Резюме на урока по физическо развитие „Ние сме смешни пилета“
RMO за възпитатели на по-млади групи. Конспект на урок по физическо развитие, тема: „Ние сме смешни пилета“
Автори: учител Демина Л. М., старши учител Нежданова З. А. музикален ръководител Пикунова Н. Н., MDOU "Детска градина от комбиниран тип № 30", Сергиев Посад.
Да предизвика у децата положителна емоционална реакция към спортните упражнения, да внуши любов към физическото възпитание. Култивирайте желание за упражнения. Да се формира умение за извършване на ходене и бягане; без да се блъскат един в друг, с координирани, свободни движения на ръцете и краката. Да се формира способност за поддържане на стабилна позиция на тялото, правилна поза. Развиване на движения в различни форми на физическа активност.
Напредък на урока:
Учител:
Скъпи колеги! Радваме се да видим. Вие сте наш гост днес. Извън прозореца е зима и предлагам да си спомните топлото лято. Нека се представя: „Аз съм кокошка - Corydalis“ (учителят слага маска) и искам да ви запозная с моите пилета. (Учителят чете стихотворението.)
Близо до птицефермата има ограда, Зад оградата има птичи двор. Там има много анимация - Птици в различно оперение: Сиви пуйки, бели коридали, Жълти пилета играят на криеница там, Петел пее, а гъски кикотят, Червено куче ги пази - не влизайте, ще хапе. Кокошка Той живее в кокошарник, Кокошка Снася тестиси. Чук, чук, чук! - вече чука. Ето ги, пилета! И неуморно цвърчат Жълти момчета.
В залата влизат деца под музиката „В колективната птицеферма“.
Ето моите хубави! Здравейте момчета! Здравейте моите пилета! Айде бързо, мои малки, пухчета, но колко сте красиви! Да отидем на разходка с мама пиле.
Подмузика. (ходене в стадо с обичайната стъпка зад учителя) Краката вървяха: отгоре-отгоре-отгоре! Направо по пистата: отгоре-отгоре-отгоре! (ходене с ускорение "стъпка с крак") А сега да вървим по-бързо: Топ-топ-топ-топ-топ-топ-топ! Е, върви по-весело: Топ-топ-топ-топ-топ-топ-топ! (спокойно ходене в стадо с обичайната стъпка зад учителя) Краката вървяха: отгоре-отгоре-отгоре! Направо по пистата: отгоре-отгоре-отгоре!
Сега спри, майката кокошка пак ще те погледне, всички ли са тук, никой не се е загубил? Не се отдалечавайте от мама (децата стоят в кръг). Цветята, пчелите, пеперудите, бръмбарите се радват на Слънцето! Слънцето изгрява, приказката продължава! Не е добре за нас да мързелуваме, Помнете, кокошки, Дори птици, дори животни Правете упражнения (под музиката). Добре, добре (клатене на глава) Съншайн се смее. И всички се забавляваме под слънцето!
Покажи на майка си пилето и слънцето: Къде са крилете ти? (ръце в страни 4 пъти) Къде са човките ви? (децата изпълняват упражнения за учителя с наклон 4 пъти) Къде са вашите лапи? (поставете крака на петата 4 пъти) Как се крият пилетата? (седнете, сложете ръце на главата си 4 пъти) Как се радват пилетата? (подскачане на място 8 пъти) Така изгрява слънцето! (Бавно вдигнете ръцете си към слънцето 2 пъти) По-високо, по-високо, по-високо! През нощта слънцето ще залезе (Бавно спускат ръцете си) По-ниско, по-ниско, по-ниско. Браво, добри кокошки!
Как пеят пилетата? (Пий-пи-пи). Да, искат да ядат! Кокошката майка е грижовна, много обича децата си. Майката кокошка излязла с децата да се поразходят в градината, да търсят зрънца! Основните видове движения.
За да намерим зърна, Трябва да вървим дълго време. Ще вървим по пътеката, Ще минем през неравностите. (Ходене по права пътека, ширина 20 см, дължина 2 м, прекрачване на предмети, височина 10 см). Ще пропълзим под оградата и Да отидем в широк двор. Там ще намерим зърна. (пълзене под дъгата, височина 30-40 см).
Мобилна игра "Пилето излезе на разходка"
Пилето излезе на разходка, да щипе свежа трева, А зад нея са момчетата, жълти пилета! (върви в кръг в ято зад учителя) Ко-ко-ко! Ко-ко-ко! Не отивай далеч! (спират и разклащат показалеца им) Гребете с лапите си, търсете зърна! (седи, гребе с ръце) Изяде дебел бръмбар, земен червей. (клякат и почукват с пръсти по пода) Пий малко вода, пълно корито! (Глава нагоре и надолу) Жълти пилета, хубави деца.
Кокошките ще пият, ще кълват, И ще тичат във всички посоки. Кокошките ми избягаха, кой къде отиде. (разпръснато бягане) Хайде, хайде, всички тук! Бързо под крилото на майка си! Къде си тръгнал?! Отново тръгнаха на стадо след майка си и отново се разпръснаха. (повторете 2 пъти) Игра с ниска мобилност.
Забавлявахме се, бяхме уморени. Браво моите пиленца! Сръчни, сръчни, дружелюбни и смели! Дадох всичко от себе си, сложих ти тестис! Но не помня, това е бедата! Сложихте ли го някъде?
Хайде, хайде, виж, Хайде, хайде, виж! (спокойно ходещо стадо зад учителя)
О, виж, каква кошница има? Искате ли да видите какво има в кошницата? (Децата отиват до кошницата).
Пилета, вижте, в кошницата има яйце. Да, не е проста, а златна! Това яйце трябва да е вълшебно! Да видим какво има вътре! Вижте, в тестиса има вкусни сладки!
Браво моите пилета, умници, смели, бързи. Играхме добре днес и ще се сбогуваме с всички гости.
Децата напускат залата под музиката.
През 1930 г. в САЩ излиза филмът „The Rogue Song“ за отвличането на момиче в планините на Кавказ. Актьори СтанЛоръл, Лорънс Тибет и Оливър Харди изиграха местни мошеници в този филм. Изненадващо, тези актьори са много подобни на героите.