Педагогическо развитие, Как да помогнете на детето си да научи таблицата за умножение
Как да помогнете на детето си да научи таблицата за умножение
Много деца полагат големи усилия, за да научат таблицата
умножение. Като родител имате отговорността да помагате. В крайна сметка умения
бързото размножаване ще им помогне в училище, университета и в живота. За теб
ще са необходими време и търпение, за да се помогне на детето да овладее уменията
умножение. И ето как да го направите.
1.Изберете часа. Седнете с детето си, когато и двамата сте готови да хапете.
гранитът на науката." Ако сте заети с бизнеса си или детето ви е твърде уморено
или гладни, ученето няма да бъде толкова ефективно, колкото бихте искали.
Седнете за 30 минути и премахнете всички разсейвания и за двама ви.
Енергията и ентусиазмът са много важни и за двама ви. Изключете мобилния си телефон
2. Започнете с таблица на 0, 1, 2 и 3. По-добре запомнете информацията
на малки парчета, вместо да се опитвате да запомните цялата таблица.
Запомнете: вашето дете не брои, то само помни. Вероятно той
вече знае основния принцип на умножението.
Ако детето ви не е запознато с умножението, напишете умножение във формуляра
допълнение. Например 4*3 е 4+4+4.
Помолете детето си да ви донесе учебници по математика и други
материалите, с които разполага. Ще разберете какво учи, и
да опознае метода на преподаване, използван в неговото училище.
Начертайте таблица с числата от 0 до 100. Таблицата е удобна
потърсете отговори, които съответстват на определени редове и колони.
Таблицата ще бъде по-удобна за начинаещи, тъй като отговорите могат да бъдат намерени
3.Обяснете на детето как се получава свойството комутативност
(независимост на резултата от операцията от пермутацията на нейните елементи)улеснява
запаметяване на таблицата за умножение. Покажете на детето си, че всеки отговор
повтаря, всъщност той трябва да научи само половината от таблицата. 3*7 тогава
същото като 7*3. Когато научи таблицата за 0, 1, 2 и 3, той вече ще знае 4
примерни таблици за 4, 5, 6, 7, 8, 9 и 10.
След като детето усвои умножението с 0-3, преминете към умножение с 4-
7 и след това 8-10. Ако искате да отидете по-далеч, умножете по 11
и 12. Някои учители приемат по-трудни примери като бонус.
или да се оцени всяко дете.
4. Обсъдете моделите в цялата маса. Не трябва да е механично
запаметяване. Таблицата ясно показва на какво трябва да обърнете внимание.
Всички примери за 10 завършват с 0.
Всички примери за 5 завършват на 5 или 0 и половината от тях
примери за 10 (10*5=50; 5*5=25 или половината от 50).
Всички примери на 0 са 0.
5.Малки трикове. За щастие математиката е пълна с преки пътища.
Научете детето си на тези трикове и то ще ви благодари.
Използвайте пръстите си, за да запомните таблицата за 9. Изпънете двете длани
пред. 9 * 1, огънете левия малък пръст. какво показваш 9. 9x2,
огънете безименния пръст на лявата длан. какво показваш 1 и 8. 18.
Сгънете средния пръст - 2 и 7. 27. Това работи до 9x9 (8 и 1. 81)
Ако едно дете знае как да удвои число, ще бъде по-лесно да умножи по 4. Просто
удвоете числото два пъти. Да вземем 6x4. Удвоете числото 6, ще бъде 12. Удвоете
числото 12 ще бъде 24. 6x4=24. Използвайте този трик, за да получите отговори
За да умножите което и да е число по 11, просто го дублирайте. 3*11=33.
Две тройки. 4*11=44. Две четворки. Отговорът е във въпроса.
Акодетето ви е математически гений, научете го на такива трикове за умножение
11 за двуцифрено число. Вземете двуцифрено число и го разделете на
числа. 11*17 = 1__7. Добавете тези числа, поставете полученото число
1.Тренировка за скорост. Когато детето се запознае с цялата маса
няколко минути преди лягане. Постепенно увеличавайте темпото.
