Открит логоритмичен урок за деца на 2-3 години "Пилето и неговото семейство"
Наталия СолодовниковаОткрит лого-ритмичен урок за деца 2-3 години „Пилето и неговото семейство“
Логоритмична активност.
„Пилето и неговото семейство “
Играчки:Пиле, Кокошка, Петел,Пилета, яйце; котешка маска; фонограма на приспивна песен.
Днес имаме пътуване! Момчета, да отидем на село, да се порадваме на слънцето, да се разходим по тревата. Качвай се на влака!
Двигателно упражнение "Бързащ влак"
Чу-чу! Чу-чу ___Децата тичат едно след друго, слагайки ръце
Влакът се втурва с пълна скорост___ върху раменете на детето отпред.
Локомотивът пуфти ___ Първото дете прави кръгови движения
- Бързам!- тананика ___ със свити в лактите ръце.
Чу-чу! Чу-чу ___ Забави.
Докара ни до селото.
Ду-ду___Спри и клаксон!
В селото ни посреща една баба(Учителят слага шал на главата си). Тя я заведе в двора за птици, показа на любимото си пиле и започна да я пита.
Ето просо, малко вода,
Дай ми яйце
Приказката се играе с играчки.
Кокошката снесе яйце и отиде да търси своетоКокошка. Търсил, търсил и седнал да си почине.
Децата говорят свободно.
Жу-жу-жу- седя на костур,
Жи-жи-жи- вървяха сладки таралежи.
Ужу-ужу-ужу- нагази в локва.
Жа-жа-жа- Два таралежа избягаха.
Педагог. Ето гоПилето !
Пиле Пиле е моето име,
И вече съм на четири дни!
Какво обичам и с кого съм приятел
Ще ви разкажа за това.
И Чик започна да чисти врата си, широкоотвори човката си, за да говори силно, силно за своетосемейство.
Първо, Чик говори за баща си.
Стихотворение с движение "Петел"
петел,Петел___Децата се удрят с прави ръце отстрани,
Дай ми гребен ___ и ги сложи на главата ми("гребен").
О Моля те! Моля ___ протегнете ръцете си напред.
Ще среша къдриците си ___ Те галят главите си.
Педагог. Тогава Чик разказа за майка си.
Игра с пръсти "Пиле"
Деца, деца, ко-ко-ко, ___ Деца свързват и изключват показалеца и ___ палците("човки").
Отново слънцето е високо ___ Кръстосват длани, разтварят пръсти и ___ вдигат ръце нагоре.
Зает съм от зори, ___ Слагат длани на раменете си, повдигат и ___ спускат лакти.
Търся червеи за теб ___ "Остъргват" пръсти по бедрата.
Педагог. Тогава Чик ни запозна със своите братя и сестри.
Ние сме пет сестри и братя,
Пет любопитни малки негодници:
Човек гледа пеперуда
Друг лети от верандата,
И третият се изкачи в градината,
Четвъртият се губи някъде.
Нека помогнем на майката кокошка да намерипиленца.
Игра "Котка ипилета "
Момчетата тичат, ___ Децата тичат свободно из залата, поставят
Жълтипилета___длани на раменете("крила").
Защо вдигат шум?___ Дете "котка" седи отстрани.
Защо треперят?
Просто надолу по пътеката ___ Клекни и трепери.
Murka-cat walks ___A "cot" walks around.
- Мяу мяу! Ще хвана всички ___"Пилета " бягат от "котката"
Ще изплаша кокошките !
Всички знаем как да играем
И е време за танци!
Танц "Смешникокошки "
Letka-enka(финландска народна мелодия)
Отговаря на условията: произволен бройДеца и възрастна пилешка майка
Реквизит: Голямо плоско яйце, нарязано наполовина ивързани с лък
КостюмПиле : Жълти фланелки, тениска и барета с дантелена гарнитура.
Майката кокошка притичва до тестиса и чука три пъти. Гласовете напилетата се чуват от яйцето: "ви-ви-ви"
Майката Пиле развързва дъгата, яйцето се отваря.пилетата изтичат от отвореното яйце едно след друго, движейки се в лек бяг след майката Кокошка, тичат около въображаем кръг и застават в свободна позиция с лице към публиката. Те махат с крила в ритъма на музиката.
Пиленцата, застанали неподвижно, изпълняват „пролетта“, а майката Пилето тича между тях и броипилета, свивайки пръсти в ритъма на музиката. Майката Пиле показвадвижения на пилетата.Пилетата се движат заедно с нея. Поставете десния крак на петата напред и го поставите на левия крак. Поставете левия крак на петата и го поставете на десния крак. При леко бягане те обикалят около себе си 1 път, размахвайки "крилата си". Движенията се повтарят 2-3 пъти.Пилетата се движат в лек бяг в кръг зад майката Пиле и спират с лице в кръг. Майката Пиле тича в кръга, правейки 4 пляскания пред себе си Майка Пиле жестикулирас пилетата към нея. Те тичат към центъра на кръга при майка си. Повторение.
Те бягат назад, разширявайки кръга - майката Пиле, сякаш ги прогонва. Те седят на пода, акцентират с ръцете си зад тях, хаотично висят краката си пред себе си. Майката Пиле се радва на децата си.Пилетата се преобръщат по корем, провесвайки краката си отзад.Пилетата се изправят на крака и тичат след майката Пиле в кръг. Майката Пиле спира близо до яйцето и броипилетата, които тичат вътре в яйцето. След това тя съединява двете половини на яйцето, като завързва панделка и внимателно се обляга на яйцето.
Педагог.кокошките играха цял ден. Но сега дойде вечерта.
Слънцето залезе на оградата от плет,
До него кацнал петел
Crowed: денят си отиде!
Момчетата икокошките отидоха да спят и да си починат.
Децата лягат по гръб на килима, затварят очи и се отпускат под звуците на приспивна песен.
Забавление за 1 по-млада група. Водещ: Здравейте момчета. Днес ще ви разкажа една приказка за едно малко пиле Пи. Слушайте я. Мама пиле живя и имаше.