План за урок по технологии -технология (момчета), уроци

Тема:Бевове за илици

Цел: Да се ​​запознаят учениците с предназначението и технологията на изпълнение на шевове за илици; създайте условия:

  • Формиране на умения за работа с книга, самостоятелна работа, зрително и сетивно възприятие, самоконтрол;
  • За развитието на словесно-логическата реч;
  • Възпитаване на трудова култура, естетически вкус.

Тип урок: комбиниран.

Оборудване: Таблица "Ръчни шевове и бримки".

Схеми за изпълнение на шевове за илици, работни кутии.

Напредък на урока

  1. Организационен момент.

Добър ден на всички, които дойдоха на нашия урок!

Изправете се хубаво, поздравете гостите, вижте колко са днес и мисля, че ще ги зарадваме с добра работа.

Сега седнете тихо. И с добро настроение, нека започнем нашия урок. Сигурен съм, че знаете всичко и всички ще имате добри оценки.

  1. Актуализиране на основните знания.

1. Какво е: Преплитане на нишки върху повърхността на тъканта между две пробиви с игла?

Моля, напишете тази дума на дъската.

2. Какви шевове се научихте да правите в миналите уроци?

(прав, наклонен, кръстообразен)

3. Какво е: серия от повтарящи се шевове?

Подредете кубчетата с линии под имената на бримките.

4. За какво се използват ръчните шевове с кръстат бод?

(за украса, украса, подгъване)

5. За какво се използват ръчни шевове, направени с коси шевове?

-Продължаваме да се запознаваме с видовете ръчни бодове и линии, с технологията на тяхното изпълнение.

Темата на урока е „Бимкови шевове“. Запишете го в работните си тетрадки. И в нашатакъм табелата се добавя нова дума: LOOP STITCH.

  1. Обяснение на нов материал.

Шевовете за илици както отпред, така и от гръбначната страна приличат на бримки, откъдето идва и името: с петли.

За да получите бод за илици, иглата се забива в тъканта отдолу, от грешната страна. Когато върхът на иглата изглежда на предната страна, върху него се прехвърля примка конец и иглата се издърпва, като примката се затяга. След това иглата "стъпва" надясно и шевът се повтаря отново. Линията се изпълнява отляво надясно, нишките се затягат със същата сила. Шевовете трябва да са равни и на еднакво разстояние една от друга и от разреза.

Кой вече се е досетил за какво се използват шевовете на илиците? (отговорите на децата)

- Линии от шевове за илици се използват за обработка на разрези на шевове от проливане. Тези шевове се използват и за илици с ръбове. Бримовете се поставят на еднакво разстояние от разреза, плътно една до друга, като се стягат с еднаква сила. В края на бримката се поставя закрепване с няколко наклонени бримки.

  1. Практическа работа „Извършване на илици“
  • Преди да започнете работа, трябва внимателно да прочетете инструкциите и да повторите правилата за безопасност.
  • Нека да разберем заедно какви инструменти, приспособления и материали ще са необходими за работата.

(четене на глас: метод на експозиционно четене)

Игла и молив

Линийка за легло

Нишки

Ножица

Кърпа

-Момичета, кои според вас са основните инструменти за работа на една шивачка? (отговорите на децата)

За да разберете кои инструменти са основните в работата на една шивачка, ще ви разкажа една приказка. Нарича се

Преглед на презентацията на приказката "Кой е по-важен"

Една шивачка имаше различни инструменти и устройства в работната си кутия.

Но само Ножиците и Иглите през цялото време спореха кое от тях е по-важно за една шивачка.

Ножица каза: -Ние сме по-добри! Защото ние сме използвани повече от други устройства! Можем да режем хартия, конци, плат и много други!

И Иглите им казаха в отговор: но ние знаем как да шием дрехи и да шием различни дупки.

Ножиците и иглите дълго спореха

спорът им беше чут от баба Пин.

Тя се опита да им обясни, че всички вещи са важни и необходими за една шивачка. Но те не искаха да чуят баба Пин. Когато Игли и Ножици се успокоиха, баба Игла им каза: Всички са красиви и много важни:

И ножици, и игли, и шевни машини, и сантиметрова лента, и тебешир, и напръстник!

Ножиците могат да режат

Иглите могат да шият и бродират,

Шевни машини за шлифоване, шлифоване,

Тебешир за изграждане на модели.

Всички елементи са важни и едното не може да съществува без другото. След този разговор Игла и Ножица дълго мислиха и стигнаха до общо мнение, че всяко устройство е добре изглеждащо и никой не трябва да спори кое от тях е по-добро!

Когато се помириха, започнаха да работят заедно. Иглата заши, а ножицата отряза конеца и много им хареса,

А баба кламер ги наблюдаваше и даваше необходимите съвети.

Кои са основните инструменти в работата на шивачката?

- След като разбрахме какво ви е необходимо за работа, трябва да организирате работното си място, като премахнете всички ненужни и рационално подредите необходимите елементи. Извършете подготовка на обекта.

-Какви правила за безопасност трябва да запомните за работа?

(повторение на правилата за безопасност, работа с таблети от щанда)

- Дали имаВъпроси относно извършването на практическа работа?

Ако няма въпроси, продължете с изпълнението.

Извършване на работа от ученици. Актуален брифинг на учителя.

Организиране на изложба на студентски работи. Анализ на работата, анализ на грешките и отстраняване на причините за тях.

Ние проверяваме качеството на работа:

  1. бримки без наклон, еднаква дължина.
  2. изпълнени на еднакво разстояние една от друга.
  1. Поправяне на нов материал.

Работа в тетрадка: Намерете го в учебник и го запишете в работна тетрадка, за което се използват линии, направени с бримкови шевове.

Ученическа работа. Текущият инструктаж на учителя в хода на работа.

Запис в тетрадката: шевовете за илици се използват за обработка на разфасовки от проливане.

Въпроси към учениците:

  1. Какви шевове направихте днес?
  2. Как се наричат ​​шевовете, направени с шевове за илици?
  3. Къде се използват шевове за илици?
  4. Как изглежда грешната страна на бод за илици?
  5. За какво се използва линийка при изработка на илици?
  6. Колко вида ръчни шевове познавате? Избройте ги.
  1. Обобщаване. Оценяване на работата на учениците.

Днес се запознахте с предназначението и технологията на изработка на шевове за илици. Както подсказва името, шевовете за илици се използват за шиене на илици, за подгъване на ръбове на плат и за бродиране. Предните и задните шевове тук са разположени перпендикулярно на ръба на тъканта. Шийте отляво надясно, като ръбът на плата е отдолу. Първо се прави пункция от грешната страна към лицето и всички последващи пробиви на шевове се правят от лицето към грешната страна.