Програма за английски език в лагера, Почивка на Азовско море с деца

Програмата на английската смяна в детски здравен център "Лисова песен"

Всичко това не е измислица - РЕАЛНОСТ!

Програмата по английски език в лагерите е насочена към развитие на интелектуалните и творчески способности на детето, изучаването на език ще бъде съчетано с отдих и традиционни дейности в летния лагер. Съветниците, учителите помагат да говорите смело и да не се страхувате да общувате с чужденци благодарение на прогресивната методология на преподаване на игри, която създава лесна, спокойна атмосфера и ви позволява бързо да преодолеете езиковата бариера.

В нашия лагер децата се чувстват като англичани. Английският в лагера се превръща в истински живот за тях. Престоят в англоговорящ лагер не притеснява децата, които тепърва започват да учат английски, тъй като до тях винаги има опитен и общителен учител, говорещ български език, който ще помогне във всяка ситуация.

По време на престоя в летния езиков лагер детето ще може да:

  1. Потопете се в англоговорящата среда с опитни преподаватели
  2. Участвайте в англоезични ролеви игри
  3. Развийте креативността си
  4. Участвайте в психологически тренинги
  5. Намери приятели

Обучението в англоговорящ летен лагер е най-добрият шанс да подобрите езиковото си ниво за кратко време, да получите много приятни впечатления и да си починете добре.

Занятията се водят както от квалифицирани преподаватели, така и от англоезични доброволци. Групите за класове се формират не само по възраст, но и по ниво на обучение. Дори дете с лоши познания по езика ще се чувства уверено и удобно.

Обучението се провежда в спокойна обстановкачист въздух и в зали с необходимото оборудване. Видео уроците, които ви позволяват да възприемате определено количество информация, са допълнително подсилени от тематични класове с предоставяне на раздаване и използване на визуални помагала. Всеки урок обхваща определена тема, която се дублира от събитието.

В условията на летен лагер не може да се мине без провеждането на изключителни събития като: Свети Валентин,; Хелоуин, Нова година в средата на лятото и така нататък.

Езиковият лагер е ефективна програма, която помага на децата не само да учат английски, но и да говорят и мислят на английски.

Материалът, разработен в класната стая, ще се използва във вечерните дейности. Общуването с езикови експерти неволно въвлича участника в света на англоезичната среда, насърчава го да изгражда английски фрази и изречения, като обръща внимание на произношението. Полагаме всички усилия, за да гарантираме, че детето желае и може да говори английски.

Основата на програмата включва:

  1. изучаване на граматика
  2. речников запас
  3. теми
  4. слушане

Учим, като играем!

Изучаването на граматика и лексика неизбежно води до изучаване на теми. В крайна сметка една тема е комбинация от лексика и граматика. Разказвайки темата, детето се научава да изгражда правилното граматично изречение, обогатено със синоними, антоними, изучен лексикален материал. Той консолидира съвкупността от изучения материал в изложението. Детето е гордо и щастливо, че е преодоляло още една езикова бариера. Радва се, че го разбират и самият той осъзнава, че говори на език, който не е негов.

Използването на аудиозаписи позволява на ученика да се научи да възприема чужда реч с различни тембри и нюанси, тъй като наВ класната стая детето чува само речта на учителя. Слушайки аудиозаписи, детето започва да разбира речта на носителите на езика и да я имитира. Разбира се, за една лятна лагерна смяна скоростта на речта няма да се увеличи значително, но ще се случи нещо важно: ще се появи мотивация, страхът ще изчезне, ако е имало такъв, и много от случилото се в лагера ще бъде запомнено - сякаш случайно.

4 метода за потапяне в английската среда:

Целта на тази образователна програма е:

  1. 1. Повишаване на мотивацията на децата за изучаване на чужди езици чрез създаване на естествени условия, в които тези знания са приоритетни;
  2. 2. Премахване на езиковата бариера и активиране на процеса на речева дейност с помощта на постоянната необходимост от прилагане на езиковите им умения;
  3. 3. Повторение и обобщаване на изучавания в училище материал в хода на работа в англоговорящите кръжоци;
  4. 4. Лично израстване на участниците в програмата чрез повишаване на езиковата им компетентност.

Групови форми на работа.

Най-ефективни са часовете по чужд език в групи (3-15 души). Такива занятия се провеждат редовно по стабилен график през цялата смяна. Работата се осъществява под формата на различни клубове по интереси.

  1. Клуб на пътешествениците
  2. Видео клуб
  3. театрално студио
  4. Да пеем!
  5. Игри и творчество
  6. В света на невероятната фонетика

Индивидуални форми на работа.

Lexboxy. Всеки отряд има "LexBox" - специална кутия с карти, върху които са написани тематични думи и която се попълва ежедневно с нови лексикални и фразеологични единици. Целта на тази техника е да активира и затвърди придобитите знания. вПо време на престоя на отряда в корпуса децата са поканени да изпълняват следните задачи:

  1. превеждат на роден език;
  2. съставете изречение с дадената дума;
  3. задавайте въпроси с дадената дума;
  4. намерете дума с подобно / противоположно значение;
  5. изобразете тази концепция с изражения на лицето и жестове и т.н.

Целта на проекта е:за кратко време да се повтори и обобщи лексикалния материал по английски език, изучаван през 2-3 години на обучение, да се активират и затвърдят граматическите умения, придобити през първите години на обучение. Особеността на тази програма се дължи на необходимостта от комбиниране на масови форми на работа с индивидуален подход и отчитане на възрастовите характеристики.

Структурата на курса е разделена на тематични блокове, разработването на които се извършва през целия ден на английски език. Темите отговарят на училищната програма и включват: Думи и букви, Цветен ден, Числа, Храна, Животни и домашни любимци, Сезони и време, Спорт и игри, Английски по света, Дрехи, Нашият живот е театър.

През първата половина на деня учителят представя и разработва тази тема по време на 30-минутен интерактивен урок „Funny English“, по време на който се повтаря / научава лексикалния материал по тази тема по интересен начин и се фиксират съпътстващите основни граматически структури. Урокът "Funny English" е устен и се провежда в малки групи от няколко учители по единен план. Учителите са склонни да използват различни дейности (игри, викторини, пътувания, песни, рими, драматизации, пъзели) и визуални средства (рисунки, играчки, манекени).

Този проект е завършен с поставяне на приказки на народите по света на английски език. Тук децата могат да покажатколко бързо и естествено вече могат да общуват на чужд език.

Проектът предоставя систематичен и холистичен подход към изучаването на чужд език през ваканцията. Високата ефективност се постига чрез комплекс от персонализирани и унифицирани дейности, при които материалът се повтаря многократно, разбираемо и интересно.

Както виждаме, разнообразието от дейности и форми на организация на речевата дейност е голямо. Следователно можем да кажем със сигурност: образователният компонент има право да съществува в летния лагер и дава положителни резултати. Всички дейности на смени са внимателно планирани предварително, като се вземат предвид разнообразните интереси на децата и предоставят възможност за запознаване чрез игри, забавления, спортни дейности с историята и традициите на англоговорящите страни.