Принципи на синтактично моделиране
Помощ за изучаващите английски език
Принципи на синтактично моделиране
Принципи на синтактично моделиране
Аз. Общи разпоредби
1. Изучаването на езика като цяло или на отделна езикова единица включва преди всичко изграждането на конкретен модел на езика или дадена езикова единица. Под модел имаме предвид определена теоретична конструкция, т.е. някаква абстрактна научна схема, която е "повече или по-малко близко приближение на данните от конкретната реалност". Следователно теоретичното изследване на структурата на изречението предполага изграждането на един или друг модел на изречение, т.е. абстрактна теоретична схема, която повече или по-малко точно отразява действителната структура на изречение в даден език (или в език като цяло). В лингвистиката са известни няколко от най-разпространените теоретични модели на изречение. Преди да продължим с изграждането на модел на изречение на английски език, изглежда уместно да дадем кратко описание на основните модели на изречение, съществуващи в лингвистиката. 2. В тази статия ще бъдат описани накратко следните най-известни модели на изречението: а) моделът на членовете на изречението; б) дистрибутивният фризийски модел; в) моделът на преките съставни части; г) моделът на трансформация на Чомски. От тях първият модел, т.е. моделът на членовете на изречението,12 се връща към древната научна традиция и доминира в повечето нормативни граматики на английския и други езици. Заслугата за разработването на останалите три модела принадлежи на американската школа на структурната лингвистика (въпреки че зачатъците им могат да бъдат намерени в старите трудове на "традиционното" направление).
II. Модел на члена на изречението
3.Според този модел, добре познат на всеки от курса по училищна граматика, изречението се анализира от гледна точка на т.нар. членове на предложението. В изречението се разграничават неговите главни членове - подлог и сказуемо - и второстепенни членове - допълнение, обстоятелство, определение. И така, в английското изречение Старецът видя черно куче там, основните членове са отделени: субектът на човека, сказуемото видя и второстепенни членове: определението към субекта стар, допълнение към сказуемото куче, обстоятелството там, определението към допълнението черно. На следващия етап от анализа се посочва морфологичният израз на избраните членове на изречението: посочва се, че субектът е изразен със съществително име в единствено число, сказуемото е изразено с предикативната (лична) форма на глагола в минало време на деятелния залог и др. Основният му недостатък е, че нито един от термините, използвани от този модел, не е дефиниран, поради което използването на този модел за анализ на изречение в много случаи не дава недвусмислен, недвусмислен резултат. Поради това не е ясно къде е границата между двата различни „члена на изречението“; напр. невъзможно е да се установи дали инфинитивът в конструкции като Искам да знам, Той обича да ходи е част от главния член на изречението - сказуемото или независим второстепенен член - допълнението (има и двете гледни точки, но е невъзможно да се докаже правилността на едната или другата поради липса на критерии за избор на членовеизречение); б) разликата между главните и второстепенните членове на изречението не е дефинирана. И така, обикновено се твърди, че вторичните членове на изречението "зависят" от главните или са "подчинени" на тях; обаче самото понятие „зависимост“ или „подчинение“ обикновено не е строго дефинирано. Освен това често се твърди, че някои второстепенни членове, напр. обстоятелството може да се отнася не за нито един член на изречението, а „за цялото изречение като цяло“, което само обърква картината, тъй като при такова разбиране на структурата на изречението второстепенните членове не могат да бъдат разграничени от главните. От друга страна, традиционната граматика, с характерната си непоследователност, твърди, че предикатът "граматически зависи от субекта", така че става напълно неясно защо предикатът все още се счита за основен, а не за вторичен член на изречението; в) критериите за разграничаване на различни вторични членове на изречението не са определени. Съществуващите дефиниции на второстепенни членове са толкова неясни и размити, че всъщност е невъзможно да се използват. Не е изненадващо, че едни и същи конструкции се анализират в различни учебници по различен начин: например зависимият член в конструкцията на мостовата комбинация се характеризира или като допълнение, или като определение; предложната група в конструкцията От зрителите дойде приглушен вик се определя или като обект, или като обстоятелство и т.н., и по същество е невъзможно да се докаже правилността на една или друга гледна точка. Липсата на ясни критерии за разграничаване на членовете на изречението води до появата на многобройни „междинни“ или „синкретични“ единици, като „наречно допълнение“, „наречно определение“, „предикативно определение“, „минор“.предикат” и др., което допълнително обърква и без това объркващата картина и само потвърждава несъмнения факт, че моделът на „членовете на изречението” е лишен от строги научни критерии и е, поне в сегашния си вид, напълно непригоден за целите на научния анализ на структурата на изречението.