Правилник за научното дружество на студентите

ПРАВИЛНИК ЗА НАУЧНОТО СТУДЕНТСКО ДРУЖЕСТВО

1. Студентското научно дружество (СНО) е самостоятелно формирование, което обединява

ученици, способни на научни изследвания, заинтересовани от подобряване на своя интелект

и културно ниво, като се стреми към задълбочаване на знанията както по отделните учебни предмети, така и по специалността

съвременни научни познания.

2. Прякото ръководство на научното дружество на студентите се осъществява от назначения директор

месец след като са известни резултатите от свършената работа. Събранието одобрява името

НОУ, емблема, девиз, състав на секциите и план за работа на НОУ за годината.

4. През учебната година дружеството се ръководи от Съвет на НОУ, който се избира на събранието в бр.

5-10 души. Съставът на Съвета на НОУ се утвърждава на общото събрание на членовете на НОУ. Заседания на Съвета на НОУ

провеждат веднъж месечно.

5. Работните клетки на НОУ през годината са секции по предмети. Класовете в секциите се провеждат един

веднъж на две седмици.

6. Заключителната дейност на училищния НОУ е научна конференция, която

Структурата на научното общество на студентите

Общо събрание на НОУ

Физико-математически цикъл Хуманитарен цикъл Природонаучен цикъл

Цели и задачи на научното общество на студентите

1. Разширяване на кръгозора на студентите в областта на постиженията на местната и чуждестранната наука.

2. Идентифициране на най-талантливите ученици в различни области на науката и развитие на техните творчески способности.

3. Активно включване на учениците в процеса на самообразование и саморазвитие.

4. Подобряване на уменията и способностите за самостоятелна работа на учениците, повишаване на нивото на знания и

ерудиция вобласти на интерес в науката.

5. Организация на изследователската дейност на студентите за подобряване на процеса

обучение и кариерно ориентиране.

Преподавателският състав трябва да окаже реална помощ при решаването на следните задачи:

придобиват знания, които надхвърлят училищната програма;
повишаване на мотивацията за търсене и изследователска дейност;
владеят алгоритъма на научното изследване;
научат как да работят с източници на информация, включително електронни;
да станат пропагандатори в поле на знанието, което е значимо за тях.

Основни области на работа

1. Включване в изследователска дейност на способни студенти в съответствие с техните научни

2. Обучение на учениците да работят с източници на научна информация, формиране на научна култура

3. Запознаване и сътрудничество с представители на науката в областта на интересите, осигуряване

практическа помощ на студентите при провеждане на експериментална и изследователска работа.

4. Организиране на индивидуални консултации, междинен и финален контрол по време на науч

5. Привличане на научни сили в управлението на научната работа на студентите.

6. Рецензиране на научните трудове на студентите при подготовката им за участие в състезания и конференции.

7. Подготовка, организиране и провеждане на научно-практически конференции, турнири, олимпиади.

8. Редактиране и издаване на студентски научни сборници.

Конференцията се провежда от управителния съвет на училището с цел:

развитие на познавателните интереси и креативността на учениците, развитие на хоризонтите в различни области на знанието, внушаване на умения за самостоятелна работа;
въвличане на студентите в научни изследвания, стимулиране на активсамостоятелна познавателна дейност;
професионално самоопределяне и ранна професионална ориентация.

До участие в конференцията се допускат ученици от 5-11 клас, които активно участват в работата на научни секции и са получили разрешение от ръководителя и консултанта за участие в училищната научна конференция.

На конференцията могат да бъдат представени произведения с търсещ и изследователски характер, изпълнени от членове на училищни секции индивидуално или по двойки под формата на доклад или доклад за експеримент. Работата е защитена под формата на електронна презентация.

Регистрация в научното общество на студентите

Записването в NOU се основава на желанието на учениците да участват в изследователска работа, резултатите от диагностичните изследвания и препоръките на учителите по предмети. Записването се извършва въз основа на заявлението.

След като влезе в NOU, студентът работи в една от секциите. За него се определя предметът на работа, мястото и времето на занятията и консултациите.

Организация на работата по секции

Секцията е основна форма на работа на НОУ. Основата на неговата работа е план за дейността за учебната година, състоящ се от следните раздели:

1. Име на раздела.

2. Списък на членовете на секцията.

3. Ръководител на секцията.

4. Целта на създаването на секцията и нейните основни задачи.

5. Основните насоки на работата на секцията.

6. Форми на работа на секцията:

(защита на доклади, резюмета, състезания, олимпиади,

малки и големи конференции).

Работният план на секцията се обсъжда на един от първите уроци и се одобрява на заседанието на НОУ. Във всяка секция се избират ръководни органи.

На първия урок ръководителят се запознава с учениците, определя нивото на тяхната подготовка, техните хоризонти чрез въпросник (Приложение 10),очертава перспективите и значението на работата на секцията. Ръководителят разказва и за изследователската си работа в ученическите години, в университета и днес, споделя своите постижения и резултати.

На втория урок учителят трябва да получи информация от учениците за темата на бъдещото им изследване, за значението на този избор за тях, очаквания резултат от работата и нейното съдържание.

Третият урок трябва да бъде посветен на определяне на списъка с препратки и изготвяне на работен план по избраната тема. В същия урок учениците получават препоръки за писане на работи, издадени под формата на бележки (Приложения 6-9).

Ефективността на дейността на научното общество на студентите се определя от правата и задълженията на неговите членове, залегнали в Устава на НОУ.

В НОУ може да се включи всеки студент, който има интерес към научна дейност и е получил препоръка от учител по предмет.

Студент, участващ в работата на НОУ, има право на:

изберете формата на научна работа (резюме, доклад и др.);
получите необходимите съвети от вашия ръководител;
имат индивидуален график на консултациите в процеса на създаване на научен труд;
получите преглед на писмената работа от учители, които са компетентни по тази тема;
представи окончателния вариант на научна статия на научна конференция във вашето училище;
представят високо оценената си работа на градска конференция;

Студент, получил висока оценка на научната си дейност, получава допълнителна точка по учебния предмет, с който е свързана темата на научната му работа.

Учителят-ръководител на работата на ученика, която е получила висока оценка, има право на материално възнаграждение.

Студент,участващи в НОУ се задължава да:

участва редовно и активно в заседанията на НОУ в своята секция;
периодично докладват междинните резултати от своите изследвания на секционни заседания;
свържете се с училищната библиотека за поръчка на необходимата за обучението литература;
участват активно във вътрешноучилищни и извънучилищни научни конференции;
стриктно спазване на сроковете за изпълнение на работата;
стриктно спазват изискванията за оформяне на научната работа.

Изследователският проблем е нещо неизвестно, което трябва да бъде открито или доказано. Първоначално е най-удобно да формулирате проблема под формата на въпрос.

ТЕМА – отразява характерните особености на проблема.

ОБЕКТ - набор от връзки, свойства, който служи като източник на информация, необходима за изследване.

ПРЕДМЕТЪТ на изследването е по-специфичен. Той включва само онези връзки и свойства, които подлежат на пряко изследване. Всеки обект може да има няколко обекта за изследване. Предметът на изследване определя ЦЕЛТА и ЗАДАЧИТЕ на самото изследване.

ЦЕЛТА е формулирана кратко и изключително точно, като в смислов смисъл изразява основното, което изследователят смята да направи. Целта е конкретизирана и развита в ЦЕЛИ на изследването.