Рисуване (старша група) "Дървета през есента"
Валери МатвейкинаРисунка (старша група) "Дървета през есента"
Цел: продължете да учитеда рисувате дървета, предавайкидървета с различна форма и структура в рисунката. Подобрете визуалната техника (смесете акварели, за да получите различни нюанси и да предадетеесенен цвят ). Развийте чувство за цвят и композиция. Представете нов начин за тониране на хартия.
Материал: акварели, четки, вода, пейзажен лист, найлонов плик.
Предварителна работа: наблюдение надървета по време на разходка, разглеждане на картината на И. Левитан„Златнаесен ”, илюстрации. Четене на разказа на И. Соколов-Микитов“Есен в гората ”, стихотворения заесента, отгатване на гатанки.
Напредък на урока:
Разговор с деца:
Възпитател: Момчета, кой сезон е сега? Как се промени природата с настъпването наесента ? Какво е другото име за този сезон? Защо наричамеесента златна ? Какви промени са настъпили сдърветата, как се е променила горатапрез есента ? Днес щенарисуваме есенна гора. Какви цветове ще използваме, защо? Нека си припомним с вас какво представляватдърветата, тяхната структура. Ще разкажем и покажем.
Динамична пауза"Дървета "
-На ръба е израсналодърво. Какво е(висока, стройна красива).
-Има хобот(дълъг, прав, гол)
- Клоните растат нагоре(тънки, по-дебели, къси, дълги, извити)
-Нека покажем короната надървета(повдигнете дръжките нагоре)
Връщаме се към масите.
Педагог: Първо, ще създадем фон за нашата рисунка, ще оцветим хартията.
Обяснение на последователността наработа: първо покрийте повърхността на листа с подходящи бои, след това покрийте листа с найлонов плик. внимателно го натиснете с длани и го поставете под пресата за известно време.
Трябва да изчакаме, докато нашият фон изсъхне.
А дотогава нека си почиваме.
„Духа северен вятър
(дух на пръстите)
И отдърветата листата отвяха.
Летяха, въртяха се и падаха на земята
(бавно спуснете дланите на двете си ръце на зигзаг върху масата)
Дъждът започна да ги чука„кап-кап-кап“
(почукайте с пръсти по масата)
Градушката ги удряше, листата пробиха всичко
(удари с юмруци по масата)
След това сняг на прах, покри ги с одеяло
(натиснете дланите здраво върху масата)"
-Починахме малко, нашият фон е готов, можете да започнете да рисуватедървета.
Децата рисуватдървета.
В края на урока окачваме рисунките на щанда, отбелязваме най-успешните.
А ето идървета, които също нарисувахме с пластилин
Работният план на кръга по нетрадиционно рисуване "Вълшебен молив" Име и цели на урока:[/u] 1. Да се опознаем! - Аз съм кралицата Tassel Цели: Пътуване до страната на цветовете Да възпитам любов към изкуството.