Приказен урок по математика в 1 клас
Конспект на урока по математика - 1 клас
Автор: Наталия Михайловна Скирпичникова, начален учител, средно училище № 11, град Тараз, Република Казахстан
Приказен урок по математика в 1 клас
Описание на материала: Предлагам ви резюме на урока-приказка по математика за начален етап - 1 клас на тема "Повторение на преминатия материал". Този материал ще бъде полезен за учителите в началните класове. Това обобщение на урока е много информативно, насочено към повишаване на интереса не само към темата, но и към приказките, развива любопитство, наблюдателност, мислене.
Тема на урока: „Повторение на преминатия материал.
Цел на урока:
- образователни: формиране на основни знания за обхванатия материал;
- развиващи: развитие на логическо мислене, внимание, любопитство, наблюдателност;
- образователни: насърчаване на интерес към математиката и приказките
Тип урок : обобщения на знанията
Тип урок : интегриран
Урочна форма : урок по приказка
Технология : обучение за предварително развитие
Методи на урока : частично търсене, анализ и синтез, словесно-визуален
Визуализация: таблици, диаграми, рисунки - илюстрации към приказката "Муха - Цокотуха"
Планирани резултати : повторение и затвърдяване на преминатия материал
1. Организационен момент
Добро утро слънце
Добро утро на небето, добро утро на приятелските лица,
Добро утро на всички, всички, всички!
2. Работа по темата на урока: „Повторение на преминатия материал. К. Чуковски "Fly-Tsokotuha" ":
Учителят: Знам, че много обичате приказките и затова отиваме във вълшебната страна на приказките. Тъй като имаме урок по математика, приказката щематематически. А за да попаднем в страната на приказките, трябва да отворим вратите. Те не се отварят с обикновен ключ, а се отварят с помощта на верни отговори. Предлагам ви да решите примери, да поставите в празни полета липсващи числа или знаци за действие:
(вратите към приказната страна са отворени)
Работа в тетрадка:
Ще си отворя бележника
И как да сложа
Няма да крия приятелите си от теб
Държа ръката си така!
Накланям тетрадката наляво
Държа ръката си правилно
Ще седя прав, няма да се навеждам
Ще се справя страхотно!
Учител: Темата на нашия урок е повторение на обработения материал и приказка в стихове на К. Чуковски „Fly-Tsokotuha“ ще ни помогне в това:
Лети, лети Цокотуха позлатен корем!
Мухата мина през полето, мухата намери парите.
Fly отиде на пазара ...
(1 история сюжет)
А на базара има много стоки, но за да купите какъвто и да е продукт, трябва да изпълните задача върху него. Пред вас има кана, самовар, на който са написани числата 8, 10 е работа върху състава на числата. Те се справиха със задачата, Fly купи самовар.
Муха: "Елате хлебарки,
Ще те почерпя с чай!"
Хлебарки дотичаха, изпиха всички чаши,
И насекоми в три чаши, с мляко и геврече:
Днес Fly-Tsokotuha рожден ден момиче
Фли дойде при Флай, донесе ботушите си,
И ботушите не са прости, имат златни закопчалки.
Задача за логическо мислене: Бълхите донесоха ботуши. Пребройте колко обувки има? Колко ботуша има на левия крак? А на десния крак? Колко двойки? (работа с илюстрации)