Ревност към най-малкото дете в семейството
Ревност към братята и сестрите изпитват не само по-големите деца, но, колкото и да е странно на пръв поглед, по-малките по отношение на по-големите. И въпреки че по-малките първоначално растат в ситуация, в която трябва да споделят майка си, те също често имат пристъпи на ревност. Най-малкото дете в семейството е малко по-лесно. Той никога не е бил единствено дете и затова никога не е преживявал ситуацията на „сваляне от трона“.
Но от друга страна, той също никога не е бил "първият". Въпреки че е безспорно обичан, той е втори. А това означава, чето расте, ако не в сянката на по-голямото, то поне с родителски поглед върху опита, натрупан с по-голямото дете.
На първото дете майка ми се научи - да храни, облича, масажира, общува. Тя се е сблъсквала с неравности и е натрупала много опит. На втория тя ще се стреми да приложи същите умения, които са били използвани с първия. Или ще поправи грешките си - ако с първата почти не се е занимавало, то с втората ще се занимава повече. Ако с първия е свършена много работа, тогава вторият може просто да се радва.
И всичко би било наред, ако тук нямаше една много често срещана грешка -второто дете не е „клонинг“ на първото, а друго, често много различно не само външно, но и вътрешно. Също така се случва децата да са много сходни на външен вид и съответно наистина искам да вярвам, че са вътрешно подобни. Но го нямаше!
Колкото и банално да звучи, всяко дете е индивидуално и има нужда от свой, личен подход и възпитание! Затова, за да избегнете грешката „клониране“, трябва внимателно да наблюдавате бебето – какво му харесва и какво не, кое му е удобно и кое не, какво му харесва.интересно и какво не - точно както бихте направили, ако беше първороден.
Но основната причина за ревността на по-малкото - колкото и невероятно да изглежда - честопо-малкото дете получава значително по-малко внимание от по-голямото. По-голямото дете, ревниво, когато в къщата се появи бебе, прави всичко, за да привлече максимално внимание към себе си - струва му се, че само по този начин може да запази неуловимите си позиции.
А майката, която разбира, че се е събудила ревността заради желанието й да има още едно дете и съжалява първото дете, което трябва да премине през такова изпитание, започва да се чувства виновна. За да се отърве от чувството за вина, тя се опитва да посвети цялото възможно време на по-голямото дете. Или просто получава по-голямо удоволствие от общуването с по-възрастен човек, който е по-интелигентен, по-любопитен и просто по-интересен за общуване.
И всичко би било страхотно, ако не бяха "дерета". Тоест, ако не се беше оказало, че майката, водена от чувство за вина към по-големия, не е забравила, чепо-малкият също има нужда от общуване - индивидуално, насочено само към него. Той, както и възрастният, за успешно развитие се нуждае от концентрация върху себе си, върху своята личност.
Обличането на по-младия и провеждането на паралелен разговор с по-големия задоволява нуждата на по-големия, но нуждата на по-младия се игнорира ... Но той, все още не разбирайки речта, живее с чувства и усещания, които му казват, че майка му не е „в него“, тя е извън неговото духовно пространство.
И въпреки че формално майката отделя много време на най-малкото дете, в действителност тя се фокусира върху чувствата на по-възрастния. Какво се случва след това не е трудно да се досетите -по-малкият има роля - „твоето място е второ“.
Но дори и по-далеч ситуацията можесе развиват по два различни начина - ако най-малкото дете е водено духом, то може кротко да приеме тази роля (с всички произтичащи от това последствия), а ако е водач духом, тогава в един хубав ден майката ще открие, че малкото се бунтува - вече не му стига само с майчината гръд. Той иска да получи майка си всичко, напълно и напълно. И без "заместител" под формата на татко.
Защо точно деструктивните конфликтно-агресивни методи са най-"работещи" - те винаги и неизменно постигат целта по-бързо и по-ефикасно от по-конструктивните. Освен това те са по-съобразени със „силните“ чувства на бебето, които то все още не знае как да потисне в себе си или да пренасочи към други обекти.
Най-голямата трудност при подобно развитие на събитията евторият кръг на ревност на възрастния, който вече е свикнал с факта, че бебето не заема много място в живота. Затова е много важно да се подредят правилно приоритетите от самото начало – всяко от децата има право на майчино внимание и всички трябва да го получават.
Ако разберете, че по-голямо дете ревнува, не е трудно - просто трябва да го наблюдавате - ако внезапно в поведението се появят реакции, които преди това не са били характерни за него, тогава това най-вероятно е ревност. В предишната статия вече споменахме гризането на нокти и други самонасочени действия - така нареченатаавтоагресия. Може да е агресия, насочена към един от членовете на семейството - особено вероятно е целта да бъде този, който се възхищава повече на бебето и игнорира по-възрастния, може да има агресия, насочена към самото бебе.
Друг вариант на проява на ревност - предишно мирно дете може да започне да проявява агресивност към връстници, това е особено забележимо в пясъчника. В последния вариант агресия (напомням ви, че агресивните атаки са реакцияемоции на гняв, които малките деца все още не могат да контролират или пренасочат), насочени към връстници, означава, че детето е научило забраната за агресия у дома (бебето трябва да бъде обичано и защитено, но не можете да го обиждате), но тъй като трябва да се направи нещо с нарастващото чувство на гняв и следователно необходимостта да се отървете от него, тогава гневът може да изпръска в тази форма.
Но да разбереш, че по-младият ревнува, е много по-трудно. В крайна сметка той няма внезапна промяна на състоянието. Появата на ревност се случва в него гладко, от ден на ден. И е трудно да се разбере - бебето е палаво поради липса на внимание или защото е гладно или иска да спи.
Следователно, ако поведението на най-малкото дете в семейството се характеризира с манипулативни или деструктивни наклонности, тогава си струва да се замислим дали най-малкото дете има достатъчно родителска любов, внимание и други атрибути на детското щастие.