Поздравителни писма до учители - Статии, Ваканционна къща
Поздравителни писма до учители
а) През лятото. ден. месец. Това писмо е дадено в потвърждение на факта, че главата на всички. училище F. I. светлината на О. посещаваше уроци видимо, невидимо, беше посрещнат с неизменна привързана усмивка, придоби много приятели, остави светъл, неопетнен спомен. Сега той е в голяма радост по случай излизането на поредната банда просветени младежи с глави, пълни с необходими и ненужни знания, със силно развалено от дълго учене и мислене здраве, но искрено вярващи, енергични и светли в бъдещето.
б) Началото е същото като предишното. че ръководителят и шефът на аматьорската младежка организация, забранена и разпусната на всички нива от F. I. светлина О. ясно слънце, в науката за КТД значително успя, на което тя преподаваше младите младежи без никакви тайни. Тя се занимаваше с организирането на всякакви празненства и игри, по всякакъв начин насърчаваше смелите начинания, интензивно угаждаше на ярките наклонности на младежите.
V) . че пазителят на историята и духа на българина, заветите на предците и тълкувателят на делата на сегашната Ф. И. светлина О. внушава на неумелите подрасти любов към отечеството, използвайки примерите на събития от живота на велики хора, влага в главите на младежи, много непокорни, ценни сведения за славните победи и дела, достойни за българския народ и ги възпитава като достойни. y граждани и патриоти, за този поклон на земна благодарност към нея.
G) . че суверенът на красотата F. I. Light O. разкри на любопитните младежи тайните на пластичността и телесната грация, помогна им да повярват в своите сили и възможности, безпрецедентни и нечувани досега, а именно комбинацията от величествена музика с безпрецедентни движения, за да им помогне да посещават балове и салони на висшето общество.
д) . че Ф.И.Светлината на О. в най-естествените науки беше много сложна, тя даде ценна информация за човешките вътрешности и за произхода на човека от неподвижни животни и за много други неща, които са много необходими и интересни.
д). че учителят и възпитателят, верният пазител на милите младежи, Ф. И. светлината на О. червеното слънце, белият лебед вложи душата и уменията си в бездънната бездна - тълпа от глупави младежи и направи от тях пълноценни хора. Верни на Отечеството и необходими за военни подвизи и мирни дела, обучени на английски език, необходим за общуване с целия бял свят. И затова тя е много разстроена от раздялата, уредена от съдбата, ще се радва да ги вижда колкото по-добре, толкова по-често и за по-дълго време.
и) . че майката-бавачка, дойката на втория Ф. И., светлината на О. неуморно учеше българска грамотност, глупави деца, внушаваше любов към науките на аритметиката, въвеждаше неинтелигентни родители в трудната задача на възпитанието, но много поколения се кланят до кръста пред нея.
ВЪПРОСИ ЗА УЧИТЕЛИТЕ (могат да бъдат подготвени под формата на изпитни билети, лотарии и др.) Отговорете на първия въпрос, втората задача е необходима: организирайте, пейте, изпълнявайте. 1. Какъв е вашият идеален ученик? 2. Организирайте масово хоро.
1. Вашите бизнес пожелания към други учители. 2. Декларирайте любовта си. 1. Какво училище си представяте след 10 години. 2. Докажете на всички, че сте най-чаровният и привлекателен. 1. Акцентът на това издание. 2. Завържете правилно вратовръзката си. 1. Какво не може да се прави след 16 години? 2. Организирайте преглед на песента и формацията. 1. Черта от характера, която ви привлича. 2. Инсценирайте и изпълнете детската песен „Антошка” 1. Кое е най-доброто време за брак? 2. Провеждайте комплекс от сутрешни упражнения. 1. Какви глави предпочитате - студени или топли? 2. Създайте речник на популярнитепрояви на младост. 1. Урок, в който сте загубили най-малко време? 2. Дайте съвет на директора. 1. Кое е най-голямото щастие на един учител? 2. Създайте шумов оркестър. 1. Оправдана ли е бялата лъжа? 2. Създайте хумористичен портрет на любимия си ученик. 1. Каква е твоята формула за живот? 2. Поканете учителите да пеят. Създайте хор от учители. 1. Как се чувстваш? 2. В този случай имате концертен номер.
