Пътепис – Жанрове в арсенала на съвременната журналистика
Пътеписът, както и някои други журналистически жанрове (например бележка, репортаж, кореспонденция, рецензия), е една от най-ранните форми на текст, белязали формирането на журналистиката. Очевидно това се дължи на факта, че форма на отразяване на действителността, подобна на пътеписно есе, е почти първата в художествената литература [32] . И затова беше добре усвоен, което му помогна бързо да се утвърди на страниците на периодичния печат, веднага след като възникна.
Авторите, които прославят пътеписа като жанр на българската литература и публицистика през 19 век, са А.С. Пушкин („Пътуване до Арзрум“), Н.И. Новиков („Фрагмент от пътуване до I***T***“), A.N. Радищев („Пътуване от Санкт Петербург до Москва“), A.A. Бестужев („Пътуване до Ревел“), А.П. Чехов ("Остров Сахалин"), I.A. Гончаров ("Фрегата Палада"). Много отлични пътеписи са създадени от публицисти от съветската епоха, например И.А. Илф и Е.П. Петров, И.Г. Ehrenburg, M.A. Шагинян, М.Е. Колцов, Ю. Смуул, В.В. Майевски, В.М. Песков и други журналисти [33] .
Есетата за пътуване могат да служат за различни цели. И така, основното нещо за един журналист може да бъде да покаже как в различни градове, области, през които минава, се решава един проблем (например как държавата се грижи за хората с увреждания). Той може да си постави за цел различен план, например да проучи как населението на различни градове прекарва свободното си време от работа, какво хоби предпочита. Може да говори за това как се опазват паметниците на културата по маршрута, който следва. Или може да се срещне с живеещи в населените места, през които минава, участници във Великата отечествена война, които имат званието Герой на Съветския съюз или са пълни носители на ордена.слава. Има безкраен брой такива цели. В резултат на тяхното изпълнение могат да се появят пътеписи с различно съдържание. Във всеки случай журналистът трябва да умее да използва предимствата, които му предоставя един пътепис. И най-вече самият факт на движение „във времето и пространството“, за да придаде на есето динамична форма, за да позволи на читателя да усети цялото напрежение и „прелести“ на пътуването и по този начин да го направи „съучастник“ на своята командировка, на своето търсене.