Развитие на дете в предучилищна възраст - от 3 до 7 години

Развитие на дете в предучилищна възраст от 3 до 7 години. Всеки ден забелязвате как детето ви остарява. Тригодишен мъж вече знае как да прави много сам: облича се, прибира играчките си. Той бомбардира възрастните с безкрайни "защо", той е много впечатлителен и подвижен. Понякога изглежда, че е мобилен дори извън всякаква мярка. Но не трябва да ограничавате нуждата на детето от движение с фрази: „не тичай“, „не скачай“, „седни мирно“ и т.н. Опитайте се да насочите мобилността на детето в правилната посока: за формиране на необходимите умения, за подобряване на здравето, за образование.

Ако до 3-годишна възраст детето е свикнало с правилния режим, с втвърдяване, тогава трябва да продължите това, което сте започнали. Но в случай, че сте пропуснали нещо, не се отчайвайте, всичко може да се поправи. Основното нещо е да не го отлагате за неопределено време, защото с всеки изгубен ден се нанасят щети на здравето и възпитанието на детето. Вашият син или дъщеря, внук или внучка се нуждае от не по-малко грижи, знания и старание, отколкото през първите години от живота си.

В предучилищна възраст започват да се формират навици, черти на характера, придобиват се и се консолидират необходимите умения, полага се основата за здравето и физическото развитие на детето.

Децата от 3 до 7 години растат бързо, губят своята закръгленост и стават сякаш по-тънки, отколкото в ранна възраст. Те имат липса на стабилност на тялото и двигателните възможности са донякъде ограничени.

Развитието на детето в предучилищна възраст. игри:

Децата в предучилищна възраст учат житейски умения чрез игра. Когато играят, те на първо място влизат в сложни взаимоотношения с връстниците си, учат се да помагат, да отстъпват. Играта проявява способностите на детето: изобретателност, смелост и сръчност. Следователно детските игри не трябва да се третират катонещо маловажно. Игрите на открито трябва да се редуват със спокойни. Дете на 4 и повече години вече може да овладее елементарни спортни умения: плуване, кънки, ски. Има мнение, че малките деца се подготвят само за истинския живот. Но това не е вярно. Малкият човек живее богато, с пълна отдаденост на силите си. За да има ярки незабравими детски впечатления, не го лишавайте от радостта от преживяванията, които дава физическото възпитание.

Развитието на детето в предучилищна възраст. Нервна система:

В предучилищна възраст узряването на нервните клетки в мозъка на детето завършва, а на 5-6 години мозъкът му по тегло и външен вид се доближава до мозъка на възрастен. Но нервната система на децата все още е лесно възбудима и изисква внимателно отношение. От продължителни и непосилни натоварвания детето развива прекомерна умора.

Житейският опит на детето се разширява, той се интересува по-дълбоко от другите, задава въпроси по-често и охотно слуша обясненията на възрастните. Увеличава се речниковият запас и се подобрява речта на детето. И въпреки че децата на възраст 3-7 години са много податливи, придобитите умения не се фиксират веднага и лесно се нарушават. В предучилищна възраст процесите на възбуждане на нервната система преобладават над процесите на инхибиране - това трябва да се има предвид.

Развитието на детето в предучилищна възраст. Мускулно-скелетна система:

Развитието на опорно-двигателния апарат в този възрастов период е неравномерно.

При деца на възраст 3-4 години теглото на година се увеличава средно с 1,5-2 kg, а височината - с 4-6 cm.
На 5-годишна възраст теглото се увеличава с 1-1,5 кг, а растежът е с 2-4 см, тялото става по-силно.
През 6-та година от живота детето наддава на тегло с 3 кг, а височината - с 6-8 см. Пропорциите на тялото се променят значително, издръжливостта на тялотосе издига.

Дадени са средните данни за височина, тегло, гръдна обиколка:

3 години - височина - 92,7 см, тегло - 14,6 кг, гръдна обиколка - 52,6 см.

4 години - височина - 99,3 см, тегло - 16,1 кг, гръдна обиколка - 53,9 см.

5 години - ръст - 106,5 см, тегло - 18,1 кг, гръдна обиколка - 55,5 см.

6 години - ръст - 112,8 см, тегло - 20,2 кг, гръдна обиколка - 57,6 см.

3 години - височина - 91,6 см, тегло - 14,1 кг, гръдна обиколка - 52,0 см.

4 години - височина - 98,4 см, тегло - 15,8 кг, гръдна обиколка - 53,2 см.

5 години - височина - 105,4 см, тегло - 17,7 кг, гръдна обиколка - 54,7 см.

6 години - ръст - 112,5 см, тегло - 19,9 кг, гръдна обиколка - 56,6 см.

