Поетични упражнения за развитие на децата
Поетични упражнения за развитие на децата каузално мислене и реч
пише, че думата винаги характеризира обекта или явлението, обозначено с нея, по обобщен начин и следователно действа като акт на мислене. При деца в предучилищна възраст с недоразвитие на речта е нарушено не само визуално-образното мислене, но и установяването на причинно-следствени връзки. Причината е явление или комбинация от явления, които пряко пораждат друго явление (следствие). Истинските причини за събитията, като правило, са скрити от прякото възприятие, не излизат на преден план. За да ги установите, трябва да отвлечете вниманието от вторичното, случайното. Следователно причинно-следственото мислене е свързано с излизане отвъд въображаемия образ на ситуацията и разглеждането й в по-широк теоретичен контекст. За детето е по-лесно да установи причинно-следствени връзки и да ги покаже в речта си, когато става въпрос за ситуации, които са достъпни за неговото разбиране, свързани с личния опит. Предлагаме кратки поетични текстове със задачи, които ще помогнат на децата да разберат причината за събитията и да я изразят в речта си със сложни изречения.
Упражнения за развитие на мисленето Вчера имаше много силен вятър Той счупи големи клони. Блокираха пътеките, Хората ги заобиколиха сутринта.
Въпроси: * Защо хората не можеха да вървят по пътя сутрин? * Какво трябва да се направи, за да можете свободно да вървите по пътеките?
*** Децата забравиха за цветята И не бяха напоени. Затова до края на седмицата Всички цветя изсъхнаха.
Въпроси: * Защо цветята изсъхнаха? * Какво трябваше да направят децата За да не увехнат цветята?
*** Подземен преходнаблизо, Има светофар в далечината, Само Петя не се нуждае от тях - Той бяга под колите. Волгата кара много бързо, Трудно й е да намали. И - моля ви - таксиметров шофьор Петя, разбира се, беше ударен.
Въпроси: *Защо Петя беше блъсната от таксиметров шофьор? * Защо Волгата не успя да намали? * Какво трябва да направи Петя, за да не бъде блъсната от кола?
*** Навън е толкова студено, Стрие ушите и носа ми. Наташа Излязох навън Без шапка, шал, отворена. А сега моята Наташа лежи на топло, хрипове и кашля.
Въпроси: * Защо Наташа се разболя? * Как трябва да се облича в студа?
*** Маша яде само сладки, Шоколадови бонбони, бонбони. Няма по-добри за Маша - Няма да отстъпи на никого. И наскоро Мария Зъб беше ужасно болен. Момичето плаче от безсилие: Защо яде сладко?
Въпроси: *Защо болят зъбите на Маша? *Какво трябва да направя, за да не я болят зъбите? *Кои храни са полезни за зъбите? *Какви храни са вредни за зъбите?
*** Децата се люлееха в двора. Люлката лети високо. На Витина се разхлабиха ръцете, Люлката полетя нагоре. Той падна от тях в пясъка. Чува се само стонът на Витин.
Въпроси: *Защо Витя падна? *Какви правила трябва да се спазват когато се люлеете на люлка?
*** Момчето не послуша майка си, Дълго тичаше през локвите. Колко е внимателен! Не ни е трудно да се досетим, Че се подмокри и е настинал И не иска да влезе повече в локвата.
Въпроси: *Защо момчето се разболя? *Защо не можеш да ходиш през студени локви без специални обувки ? *Какво може да те нарани в локва?
*** Цяла нощ падна сняг на земята. Ще стигне за всички. А на сутринта всичко е бяло и бяло, Къщите, пътищата са покрити със сняг. Сняг по дърветата и къщите, Той е на верандата и храстите.
Въпроси: *Защо сутринта всичко побеля? *Каквопокрити със сняг? *Защо е добре, когато зимата е снежна?
*** Нощ и ден пухкав сняг покри пътищата. Хората тук не могат да минат или да минат. Чистачки и коли излязоха, да разчистят преспи, Така че колите по пътищата Спрете да засядат.
Въпроси: *Защо колите не можеха да минат? *Защо хората не можеха да минат? *Как решихте този проблем? *Какви коли чистят снега? *Кой чисти тротоарите?
*** Саша много обича да се кара, Обижда всички. В детската градина момчетата не искат да си играят с него. Не искат да поканят Саша на рождения му ден, Не искат да го споделят с него, да кажат добри думи.
Въпроси: *Защо децата не искат да играят със Саша? *Защо не го поканят на рождения му ден? *Как трябва да се държите, така че всички да са приятели с вас?
*** Андрюшка не искаше да нахрани кученцето си. До вечерта кученцето Андрюшкин се почувства тъжно и зле. Момчето беше много разстроено, смили се над кученцето: Нахраних го със заквасена сметана, И кученцето се развесели.
Въпроси: *Защо кученцето се разболя? *Защо момчето се разстрои? *Как трябва да се грижат за животните?
