Продължете да запознавате децата с домашни любимци и техните малки
запознаване с околния свят
с елементи на дидактическа игра
във втора младша група
Учителят води урок в носия на баба.
Баба:Много хора живеят в града, но аз живея на село. Много обичам къщата си. В двора ми има много животни, за които се грижа. Това са домашни любимци, защото живеят близо до къщата и аз се грижа за тях: храня, пея, почиствам след тях. Всички домашни любимци са полезни.
^ Баба показва играчка крава.
Сеното дъвче ден и нощ,
Дава много мляко.
Каква е ползата от кравата според вас?
Баба:Кравата дава мляко. Млякото е много полезно както за възрастни, така и за деца. Харесвате ли мляко?
От мляко ще правя сметана и извара.
^ Баба показва играчка козле.
Баба:Козата ни дава мляко и пух. Предя конци от пух и плета топли чорапи за внуците си. Имам и кокошки и патици в двора. Каква е ползата от тях според вас?
Деца:Кокошките и патиците снасят яйца.
Баба:Да, те снасят яйца.
Имам и куче. Защо мислите, че има куче в двора?
Баба:Обичам кучето си, галя го. Тя маха с опашка и подскача от радост. Знаете ли името на къщата, в която живее кучето?
Баба:Хайде да си починем.
Ние ритаме отгоре отгоре,
Пляскаме-пляскаме!
Ние сме очи в миг,
Ние рамене чик-чик.
Едно - тук, две - там
Обърни се около себе си.
Едно - седна, две - стана
Седни - стани, седни - стани
Сякаш се бяха превърнали в ролка.
Баба:Какви животни имате вкъщи?
Баба:И аз имам котка на име Мурка. Как се наричат бебета котки?
Баба:Котката си играе с котенцата на двора. Как една котка пее песен? Мър-мър-мър. Защо мислите, че има котка в къщата?
Баба:В града котката радва стопаните си, но в селската къща котката все още лови мишки. Мишките не са необходими в къщата, защото те гризат храна.
Баба:Днес ви разказах за моите любими. Нека си спомним и назовем какви животни живеят в моя двор?
(Крава, коза, куче, котка, петел, пилета.)
Това са домашни любимци.
^ Игра „Коя е чиято майка?“
Баба:Чуйте стихотворението „Домашни любимци“
Тези животни живеят у дома
Затова се наричат у дома
Ние ги храним и ядем, ако е необходимо - нарязваме ги,
Те са привързани към нас, много послушни
И нашият глас не е безразличен.
Кучетата усърдно пазят нашата къща,
Всички котки, разбира се, живеят у дома.
И ни пазят храната от мишки.
Баба:О, обърках цялата храна! Всяко животно обича храната си. Имам (снимки на храна) зелена трева, мляко, кости и просо. Момчета, моля, помогнете ми да нахраня животните.
Бабата (учителката) заедно с децата „хранят” животните:
крава и коза със зелена трева
Обобщаване на резултатите от играта и урока.