Презентация на тема Как да подготвим и проведем родителска среща Проблем

Подобни презентации

Презентация на тема: "Как да подготвим и проведем родителска среща. Проблем." — Препис:

1 Как да подготвим и проведем родителска среща Проблем

2 Родителската среща е една от основните универсални форми на взаимодействие между училището и семействата на учениците и насърчаване на психологически и педагогически знания; това е училище за повишаване на компетентността на родителите по въпросите на възпитанието на децата, което формира родителското обществено мнение, родителския екип.

4 Алгоритъм за подготовка на родителска среща: 1. При избора на тема и форма на провеждане на родителска среща се вземат предвид: - възрастовите характеристики на децата - преобладаването на типовете семейства - нивото на образование и интерес на родителите - проблемите на класния екип - целите и задачите на образователния процес, пред които е изправено училището

6 - запис в дневниците на учениците за темата и времето на срещата - покана на родители и други участници - участие на членове на родителския комитет в нейната подготовка - дизайн и оборудване на мястото за срещата

8 3. Препоръки за провеждане на родителска среща: - тя трябва да обучава родителите, а не да констатира грешките и неуспехите на децата в обучението - тя трябва да бъде както теоретична, така и практическа: анализ на ситуации, обучения, дискусии и др. - не трябва да се ангажира с обсъждане и осъждане на личността на ученици, учители, родители.

9 Как да започнем срещата и да насърчим родителите да говорят? Използване на цитати, епиграфи Поздравете и благодарете на родителите Лирично начало (поезия, инструментална музика) Запознаване на родителите с проблема и разпоредбите Настаняване на родителите по специален (необичаен) начин Изложба на творчествопроизведения на учениците Рекламна педагогическа литература Видеоклип за живота в клас или детски представления Започнете срещата с резултатите от анкета на ученици, родители Маркирайте работата на родителския комитет Използвайте числа и факти, за да привлечете вниманието към темата Изразете радостта от общуването с родителите и техните деца

10 Структурата на родителската среща 1. Обща информация (промени в учебната програма, предстоящи събития, планирани разходи: защо и защо). Отделно благодаря на тези родители, които помогнаха на класа и училището.

11 2. Анализ на развитието на децата за определен период: - личностни промени (проблеми, които възникват между децата; диагностични данни) - образователни дейности (ниво на мотивация, постижения, проблеми)

12 3. Обсъждане на конкретен проблем (обучение на родители, обучение на родители, подобряване на тяхната психологическа и педагогическа компетентност)

13 Извънкласен проблем - идентифицираме съществуващия (възникващ) проблем - определяме причините за възникването му (колкото повече опции, толкова по-добре; разглеждаме проблема от различни ъгли) - правим опит да го разрешим теоретично, обсъждаме ВСИЧКИ варианти и оценяваме тяхната ефективност, реалността на изпълнение, прогнозираме възможните последствия (до какво може да доведе това); ние определяме участниците в решаването на този проблем и разпределяме отговорността между тях.

14 Образователен проблем - анализират се причините за трудностите на децата при усвояване на учебния курс; - има съвместна дискусия: събиране на информация, позоваване на опита на родителите на тези деца, които нямат такива затруднения - дават се методически съвети за коригиране на образователните дейности на децата (препоръки за организиране на домашните, изисквания за водене на тетрадки и др.) - по-добре е да вземете един, но специфиченпроблем и го отстранете задълбочено.

15 Как да информираме родителите за напредъка на детето, без да рекламираме провала му пред целия клас? Започнете с добър старт и завършете добре Поставяйте оценки на листа и на гърба на съвети и препоръки към родителите Казвайте лошите неща като цяло, без да назовавате имена При лошите ученици намерете доброто и ги похвалете за нещо пред всички За доброто - на глас, за недостатъците - поотделно. Покажете на родителите тетрадки с добри и лоши работи на децата, без да назовавате имена.

16 В края на родителската среща 4. Решение на срещата 5. Индивидуални консултации с родителите

17 ВАЖНО. Говорете за проблема, не за личности Празнувайте успехите и резервите. Без обсъждане на конкретно дете! Ако хвалите, тогава всички - за нещо. Класният ръководител не диктува правилното решение, а насърчава група родители да го търсят. Използвайте илюстративни примери - правилният начин, правилният начин. Не превръщайте индивидуалната консултация в шоу (казвам на един човек - всички стоят и слушат)

18 правила за успешна родителска среща Respect! Помогне! Обяснете! Доверие! Уча! Питам! Благодаря ти!

19 Правила за поведение на класния ръководител на родителска среща Освободете собственото си напрежение преди среща с родителите Нека родителите почувстват вашето уважение и внимание Убедете родителите, че училището и семейството имат едни и същи проблеми, едни и същи задачи, едни и същи деца. Опитайте се да разберете родителите, правилно идентифицирайте проблемите, които ги вълнуват най-много

20 С думи и дела помагайте на родителите да намерят най-добрите начини и средства за решаване на проблемни ситуации, изграждайте увереността им, че в отглеждането на децата си винаги могат да разчитат на вашата подкрепа и помощта на други учители. Говоря сродители спокойно, добронамерено, заинтересовано. Важно е родителите на всички ученици (и успешни, и „трудни“) да си тръгнат от срещата с вяра в детето си.

21 Уважаеми класни ръководители, опитайте се да отговорите на въпросите Назовете темата на родителската среща Каква подготвителна работа извършихте? Как бяха поканени родителите? Информирани ли са за темата на срещата? Какво начало на срещата използвахте? На срещата обсъден ли е конкретен въпрос? Образование на родителите? Вие и родителите ви взехте ли някакво решение? Имаше ли индивидуална консултация с родителите? Благодарихте ли на родителите си за нещо на родителската среща?