Петър Кузмич Анохин, академична биография, принос към науката
Най-големият физиолог на 20-ти век Пьотър Кузмич Анохин - академик, основател на известната научна школа, основател на нови клонове на науката за мозъка, станали предвестник на кибернетиката - премина през път, типичен за съветски учен.
„Роден съм в дерето“
Преди революцията получава средно образование - завършва реално училище (1914 г.) и постъпва в земемерно-агрономическото училище в град Новочеркаск. Скоро той обозначава за себе си интерес към биологичната наука, към знанията за човек, по-специално за неговия мозък. Той започва активно да се интересува от научна литература по тази тема, да общува с учители по естествена история, които биха могли поне да насочат неговите образователни стремежи.
Участник в Гражданската война
Школа на Бехтерев
Скоро пристигна писмо, което съдържаше молба да изпрати Анохин да учи при известния учен - Владимир Михайлович Бехтерев, който ръководи Държавния институт за медицински знания в Петроград. През 1921 г. Пьотър Кузмич постъпва в това учебно заведение, за да учи. Както по-късно пише Анохин, академик Бехтерев направи основното за него - той завинаги го привърза към глобален, универсален научен проблем - към тайната на човешкия мозък, когато той беше въвлечен в истинска изследователска работа от първата година.
Верен ученик на Павлов
По препоръка на Павлов Анохин първо става преподавател в катедрата по физиология на Ленинградския зоотехнически институт, а след това професор в Медицинския факултет на университета в Нижни Новгород. Въз основа на този факултет се формира Медицинският институт Горки, където в катедрата по физиология той започва своята самостоятелна научна ипедагогическа дейност Анохин. Академикът, чиято биография дълго време беше свързана с Горки, остави забележима следа в историята на института и целия град.
Институт по експериментална медицина
На базата на катедрата по физиология на Медицинския институт Горки, която Анохин превърна в една от най-добрите в страната, през 1932 г. е създаден клон на Всесъюзния институт по експериментална медицина, на който Анохин става директор.
През 1935 г. той е преместен да работи във ВНИЕМ в Москва като ръководител на катедрата по неврофизиология, в която активно се занимава с експериментални изследвания на висшата нервна дейност. Установява активни връзки с клинични институции, където провежда съвместни изследвания с практикуващи невролози и неврохирурзи. Резултатите от тези работи изиграха важна роля в работата на Анохин по проблемите на военните наранявания на периферната нервна система по време на Великата отечествена война.
Борбата за чистотата на научните серии
Много историци на руската наука твърдят, че преместването на Анохин от столицата в периферията - в тогавашния Нижни Новгород, е извършено по инициатива на Павлов, за да го спаси от неизбежното преследване за твърде независими идеи и действия. Толкова много идеологически бойци бяха шокирани от решението на Анохин да спре да плаща членски внос, за да напусне доброволно партията. Той смяташе, че социалната работа може да попречи на неговите научни изследвания.
Поражението на съветската физиология
Впоследствие той ще си спомни много на известната Павловска сесия - съвместно заседание на Академията на науките на СССР и Академията на медицинските науки на СССР, което се състоя през лятото на 1950 г. На него, следвайки генетиката, съветската физиология беше прочистена. Няколко водещи учениуважавани в целия научен свят, са подложени на жестоки гонения за "отклонения от учението на академик Павлов" и за преклонение пред буржоазните идеалистически течения във физиологичната наука. Най-близките и верни ученици на Павлов - Л. Орбели, А. Сперански, И. Бериташвили, Л. Стърн са подложени на остракизъм. На остра критика бяха подложени и възгледите, изразени от академик Анохин. Пьотър Кузмич, чиято биография е свързана с Института по физиология към Академията на медицинските науки на СССР, създаден от него през 1944 г., е отстранен от ръководството и до 1953 г. - до смъртта на Сталин - работи като професор в катедрата по физиология на Медицинския институт в Рязан.
Основен научен принос
Теорията на функционалните системи е естествен резултат от развитието на теорията на Павлов. Тази теория се счита от мнозина за основното научно постижение на учения, неговия най-важен принос към световната наука за човешкия мозък. Състои се в описание на жизнените процеси на организма поради наличието в него на специални частни асоциации и организации, които действат с помощта на нервни и хуморални (извършвани чрез течни среди) регулации.
Биологични теории за емоциите, теории за бодърстването и съня, глада и ситостта, механизмите на вътрешното възпрепятстване – Анохин се занимава активно с тези проблеми през последните години. Съчетава научноизследователската дейност с организационна дейност в наши и чуждестранни научни дружества, участие в редакционните колегии на множество издания и др.