Първо питайте по ред. Когато детето ще отговори все повече и повече
по-уверено, започнете да питате на пресекулки. Скоростта на първо място
ще падне, но тогава отговорите ще станат по-уверени.
2.Направете ученето забавно. От тази гледна точка може да се чудите
че има нещо в тези дръвчета. Внесете елемент на игра и състезание
Накарайте детето си да направи набор от карти. Напишете пример, 4x9, върху едно
страна и отговорът, 36, на гърба. Писането на примери е
една възможност за повторение. Използвайте таймер, за да разберете колко
карти, които детето ще може да премине след минута. Може ли да победи този?
Можете да направите това и на празна маса. Таблицата ви позволява да проследявате
слабости, върху които все още трябва да се работи.
Кажете число. Например 30. Ще може ли детето да назове всички възможни
случаи, когато резултатът е 30? 5*6? 3*10=?
Кажете числото и ги помолете да направят следното умножение. Например,
започнете от 30 и поискайте следващото умножение по 6. Или започнете от
18 и поискайте следващите две умножения по 9. Можете дори
започнете от 22 и попитайте следващото умножение по 4, въпреки че
22 не е кратно на 4. Бъдете хитри.
Опитайте играта бинго. Вашето дете попълва квадратче шест на шест
всякаквичисла. Назовавате примера „5 * 7“. Ако има номер 35
на картата, той го зачертава. Продължете, докато някой
Задраскайте всички числа на вашата карта. Каква награда може да спечели?
Насърчавайте детето си
1.Използвайте стимули. Не използвайте пари или материали
ценности като стимул - това може да убие жаждата за знания.
2.Хвалете детето си. Не забравяйте да правите паузи и почивка между тях
сериозни занимания. Ако се радвате на успеха на детето, то ще иска
успейте следващия път. Изразете с думи колко готино е детето
Ако тренира по-бавно, отколкото би могъл, направете си почивка. негативни емоции
може да доведе до прекъсване. Лошото настроение може да доведе до
никакви усилия. Насърчавайте детето си да полага усилия.
3.Правете си почивки. Никое дете не може да учи за
няколко часа подред. Когато почувствате, че дете е изтощено, направете го
прекъсвам. Сигурно и на вас ви трябва.
След почивка прегледайте бързо това, което вече сте научили преди
1.Използвайте онлайн материали. Оставете настрана хартия и химикалки, намерете
онлайн тестове и игри, за да видите колко много е запомнило вашето дете.
Разбира се, можете сами да пишете викторини и игри и това е просто
добре дошли, но работата на компютъра ще изглежда на детето не толкова много
тест, колко игра.
2.Интересувайте се от оценките. Вие сте свършили цялата тази работа у дома, а тя как
направено в училище? Ако детето ви не споделя тази информация, просто
питам! Той трябва да се гордее с добри оценки; ако те не са брилянтни, вие
можете да работите с тях отново, така че следващия пътрезултатите бяха
Винаги има възможност да се обадите на учителя и да разберете за обучението
програма. Участието на родителите винаги е добре дошло.
Опитайте се да преподавате по начин, който се използва в училище. Ако знаеш
друг начин, първо започнете с училищния метод. Ако той
работи, придържайте се към него. Ако не, използвайте вашия.
Бъдете мили и търпеливи. Ако е необходимо, просто работете с
една комбинация за няколко дни, докато детето е напълно
Прекалено бързото изучаване на голям обем ще причини
неразбиране и разочарование. Работете постепенно, за да ви е по-лесно
да се научите да се размножавате, но да се движите стабилно напред, постоянно и
последователно подобряване на вашите умения за умножение.
Имайте предвид, че събирането може да се извърши по два начина: 2+1=3
и 1+2=3. Същото и с умножението.
Никога, никога не използвайте думите "глупак", "отвратителен" или каквито и да е други
други етикети. Не ги използвайте, когато говорите за дете, за себе си или за
Разберете, че детето не е сметачна машина. Постига се бърза реакция
само запаметяване. Менталната аритметика е полезна първоначално, но
става ненужен, след като масата е стабилно поставена.
Не изморявайте детето си, като изучавате твърде много струни или модели наведнъж.
пъти - не забравяйте да се усмихвате и да правите кратки почивки между часовете.