Презентация по темата на проекта "Как човек използва свойствата на водата"
Тема на проекта: "Как човек използва свойствата на водата?"
Къде и как свойствата на водата помагат на човека?
Върху какво работим? Как водата се различава от другите течности? Каква е плавателната сила на водата? Как да измерим количеството изместена вода? Защо корабът не потъва? Какво гласи законът за свързващите се съдове? Какво можем да разтворим във вода? Какво се случва с водата, когато замръзне и когато се нагрява? Водата има ли памет?
1. Знаещи 2. Архимед 3. Спасители 4. Конструктори 5. Разтворители 6. Изследователи
Какъв цвят е водата? Какъв е вкусът на водата? Водата има ли миризма? Каква е формата на водата? Какви са състоянията на водата? Къде се използват тези знания от човека?
Кой е Архимед? Как може да се изтласка водата? Накъде е насочена подемната сила на водата? Как да измерим теглото на изместената вода? Как човек използва плаваемостта на водата?
Кои предмети потъват и кои не? Защо корабът плава? Как се използва това знание?
В каква посока текат реките? Какво гласи законът за свързващите се съдове? Как работи фонтанът? Къде другаде човек използва този закон?
Какво може да се разтвори във вода? Как да пречистите водата от примеси? Как човек използва този имот у дома?
Какво се случва с водата при нагряване? Ами при замразяване? Защо човек трябва да знае за това?
Литература А. А. Вахрушев „Светът наоколо. Човек и природа. 4 клас "А.А. Вахрушев" Околен свят. Човек и природа. 4 клас „Моите първи научни опити Моите първи научни опити Детска мултимедийна Енциклопедия на Кирил и Методий 2009 Детска мултимедийна Енциклопедия на Кирил и Методий 2009 Детска енциклопедия „Всичко за всичко“ Детска енциклопедия „Всичко за всичко“ Филм „Жива вода“ Филм „Живавода"