Проблемът с ранната диагностика на уврежданията в развитието
Понятията "норми" и "отклонения в развитието". Характеристики на протичането на възрастовия период "детска възраст". Проблемът с ранната диагностика на нарушенията на развитието. Диагностика на умственото развитие на бебета на възраст 6-8 месеца.
За да изтеглите архив с документ, въведете петцифрен номер в полето по-долу и натиснете бутона "Изтегляне на архив"
Подобни документи
Деца с умствена изостаналост и такива с умствена изостаналост. Деца с увреден слух и зрение, с тежки говорни нарушения, с нарушения на опорно-двигателния апарат, със смесен дефект, с изкривено развитие - психопатия, с патология на задвижванията.
Динамика на нервно-психическото развитие на децата, основните етапи и показатели на този процес. Методи и основни критерии за оценка на нервно-психическото развитие на децата: оплаквания и разпити, преглед и наблюдение, палпация и определяне на кожната чувствителност.
Начини за определяне на критериите за психологическо или възрастово развитие. Концепцията за безотговорност, свързана с възрастта. Причини за изоставането в умственото и личностното развитие на непълнолетно лице. Степента на тежест на свързаната с възрастта умствена незрялост.
Възникване и особености на протичането на хипертонията. Ролята на психичния фактор в соматичната медицина. Значение, ролята на психичния фактор в развитието на сърдечно-съдовата патология. Проява на невротична депресия. Основни форми на невроза.
Характеристики на месечното развитие на дете на възраст под една година. Изисквания към нивото на умствено и физическо развитие на децата, техните постижения и формиране на личностни качества. Обосновка на емоционалната привързаност към майката в средата на периода на изследване.
Характеристики на функционалните разстройства в ранна детска възраст. Повръщане и регургитация при кърмачета. Детска чревна колика, нейните симптоми. Инфантилна дисхезия, нейните причини и лекарства. Интервенции за запек при деца под 22-месечна възраст.
Особеността на процеса на възприемане на информация в училищна възраст. Особеното значение на органите на зрението и слуха за нормалното физическо и психическо развитие на децата и юношите. Изследване на възрастовите характеристики на соматосензорната система в детството.
Развитието на централната нервна система като важен показател за възрастовите периоди. Изчезване на рефлекси на обратно развитие при дете от първата година от живота. Усложнение и диференциация на умственото развитие при деца в предучилищна възраст. Промени в процеса на стареене.
Механизмът на развитие на алергични заболявания при деца от първата година от живота. Значението на работата на медицинска сестра в кабинета на здраво дете при подготовката на бъдещите майки за раждане на здрави деца, способността да се действа правилно с генетична предразположеност към алергии.