Резюме Произходът на когнитивната психология - Банка от резюмета, есета, доклади, курсови работи и дипломни работи
Древният мъдрец е казал, че за човек няма по-интересен обект от друг човек и вероятно е бил прав, с единственото изключение, че не е интересен другият човек, а човекът като цяло, като такъв, включително и самият той.
Именно този интерес към човека и неговите възможности е в основата на развитието на психологията. Очевидно то се е появило едновременно с формирането на самосъзнанието на човека и оттогава е наситено предимно със субективни наблюдения на отделни мислители, които са наблюдавали поведението на хората и са изграждали теории за техните причини и последствия.
Теории на психологията
В бъдеще тези теории бяха тествани, обобщени в по-мощни и универсални. Така, например, 19-ти век донесе теории като бихевиоризма, гещалтпсихологията и, най-известната, психоанализата. Въпреки това, въпреки че дава определена научна основа на набор от субективни знания, основната основа на психологията продължава да се основава на размити индивидуални наблюдения и на анализ на различни конкретни случаи.
Парадоксът на психологията се крие във факта, че като област на знанието с хилядолетно минало, тя все още трябва да структурира данни и теории. Затова лично за мен тази наука изглежда много млада, за която бъдещето готви нов и вълнуващ етап в систематизирането на натрупаните знания и методи за тяхното приложение. И не съм първият и със сигурност не последният, който поддържа тази гледна точка.
Съвременният етап от развитието на психологията
Разбира се, дори в доста древни времена са правени опити да се приведе психологията към общ знаменател, но те стават най-разумни и забележими в края на 20 век с появата на компютрите. Може би всичко започна с факта, че компютрите бяхапървите човешки творения, които могат да обработват данни. В тази връзка се появи понятието изкуствен интелект и след появата му, мисля, учените вече не можеха да се въздържат от аналогии с естествения интелект.
Вярно е, че веднага щом хората започнаха да разглеждат тази аналогия, също толкова бързо откриха, че не всичко е толкова просто, колкото може да изглежда. Основните механизми на ниско ниво на обработка на данни, известни от принципите на тяхното изграждане, се оказаха доста различни от механизмите на човешкия мозък, установени на базата на неврофизиологични изследвания.
Въпреки това в такъв подход към изучаването на работата на съзнанието и поведението, обусловено от него, най-прогресивните психолози виждаха именно шанса за систематизиране на психологическото знание, за значението на което за цялата наука като цяло вече говорих.
когнитивна психология
Клонът на психологията, наследил научните принципи на този подход, се нарича когнитивна психология. Вярвам, че именно работата в тази насока ще доведе до получаването на фундаментални практически резултати, насочени не към изучаване на поведението на отделните индивиди в определени условия, а към разбиране на по-общи принципи на работа на съзнанието.
Всеки човек има някакви идеи за психологията и може би самият той е изпитал влиянието на психолози-психоаналитици, които сега са толкова популярни. Мисля, че дори психоаналитиците, тези "микроскопи на човешките души" няма да могат да говорят еднозначно за същността на психологията, използвайки естественонаучни методи, т.к. те са по-близо до хуманитарното мислене.
Всеки нормален човек е способен да мисли, това е основата на човешката дейност. По правило всеки от нас изпитва неудовлетвореност от постигнатото.резултати, защото искаме да ставаме по-добри, а не да спираме дотук. Тези хора, които са напълно доволни от своите мисловни способности, най-вероятно само забавляват гордостта си. Така че в науката, ако сме склонни да вярваме, че възможностите на психологията са ограничени само до психоанализата, тогава ние просто се утешаваме с илюзии за нашето превъзходство в тази област. Ние просто се заблуждаваме.
Психологията, както всяка друга наука, продължава да се развива и един от клоновете на нейното развитие избира пътя на естествените науки, може дори да се каже биотехнически. Появиха се нови продуктивни направления в областта на експерименталните изследвания и теория, изучаването на когнитивната дейност чрез нейното моделиране. Когнитивната психология е едно от направленията на изучаване на когнитивната дейност чрез нейното моделиране. И така, какво е това? Откъде идва, какви са целите и достойнствата му?
Предпоставки
За да разберем по-добре на какви психологически теории се основава когнитивната психология и от какво се отблъсква в своето развитие, е необходимо да имаме добро разбиране на предишните теории, които се появяват в началото на 20 век. По това време психологията, която все още не е имала време да се роди, вече е преживяла криза, която нараства толкова по-бързо, колкото по-бързо нараства натрупаният експериментален материал, получен по време на изследването. Това бебе имаше прекомерен апетит, ядеше всичко и можеше да се разболее от изобилието от храна, която не можеше да смила, и беше необходимо да се смила съзнателно, а съзнанието трябваше да бъде не само осъзнато, но и обяснено.
В резултат на това се оказа, че има точно толкова психологии, колкото и изследователи, обясняващи експериментални данни. Тези. бебето не успя да намери връзка между съзнанието и външния свят, имаше пълноотделяне на съзнанието от реалността. Заплахата от криза нарасна базата от експериментални данни продължи да расте във време, когато повечето от теориите, приети по това време, можеха да обяснят само част от експериментите, игнорирайки или дори противоречайки на останалите.
Психофизиологията на сетивните органи и измерванията на двигателните реакции бяха много важни за нашето бебе, но психологическият фактор стана най-важен, защото той не живееше в безвъздушно пространство, а в свят, който премина границата на 20-ти век в условията на бърз растеж на индустриалното производство. Подготовката на човек за квалифициран труд просто не би могла да се осъществи, без да се вземе предвид психологическият фактор.
