Пъзел с девет точки

Нека започнем с класически пъзел. Опитайте се да намерите начин да свържете всичките девет точки, показани на фигурата, с четири (или по-малко) прави линии, без да вдигате молива си от хартията и без да рисувате два пъти върху една и съща област.

Ето един начин за решаване на този пъзел. (Всъщност тя има повече решения.)

Колко труден ви се стори този известен пъзел? Пъзелът с девет точки, изобретен в началото на 20-ти век, се превърна в своеобразен символ на нестандартното мислене (което е силно свързано с понятието „излизане отвъд обичайните граници“), защото за да го решите, трябва буквално да излезете отвъд въображаемия квадрат и изкуствените ограничения, които човек си налага.

Отдавна е доказано, че хората, които мислят нестандартно, са по-изобретателни, креативни и често просто по-успешни в живота. Видяхме това, когато разгледахме концепцията за гений в Глава 1. Но какво всъщност означава да мислиш извън кутията и как можеш да го научиш?

Тази глава съдържа много игри, които ще ви помогнат да погледнете много неща по нов начин - и това по същество е нестандартно мислене. Ще ви отведа на обиколка на свежи, иновативни начини за решаване на традиционни, но сложни математически задачи, които са изключително лесни за решаване с помощта на моите техники и опростявания (много по-лесно от традиционния начин!). В този случай целта не е толкова да научите тези трикове, а да тренирате ума си и да го подготвите за действия, които са в конфликт с традиционните или познати начини на мислене от детството. Методите, дадени тук, могат да ви тласнат към нови идеи и да ви отведат на по-високо ниво.вашият творчески гений; Всичко това е много полезно за вас във всяка област на живота. Кой не иска да бъде по-креативен и изобретателен?

В Brainetics правя всеки ден, за да насърчавам тийнейджърите да мислят нестандартно и да ги уча на изкуството според възможностите си. В същото време се боря с „правилата“, които те са научили и упорито спазват. Въпреки че самото естество на образованието е да насърчава креативността у децата и способността им да използват собствения си независим ум за решаване на различни проблеми, въпреки това често откривам, че образованието - а също и поради самата си природа - внушава на децата навици и традиции, които възпрепятстват и дори потискат творческия дух. Вместо да мислят различно и да нарушават традицията, предлагайки свои подходи за решаване на проблемите, децата се учат да следват правилата. Постоянно им се казва, че ако това не бъде направено, нищо добро няма да излезе.

Вземете например правилото за повдигане на квадрат. Когато помоля момчетата, с които работя, да повдигнат число, те обикновено не могат да го направят бързо или наум. Те записват числото и започват да го умножават само по себе си в колона: те се движат отдясно наляво, както се очаква, пренасят единици към следващата цифра и т.н. (или използват калкулатор). Те дори не се опитват да го направят по друг начин, защото са научени, че няма друг начин! Или - вече говорих за това - като имат задачата да научат списък на всички президенти след Джордж Вашингтон, те се опитват да набият фактите в главите си с помощта на глупаво тъпчене. Рядко се получава.

Нека да видим колко гъвкав е умът ви и доколко си позволявате да се отклоните от утъпкания път, когато решавате проблеми. Упражнения в тази главаще ви принуди да се върнете към уроците, които вече сте научили в предишните глави, и ще ви помогне да разтегнете още повече мускулите на ума. Пъзелът с девет точки трябваше да събуди спящи зони от вашето съзнание, които при нормални обстоятелства рядко получават вниманието, което заслужават. Сега нека вдигнем малко летвата!

Двадесет и четири

Играта "24" идеално стимулира мозъка и креативността. (Особено забавно е да се играе в движение, в колата или влака.)

Целта на играта е да превърнете четири произволни числа в математически израз, чиято стойност е 24. Можете да събирате, изваждате, умножавате и делите. Докато пътувате, внимавайте за цифрите, които ще срещнете на пътните знаци или на регистрационния номер на автомобил. Можете дори да вземете номера на произволна банкнота. Запишете последните четири цифри от избраното от вас число като математически операции с резултат 24. Ако искате, можете да използвате скоби. Първият човек, който излезе с правилното решение, печели. Вземете например следните числа:

Пъзели

Ребусът е картина, в която име, дума или набор от изрази са криптирани. Можете да ги решавате безкрайно много и вероятно сте го направили случайно. Можете ли да познаете криптираните думи или фрази? [6]

Забелязали ли сте, че докато решавате пъзели, мозъкът ви започва да работи по-добре и ви става по-лесно да намирате отговори? Това е тренировка на ума в действие! Решаването на пъзели изисква въображение, концентрация и концентрация, разпознаване на модели, способност за решаване на необичайни проблеми и нестандартно мислене. Това са все качества на бърз и остър ум. В интернет има стотици подобни.пъзели, просто въведете в търсачката думата "rebus". Дори по-добре, опитайте се да съставите няколко пъзела сами.

ЗЛИТЕ ТРИЪГЪЛНИЦИ

Колко триъгълника можете да намерите на тази снимка?

Всеки ред по-долу се състои от число, последвано от началните букви на думите - и между тях има връзка! Можете ли да познаете?