*** Туристите се изгубиха в планината, Крещяха силно от страх. Внезапно отгоре се затъркаляха камъни. Какво не знаеха туристите?
Въпроси: *Защо камъните паднаха в планината? *Защо не можете да викате силно в планината? *Какво трябваше да направят туристите?
*** Пролетта дойде и птиците долетяха Време е да пуснат пиленца отново. Ще си свият гнездо, така че, както обикновено, снасят тестисите си там
Въпроси: *Защо птиците долетяха от юг? *Защо започнаха да строят гнезда? *Къде и защо птиците строят гнезда? *Как птиците редят гнездата за да направят тестисите меки и топли?
*** Есен. Студ. Не Повече комари. Насекомивцепенени. Птиците нямат какво да ядат и те рано сутринта В стадо на клин на юг бързо отлетяха.
Въпроси: *Защо птиците летят на юг? *Защо насекомите изчезват? *Какво се случва с насекомите през есента? *Защо птиците летят на юг на големи ята?
*** Пролетта дойде и задуха южен вятър . Слънцето грее по-ярко пече по-силно. Снежните преспи се топят бързо и потоците, като реки, Всичко става по-широко и тече по-бързо и по-бързо.
Въпроси: *Защо снежните преспи започнаха да се топят? *Защо задуха южен вятър? *Защо потоците стават все по-широки и текат все по-бързо? *** Момчето се забавляваше у дома, Драсна кибрит, възхищаваше му се. Тук един падна на пода, той не го забеляза. .
*Защо изгоря къщата? *Защо децата не могат да играят с кибрит? *Как трябва да се борави с запалими предмети?
*** Есента дойде, нощите станаха по-дълги. Няма достатъчно светлина, няма достатъчно топлина Листата пожълтяват, ах - опадват! Децата ходят по шумолещи листа .
Въпроси: *Защо листата падат от дърветата? *Защо листата пожълтяват, почервеняват през есента? *Какво ще се случи, ако листата останат по дърветата през зимата?
*** Снеговете се стопиха заедно, Всички ливади бяха наводнени, Реката преля силно И затвори бреговете.
*Защо се наводни реката? *Защо се наводниха ливадите? *Защо снегът започна да се топи заедно?
*** Момчето Коля беше алчно, Обичаше само себе си. Не споделяше с никого сладкиши и не даваше играчки. Ядяше всичко сам, играеше с играчки и вземаше всичко за себе си. Момчетата спираха с него И да споделят и да бъдат приятели. Наричаха го Алчен: Много е трудно да се живее с Коля.
Въпроси: *Защо децата нарекоха Коля алчен? *Защо децата спряха да споделят с Коля? *Какъв трябва да бъдеш, за да могат децата да искат да бъдат приятелиВие?
*** Един шкембен голям мъж Изяде десет кифли на гладно. Изми всички кифли с мляко, Изяде пилето на парче. След това изпържи агнешкото И го сложи в устата си.
Въпроси: *Защо големият мъж получи инсулт? *Защо не можете да ядете много храна наведнъж? *Защо е лошо да ядете толкова много кифли? *Защо трябва да дъвчете храната старателно ?
*** Облаците, като платна, бързат вятърът ги кара. Ако има много облаци, непременно ще вали. Е, ако облаците са като перце Жар птици, Слънцето ще дойде сутрин, птичките ще чуруликат. И ще се сблъскат чело в чело, ще се превърнат в облак завъртят се, И тогава гръм тътне - облаците са ядосани.
*Защо облаците се движат? *Какво се случва, ако има много облаци в небето? *Какво се случва, когато облаците се съберат в облаци?
*** Ледена висулка виси с главата надолу, тя има хрема от слънцето. Ще плаче от жега, тогава ще й ушият роклята. Ще дойде слана и ще се втвърди, Малко ще порасне през нощта, Тялото ще укрепне, ще надебелее, Ще стане тежко, ще падне.
Въпроси: *Защо висулката виси с главата надолу? *Защо висулката се топи? *Защо расте и става по-дебела през нощта? *Защо висулката може да падне? *Какво може да се случи, ако падне голяма висулка ?
*** Цяло лято нямаше дъжд. Тревата пожълтя, Земята се напука наоколо, И листата се разхвърчаха.
Въпроси: *Защо тревата пожълтя и листата паднаха? *Защо земята се напука? *Какво друго може да се случи в сухо лято?
*** Имаше туристи в гората, Огънят не беше потушен. Тревата наблизо тлееше, дърветата се запалиха. И сега цялата гора гори, И огньовете тлеят.
Въпроси: *Защо туристите запалиха? *По чия вина се запали гората? *Какво не направихатуристи? *Какви правила за поведение в гората знаете?/
*** По време на вечеря децата изведнъж започнаха да се карат на висок глас.
Вася се задави с хляб И не може да издаде звук.
Въпроси: *Защо Вася се задави? *Защо не можете да говорите, докато ядете? *Как трябва да се държите на вечеря?