ВЪЗМОЖНО Е ДА ДАДЕТЕ НА УЧИТЕЛИТЕ ВИЦЕВИ ДИПЛОМИ.
1. ДИПЛОМ АВ № 000001
Председател на Държавната Квалификационна комисия Директор Секретар
ПРИЛОЖЕНИЕ КЪМ ДИПЛОМ АВ No000001
1. Физика и астрономия 5 / отличен / / докато се разхождате на лунна светлина, помнете повече от веднъж физическите свойства на небесните тела и че противоположните заряди се привличат /
2. Детска психология 5 / отличен / / тайната на успешното родителство се крие в уважението към ученика /
3. Ръководство на класа 5 /отличен/ /Напред и само напред. Пътят ще бъде овладян с ходене / Всички други дипломи на същия принцип На учителя по химия и биология Приложение Химия и анатомия на човека 5 / отличен / / научени да правят толкова рисковани експерименти, че анатомите трябваше да търсят душа в петите си дълго време / Детска психология 5 / отличен / / надявайте се на ученика, но не грешете сами. Организационна работа 5 / отличен / / всяка работа носи специална, тайнствена награда / Учител по исторически и философски науки. Приложение. История и социални науки 5 / отличен / / разкри антинаучните съвети на средновековните лекари, че „човек трябва да се предпазва от много мислене и мислене, защото всеки знае, че това е много вредно за здравето. »/ Философски науки 5 /отличен/ /когато историята говори, хората трябва да мълчат/ Детска психология 5 /отличен/ /най-важното е да учишдеца да мислят / Учител по английски език Приложение. Английски 5 /отличен/ /живей и учи/ Избираеми часове 5 /отличен/ /който става рано, Господ му дава/ Детска психология 5 /отличен/ /ако един ученик е труден за разбиране, това не означава, че трябва веднага да му се постави 2, а изведнъж говори с акцент.
ВЪЗМОЖНО ИЗДАВАНЕ НА ВИЦЕВИ СВИДЕТЕЛСТВА (за края на 9 или 11 клас)
Вземете истински сертификат като модел, като замените елементите в приложението с качествата, присъщи на учителя. Приложение.
Historical Essence 5 /exc/ Survival 5 /exc/ Тежкост 5 /exc/ Тежест 5/exc/
И след това напишете стихове, посветени на този учител. Какво можете да напишете в приложението: чувство за хумор, тест на гласните струни, взаимно разбирателство, познаване на темата, подготовка за уроци, домашна работа, доброта, отзивчивост, толерантност, езикови умения, познаване на бизнеса, издръжливост в класната стая, любов към децата, старание, физически свойства, гласност, игривост, туризъм, местна история, любов към любовта, такт, културна работа, премахване на домашния товар, точност, организационни умения, пълно спокойствие, нервно-психическа подготовка, бодрост, музикалност, избухливост, модно шоу, готина хитрост. ПОЗДРАВЛЕНИЯ НА УЧИТЕЛИТЕ.
ЗА МОМЧЕТА НА АБИТУРИЕНТИ
Знаейки къде ще отидат завършилите, можете да публикувате вестник с желания. Поставете пожелания за абитуриентите в балони, които след това ще пробият и прочетат:
Издайте вестник с пликове, наречен "Най-много, най-много". По време на вечерта зрелостниците пишат на листчета имената на тези, които смятат за най-много. в края на вечерта обобщи. Най-доброто.
умен, справедлив, весел, весел, строг, мил,докачлив, трудолюбив, атлетичен, грижовен, бавен, капризен, отмъстителен, горд, сприхав, упорит, красив, скромен и др.
Проведете интервю: Какво беше най-радостното в училищния живот? Каква е концепцията за човешкото щастие? Какъв съвет бихте дали на ученик, който остава в училище? Как да се справим с трудностите на студентските години? Кои личностни черти поставяте на първо място? Доволни ли сте от напредъка си? Кое беше основното в единадесети клас? Какво ще направите, когато срещнете зло в живота си?