за доказване и опровержение.
А. Правила във връзка с тезата
Първото правило: необходимо е ясно да се формулира тезата (под формата на съждение, система от съждения, проблем, хипотеза, концепция и т.н.). Тезата трябва да бъде недвусмислено твърдение, в нейната формулировка няма място за двусмислие, неяснота, омонимия.
Второ правило: Тезата трябва да бъде формулирана ясно и точно. За да изпълните това изискване, има следната последователност от действия:
Първо, трябва да разберете дали всички описателни (нелогически) термини, съдържащи се в изложението на тезата, са напълно разбираеми. Ако има неразбираеми или двусмислени думи, те трябва да бъдат изяснени, например чрез дефиниция.
На второ място, необходимо е да се разкрие логическата форма на тезата. Ако тезата е съждение, в което се потвърждава или отрича нещообекти, тогава трябва да разберете дали всички обекти се обсъждат в преценката или само някои (за много, за мнозинството, за малцинството и т.н.).
Трето, понякога е препоръчително да се изясни времето, посочено в решението, например, за да се разбере дали става въпрос за факта, че определено имущество винаги принадлежи на даден обект, или понякога принадлежи на него. Необходимо е да се изиска от опонента да изясни подобни твърдения.
Четвърто, понякога е необходимо да се установи дали една теза се твърди, че е вярна или само правдоподобна.
Подготвителната работа, която се състои в разработването на общо поле на аргументация, спестява време на следващите етапи на аргументацията и повишава нейната ефективност.
Има различни видове трикове. Така че в спор се използва трикът „умишлено размита формулировка на тезата“, тоест при формулирането се използват думи, които са непознати или неразбираеми за слушателите.
Друг трик е „умишленото неразбиране на тезата“. Може да се състои в формулиране на тезата по такъв начин, че да се промени смисълът й не в полза на застъпника. И така, вместо да кажат, че човек има главоболие, те казват, че има нещо в главата си.
Трето правило : тезата не трябва да се променя в процеса на аргументация без специални уговорки.
В нарушение на това правило има трик, наречен подмяна на тезата. Извършва се в случаите, когато като теза се излага определено твърдение, а се аргументира друго, подобно на изложеното; в крайна сметка се стига до заключението, че първоначалното твърдение е оправдано или критикувано. Подмяната на тезата може да стане неволно, да е грешка.
Разновидност на подмяната на тезата са грешките:
1) „замяна на аргументираната теза с по-силнатвърдение” (по отношение на доказателството тази грешка има името „който доказва много, той не доказва нищо”);
2) „замяна на критикуваната теза с по-слабо твърдение“ (по отношение на опровержението се казва „който опровергава много, не опровергава нищо“).
Открояват се следните трикове, свързани с правилото във връзка с тезата.
Отслабване на аргументационната теза. Уловката е следната. Противникът прави твърдение, което е трудно или невъзможно да се докаже, и след това заменя това твърдение с друго, по-слабо, което може да докаже. Прибързано се опитвате да опровергаете второто твърдение, но, разбира се, не успявате. Тогава опонентът дава доказателство за второто твърдение и триумфира, преструвайки се, че е доказал първото твърдение.
В този случай трябва да сте внимателни и да обясните на присъстващите какъв трик е използван.
Засилване на критикуваното твърдение. Този трик се прилага така. Правите дипломна работа. Опонентът заменя вашата теза с по-силно твърдение и показва, че това второ твърдение не може да бъде доказано. Освен това той може да опровергае второто твърдение. В резултат на това опонентът се преструва, че е опровергал тезата ви.
За да не се замени по невнимание критикуваното твърдение (включително с по-силно твърдение), се препоръчва по време на дискусията да се повтарят твърденията, преди да се критикуват. Това е етичното правило на спора.
Логическо отклонение. Този трик се състои в умишлено прехвърляне на разговора към друга тема, към тази, която е добре позната на спорещия.
Четвърто правило: тезата не трябва да съдържа формално противоречие, т.е. не трябва да включва взаимно изключващи се съждения[7].
B. Правила за аргументи
Първо правило: Аргументите трябва да бъдат формулирани ясно и кратко. За да спазвате това правило, трябва:
- списък на всички аргументи; ако в процеса на аргументиране някои аргументи се изоставят, аргументите се променят, представят се нови, това трябва да се уточни;
- изясняване на описателни термини;
- изясняват оценъчните характеристики на аргументите (независимо дали са верни или правдоподобни твърдения).
Второ правило: Както не трябва да има противоречие във формулировката на един аргумент, така не трябва да има противоречие и в системата от аргументи.
Трето правило: Аргументите трябва да са обективни, да изразяват не субективната позиция на оспорващия, а логически и фактически мотивирана обосновка или критика на тезата.
Четвъртото правило: аргументите трябва да са верни преценки, вероятностни или правдоподобни преценки не се допускат като аргументи. Това правило е формулирано по следния начин: аргументите трябва да бъдат напълно обосновани (логически и фактически).
Пето правило: Аргументацията не трябва да съдържа кръг.
Ако това правило е нарушено, възниква грешката "кръг в аргумента". Прави се така. Тезата се обосновава с помощта на аргументи, а един от аргументите от своя страна се обосновава с помощта на тезата.
Шесто правило: Аргументите трябва да са подходящи за тезата. Един аргумент е релевантен по отношение на тезата за аргументация (контрааргументация), ако приемането му, евентуално заедно с някои други аргументи, увеличава (намалява) правдоподобността на тезата [8].
Същността на това правило е следната: връзката между аргументите и тезата трябва да бъде най-малкомярка, отношението на признание. Ако това правило е нарушено, възниква грешка „не потвърждава“. Във връзка с доказателството, то има името „не следва“.
Когато изследваме аргументацията, е важно да знаем каква е логическата връзка между тезата и аргументите:
- дали тезата непременно следва от аргументите;
- аргументите само потвърждават тезата;
- няма логическа връзка между теза и аргументи.
Свързан с заблудата „не трябва“ е трик, който включва объркване на другия човек с набор от безсмислени фрази. Този трик е особено ефективен, когато опонентът осъзнава своята слабост и е свикнал да се преструва, че всичко му е ясно, слушайки това, което наистина не разбира. Този трик не е приложим за тези, които се отнасят към събеседника сериозно и замислено.
Не намерихте това, което търсихте? Използвайте търсачката:
Деактивирайте adBlock! и обновете страницата (F5)наистина е необходимо