Въпреки факта, че при деца под 7-годишна възраст кръвоснабдяването на костите е по-добро, отколкото при възрастните, процесът на образуване на кости в повечето кости е незавършен. Развитието на скелета при деца в предучилищна възраст все още не е завършено, костите са меки и гъвкави, в тях преобладава хрущялната тъкан, което допринася за по-нататъшния растеж.

До 6-7-годишна възраст хоризонталното положение на ребрата постепенно се изглажда, което в ранна възраст ограничава екскурзията на гръдния кош.

Осификацията на крайниците при деца под 7-годишна възраст е много интензивна и едва от 5-6-годишна възраст започва сливането на тазовите кости.

Мускулната тъкан расте поради удебеляването на мускулните влакна - това се улеснява от физическите упражнения. Най-напред се развиват мускулите на краката и таза, а от 6-7 годишна възраст - мускулите на ръцете. Но трябва да се помни, че поради слабостта на опорно-двигателния апарат и бързата мускулна умора, децата под 7-годишна възраст не са способни на продължително мускулно напрежение.

Развитието на детето в предучилищна възраст. Сърдечно-съдовата система:

Сърдечно-съдовата системадеца в предучилищна възраст отговаря добре на изискванията на тяхното растящо тяло. За разлика от възрастните, кръвоносните съдове на децата са много по-широки, кръвта циркулира свободно през тях, скоростта на кръвообращението е по-висока, което улеснява задоволяването на повишената нужда от кръвоснабдяване на тъканите на детския организъм. При деца на възраст от 3 до 7 години средното артериално налягане е 73-76 mm Hg. Пулсът зависи от възрастта на детето: колкото по-малка е възрастта, толкова по-голяма е сърдечната честота. На 3-4 години пулсът е 100-110 удара в минута, на 5-6 години - 90-100 удара в минута. При физическо усилие сърдечният мускул на детето бързо се уморява и ритъмът на съкращенията му лесно се нарушава, но при промяна на активността сърцето бързо се успокоява.

Развитието на детето в предучилищна възраст. Дихателната система:

При децата в предучилищна възраст дихателните органи имат физиологични характеристики. До 7-годишна възраст белодробната тъкан все още не е напълно развита. Белодробните и носните проходи са тесни и това затруднява навлизането на въздух в белите дробове. Диафрагмата (коремна мускулна обструкция) стои високо и по време на дишане ограничава трептенията на гръдния кош. Детето има по-плитко и по-бързо дишане от възрастните. Благодарение на честотата на дишане се задоволява висока нужда от кислород. По-младите деца в предучилищна възраст имат 26-28 вдишвания в минута, по-големите деца в предучилищна възраст имат 23-25 вдишвания в минута. Повърхностното дишане влошава вентилацията на белите дробове при децата и причинява лек застой на въздуха в тях. Ето защо е много важно да се занимавате с физически упражнения предимно на чист въздух и да научите детето да диша правилно. Докато бягате и скачате, дишането трябва да е дълбоко.

Развитието на детето в предучилищна възраст. Метаболизъм:

Развиващият се организъм на децата в предучилищна възраст изисква непрекъснато попълване на енергийните разходи иприемането на пластични вещества за изграждане на органи и тъкани. Процесите на усвояване на хранителните вещества при децата надвишават процесите на тяхното изгаряне и гниене. По-голямата част от енергията на детето се изразходва за растеж и отлагане на вещества, а не за работата на мускулите, както при възрастните.

Развитието на детето в предучилищна възраст. Развитието на движенията при децата:

На 3-4 години движенията на децата се различават значително от движенията на 5-6 години. При ходене и бягане по-младите деца в предучилищна възраст нямат ясни движения, губят равновесие и често падат, темпото на движенията е неравномерно, докато бягат, имат малка крачка. Много деца използват цялото си стъпало, когато бягат и им е трудно да се оттласкат от земята. Такива деца все още не могат да скачат високо през препятствия, дори на 5-10 см от пода, и не могат да скачат на един крак.

Децата в начална предучилищна възраст играят с топката с желание, но очите им са слабо развити, движенията не са достатъчно координирани, така че им е трудно да удрят топката в целта, да хващат топката и да я хвърлят далеч.

От монотонни движения по-младите деца в предучилищна възраст бързо се уморяват, разсейват, вниманието им е нестабилно.

До 4,5-5 години движенията стават по-координирани - скокове са им достъпни, прескачат малки препятствия, хвърлят и хващат топката по-добре. Но все още им е трудно да хвърлят топката на разстояние и да уцелят целта, т.к. окото и мускулите са недоразвити.

На 6 години децата тичат лесно и ритмично, скачат на дължина и височина, на един крак.

По-нататъшното развитие на движенията при дете в предучилищна възраст става със систематични упражнения.