Преподавател с роден език или български език, английски по Skype в онлайн училището IEnglish
Запишете се за първия си безплатен урок
Вероятно много ученици неведнъж са се чудили какъв учител да изберат: говорещ български или роден език, т. нар. роден говорител?
Отговорът на този въпрос не може да бъде еднозначен. Родният говорител владее езика от детството, знае всички фонетични тънкости на езика, а български говорещ учител може лесно да ви предаде тези „тънкости“.
Да погледнем от всички страни...
1.Образование
Да започнем с това, че българоговорящите учители, работещи в училища, лицеи, университети и т.н. имат диплома за професионално филологическо или лингвистично образование, плюс, в допълнение към това, много от тях имат сертификати за преминаване на различни курсове, изпити и стажове в чужбина. И разбира се, те притежават методиката на педагогическото образование.
За съжаление, ако говорим за носители на езика, не всички от тях имат специално образование или изобщо образование. Това означава, че носителят на езика понякога не може правилно да обясни нюансите на граматиката на лексиката или теорията на превода на учениците на начално (първоначално), елементарно (начално), предсредно (под средното) нива. Класовете с чуждестранен учител са най-ефективни за ученици, които вече знаят английски на основно ниво. Вярно, това не се отнася за онлайн училището IEnglish.ru, където подборът на носители на езика е доста строг.
2. Обучение
По-добре е да поставите основите с българоговорящ учител, но за да продължите напред и да развиете езика си е да го поверите на носител на езика. Затова би било правилно в началното и средното ниво да се учи с български учител, но като се започне от средното ниво - сносител на английски език. Успехът на часовете с носител на езика се крие именно във факта, че учениците комуникират изключително на английски през целия урок. От просто изучаване на език, урокът се превръща в приятелски разговор, който засяга различни интересни теми: обсъждане на книги, филми, собствен опит.
3. Потапяне
Съвременните методи на обучение подчертават важността на въвеждането на информация, което означава, че колкото повече влизате в контакт с езика във всяко от неговите проявления: четете текст, книга, гледате филм в оригинал, разбирате инструкции или слушате диалог, толкова повече интуитивно схващате лексикалната и граматична структура на езика. Колкото повече развивате така нареченото „усещане за език“, толкова по-лесно запомняте нови думи и правила, толкова по-бързо те се превръщат от пасив в актив. Уроците по Skype с носител на езика са непрекъснато въвеждане на информация от първото Здравей до последното Довиждане. Вие сами няма да забележите как ще запомните и естествено ще използвате множество идиоми и разговорни клишета в речта си. Освен това вече няма да се страхувате от плавната спонтанна реч, ще стане по-лесно да я възприемате на ухо, защото ще имате практика във всеки урок в допълнение към образователните аудиозаписи.
4. Въведение в идиомите и реалностите
Разговорната реч не се ограничава до жаргон и модни думи, тя е наситена с културно наследство: поговорки, поговорки, афоризми, цитати, фрази от филми, песни, книги. Ако почти всеки българоговорящ учител може да научи идиоми и клишета, то културните реалности са достъпни само за носителя на езика и само той може да обясни кои думи трябва да се избягват, за да не предизвикват нежелани асоциации.
Разбира се, най-добре е да работят българоговорящ учител и роден езикв тандем. Първият акцентира върху граматиката, разяснява правилата, като отчита особеностите на българския език и типичните затруднения на българоговорящите ученици. А носителят на езика се занимава главно с развитието на речника, показва изучаваните думи в активна реч, подобрява разговорните умения на учениците. Така теорията и практиката на езика се сливат, езикът се изучава от всички аспекти, а вие, от страна на ученика, достигате висоти в изучаването на чужд език.