Предметни седмици
Тест върху приказките на А. С. Пушкин - Читателска конференция за 5 клас по историята
V.A. Oseeva "Баба" - 6 клас
Читателска конференция по драмата на А. Г. Алексин "Безумната Евдокия" - 11 клас
Провеждането на седмица по математика и информатика е една от формите на извънкласни дейности. Предметната седмица се проведе от 04.12.17г. до 9.12.17г Отговорници: учител по математика Чистякова Л.А., учител по математика и информатика Ливанова Т.Ю.
"Науката е сила, тя разкрива връзките на нещата, техните закони и взаимодействия."
Тези думи на А. И. Херцен станаха мотото на седмицата на физиката, която се проведе в училището от 5 до 15 май 2017 г.
Урок по финансова грамотност в началното училище Финансова игра Пътуване до страната Икономика
Провеждането на интелектуален маратон в рамките на седмицата на българския език и литература се превръща в традиция в нашето училище. Активната форма на провеждане привлича голям брой деца. Маратонът се провежда в четири кръга: „Състезание за любители“, „Състезание за познавачи“, „Състезание за бакалаври“, „Състезание за магистри“. Всеки кръг определя победителите, които стават участници в следващия кръг. Победителите получават грамоти.
МАТЕРИАЛИ ЗА ПРОВЕЖДАНЕ НА ИНТЕЛЕКТУАЛНИЯ МАРАТОН ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК
ЧИТАТЕЛСКА КОНФЕРЕНЦИЯ ПО КНИГАТА НА ТАМАРА КРЮКОВА „ВЕЩИЦА“
Предметната седмица на технологиите и изобразителното изкуство беше организирана от учителя Курносова Светлана Владимировна.
В изложбата с рисунки участваха ученици от 1-8 клас. Най-активният клас е 6. Особено бих искал да отбележа рисунките на Анастасия Ермолович - 6 клас, Анастасия Василченко - 8 клас, Алина Курто - 8 клас, Екатерина Казакова - 3 клас.
Най-активните в изложението:
Влада Лаврентьева 5 клас, Ирина Мамлиева 6 клас, Анастасия Ермолович 6 клас, Регина Седиченко 7 клас, Арина Седиченко 7 клас, Алина Горячева 8 клас, Саша Горячев 8 клас
От 10.11.14г. до 15.11.14г. се проведе седмицата на музиката и изобразителното изкуство „Пътуване в страната на изкуствата”.
Подготовката на предметната седмица по музика и изобразително изкуство беше организирана от учителя по изобразително изкуство и музика Курносова С.В.
Цели и задачи на предметната седмица:
- повишаване на професионалните умения на учителя чрез подготовка, организиране и провеждане на извънкласни дейности;
- въвличане на учениците в самостоятелна творческа дейност, повишаване на интереса към изучаваните учебни дисциплини: музика и изобразително изкуство;
- идентифициране на ученици, които имат творчески способности, които се стремят към задълбочено изучаване на музика и изобразително изкуство;
- Обогатяване на кръгозора и интелекта на учениците с допълнителни знания;
- възпитание на познавателна активност;
- развитие на логическото мислене;
- осъществяване на междупредметни комуникации.
Като неразделна част от учебния процес, предметната седмица помага на учителя да активира повторението на вече изучения материал, творческата активност на учениците, да затвърди знанията и уменията, придобити от учениците, да направи изучаването на предмета по-интересно и привлекателно. В рамките на седмицата на музиката и изобразителното изкуство в училището се проведоха различни прояви.
Открит урок по изобразително изкуство 6 клас
Музикален маратон 1-4 клас
Майсторски клас "Рисунки на кафе" 7 клас
Конкурс на вестници "Живот - музика-изкуство" 5-11 клас
Изложба рисунки "Красотата живее навсякъде"
Майсторски клас "Други възможности за акварел" 5-7 клас
Музикален концерт „Ширкръг „1-11 клас
Състезание-викторина "Посещение на тръбата" 5 клас
Закриване на седмицата на изобразителното изкуство и музиката
Открит урок по изобразително изкуство на тема „На дъното на морето“ (6 клас) запозна учениците с подводния свят на морето, с произведения на живописта и музиката на морската тема, внуши умения за слушане на музика, възпита чувство за колективизъм, приятелство, способност за колективна работа в групи и най-важното, допринесе за развитието на емоционалната сфера, художествен вкус, творческо въображение, визуални способности.
"Танци на островите"
"Музеят на восъчните фигури"
Чрез такива музикални и игрови упражнения децата се учат да слушат музика, да изпълняват различни движения към музиката, да танцуват, да играят. В процеса на изпълнение на музикални упражнения се развиват идеите на учениците за пространството и способността за навигация в него.
Вестникарският конкурс „Живот – Музика – Изкуство“ включваше изследователски дейности на класни групи в света на музиката, изкуството, запознаване с интересни фигури в музиката (музиканти, композитори, певци, актьори и др.). Класът SC участва в това състезание, посвещавайки своя вестник на годишнината на А. Пахмутова.
Целта на такъв необичаен урок е да разшири, задълбочи, консолидира знанията по темата за изобразителното изкуство, да насърчи развитието на креативността, въображението, да разшири хоризонтите си, да култивира дух на съперничество, другарство, взаимопомощ, лидерски качества.
Изводи: Събитията, проведени в рамките на седмицата на музиката и изобразителното изкуство, постигнаха основната цел: запознаване на учениците с изкуството на музиката и изобразителното изкуство. Извънкласните дейности бяха не само забавни, но и образователни и образователни.
Откриване на Седмицата на българския език и литература Литературен салон