Точно по това време пристигна теорията на Чарлз Дарвин, която твърди, че е невъзможно психичните явления да се отделят от околната среда, от адаптивната програма на човека като биологичен организъм.
Тези предпоставки бяха в началото на появата на нови теории, като бихевиоризма и гещалтпсихологията, опитващи се да обяснят феномените на психиката. Ще се спрем на тях по-подробно.
Историческа справка
Когнитивната психология (сognitio (лат.) - знание, знание) възниква в САЩ през 50-те години на 20 век. Преди появата на когнитивната психология в нейната съвременна форма, психолозите вече се опитваха да се справят с проблемите на познанието. Преди много години (и дори векове) вече имаше първите опити за изучаване на мисленето не само с философски, но и с научни методи.
Разбира се, би било погрешно да се счита, че само тези философи са стълбовете на когнитивната психология. Да, и не само философи, но и учени от други области на знанието са допринесли за формирането и развитието на когнитивната психология.
Научни основи на когнитивната психология
Всеки знае товадърво и като цяло всяко растение не расте без почва, така че в науката някои предишни знания водят до появата на нови, по-задълбочени знания, развиващи се по-нататък върху тази "култивирана почва". Основата за развитието на когнитивната психология беше работата в областта на гещалтпсихологията (Gestalt - образ, конфигурация), те подчертаха ролята на възприятието в обучението, както и работата на К. Левин и Е. Толман, върху зависимостта на човешкото поведение от неговото субективно представяне на заобикалящата реалност - така наречените когнитивни карти.
Новото научно течение беше насочено срещу бихейвиористкото (Behavior - поведение) изключване на психичния компонент от анализа на поведението, игнориране на когнитивните процеси и когнитивното развитие. Може да се каже, че исторически необихейвиоризмът се е превърнал в последния източник на когнитивната психология. Освен това, въз основа на идеята за човешкото тяло като система, ангажирана с търсене и обработка на информация, беше разработен нов подход, основан на идеята, че хората упражняват различни влияния върху информацията, сякаш я прекодират в друга форма, избират определена информация за по-нататъшна обработка или изключват информация от системата като ненужна.
Има няколко учени (R. Atkinson, D. Bruner, D. Norman, F. Hader, W. Neiser, G. Simon и др.), които са направили много за развитието на когнитивната психология. В момента когнитивната психология стои по-твърдо на своята методологична платформа, което се дължи на бързото развитие на компютърните технологии и появата на нови теоретични изследвания в областта на психологията.
Новата архитектура на компютрите доведе до появата на нови метафори и аналогии в психологията.
Предистория, само мисли или спекулации
Всичко започва отначало. Да сеза да разберем нещо, нека започнем с началото на компютърната ера, което "колкото и да е странно" почти съвпадна с появата на когнитивната психология. Такъв призрак бродеше из просторите на Европа и Америка, но това не беше призракът на комунизма, това беше идея, дори не идея, а вечна идея за подобряване на света, създаване на интелигентни системи и съвършен човешки ум. Какво може да бъде по-привлекателно за човечеството?
Възможно е в началото всичко да се е развивало паралелно, а след това по-нататъшното бързо развитие на електронните изчислителни технологии е дало тласък за разбирането на процесите, протичащи в човешката психика. Кое е общото в проблема за човешката психика, тази „трепереща сърна” и студеното благоразумие на машината? Да, прав си - това е ЗНАНИЕ!
Знанието е ключовият термин както за изкуствения интелект, така и за човешкия интелект. Съвременните интелигентни системи са системи, които използват знания, те са малко по-различни от предишните изкуствени системи.
Може да се предположи, че по-ранните компютри (електронните компютри) са "разбирали" как да изпълнят въведената в тях програма, но "не са разбирали" какво правят. Същността на проблема беше известна само на програмиста, компютърът просто извърши необходимите изчисления по същия начин като всяко изчислително устройство. Тук имаше неразривна връзка "програмист - компютър" при решаването на всякакви проблеми. Появата на интелигентни системи свидетелства за разпадането на тази парадигма. Ако знанията за условията на проблема, възможните връзки са въведени в паметта на компютъра, тогава самият компютър ще изпълнява функциите на програмист въз основа на знанията в паметта за проблемите, които могат да възникнат, и за начините за тяхното решаване.
Очевидно и в началото хората на земята не разбираха какво правят, но направиха нещо, за да оцелеят, те, за разлика от колата, бяха бутнатиинстинкт за самосъхранение или самата "майка природа". Тук също имаше неразривна връзка, която отслабваше и отслабваше в процеса на еволюцията, но се появиха знания, които помогнаха да оцелеят.
Тези. в началото пак имаше "програмист", който знаеше какви задачи решава човек. Кой беше това? Бог или природа? Това не е предмет на нашия разговор. Но направихме някои подходи за разбиране на приликите между компютър и човек. Не по отношение на прякото сходство, а по отношение на концепцията за единна теория, която обяснява когнитивните процеси.
Сега смело можем да се заемем с отглеждането и възпитанието на нашето „бебе“, което се озовава в съвременния свят. Ако по време на периода на бихейвиоризма и гещалтпсихологията той е бил още в ранна детска възраст, сега любознателното „бебе“ е израснало, след като е седяло в детската група и започва да възприема с нетърпение информация.
Съзнанието му вече е готово, както да получава информация, така и да я обработва, да помни и забравя. Учи се да мисли и да изразява мислите си. Процесът на развитие започна и смятам, че ние с "бебето" ще преминем поетапно през целия дълъг и труден път на човешкото познание.