Ролята на телевизията и нейното въздействие върху аудиторията

Телевизионни функции

Социално-педагогическа или управленска функция

Изпълнението на тази функция предполага пряко включване в една или друга система за въздействие върху населението, в насърчаването на определен начин на живот с подходящ набор от политически, морални и духовни ценности. Степента на това участие и степента на влияние на телевизията върху аудиторията в плоскостта на изпълнение на тази функция зависят от системата, в която работи тази телевизионна медия. Ако система означава държава, тогава естеството на тази държава, степента на нейната демократичност и т.н. Но дори и в най-демократичните държави телевизията в значителна част от програмите си е проводник на държавната политика. И така, лозунгът на BBC например е думите: „Докладвайте. преподавам. Забавлявай". Политиката винаги е първична по отношение на пропагандата, която я обслужва. Но няма нищо неморално в това, че телевизията (или един журналист) сътрудничи на държавата: ако държавата не е неморална. Най-очевидно управленската функция на телевизията може да се реализира в информационни и други обществено-политически програми. За телевизията се говори като за средство за контрол на хората върху действията на властта (на езика на телевизионната терминология – публиката зад системата). Това отношение към медиите като цяло и към телевизията в частност е особено силно сред населението на постсъветските държави. Хората очакват реакцията на властите на критични изказвания относно определени явления от живота, поради инерцията, наследена от съветската система, докато медиите са само начин да предадат информация за тези явления на своята аудитория.

Бъдещето вече не зависи от медиите, които изпадат от веригата, където остават само властта и хората. Така че идеалътбезпристрастността и независимостта е обречена да остане само идеал. Който плаща - той поръчва музиката. Управленската функция на телевизията (както и на всяка друга медия) не е непременно в схемата „държава – медии – народ“. Една телевизионна медия може да бъде контролирана от една или друга партия, финансово-олигархична, регионална и т.н. групировки.

Организационната функция на телевизията възниква, когато самата телевизия става инициатор на конкретно обществено действие. Пример за прилагане на тази функция могат да бъдат, да речем, многочасови телемони с благотворителна цел. Тя трябва ясно да се разграничава от управленската функция, където телевизията е по-скоро инструмент.

Тази функция на практика няма нищо общо със същинската журналистика. Образователната функция на телевизията се разбира като излъчване на образователни цикли в помощ на хората, които получават това или онова образование (например дидактически програми за изучаващи езици, за кандидати за университети и др.).

Забележка: трябва да обърнете внимание на организационната функция на студентската телевизия, тъй като тя е не само разпространител на информация, но и като една от студентските асоциации често организира състезания, събития, майсторски класове и др. Също така част от целите, които преследва нашият проект, отразяват именно тази функция на телевизията.

Ролята на телевизията и нейното въздействие върху аудиторията

Човек, който гледа телевизия, възприема информацията по-дълбоко, изпитва по-рязко чувство на радост или страх, психиката му може да бъде по-затормозена или възбудена.

В зависимост от физическото състояние, човешката психика е във възбудено или потиснато състояние. Колкото повече човек е изтощен за един ден, толкова по-голяма е степентаумора на нервната система. А в процеса на почивка наред с отпускането на тялото се отпуска и нервната система.

Голямото желание за комуникация привлича човек към неговия домашен приятел вампир. Без обратна връзка, човек е приемник на идеи.

Наслаждавайки се на снимки на убийство, насилие, вулгарност, сам, той не чувства упреци отвън, намирайки се в състояние на вълнение. Несъзнателно, в състояние на хипноза, човек доброволно прехвърля контрола върху умствените си процеси на телевизията.

Общувайки с целия свят чрез телевизията, той сякаш намира нещо ценно за себе си, включително идеала на своето съществуване. За едни това са свръхчовеци, смели полицаи или гангстери от американски детективи, за други - политически, обществени фигури, за трети - известни филмови актьори, модни дизайнери, спортисти и др. Човек напълно се доверява на своя идеал, безпрекословно вярва в думите и действията си и започва да следва принципите си.

За да заинтересувате човек и да привлечете вниманието му към екрана, се използват няколко трика:

новостта и необичайността също привличат човек към екрана, защото според закона за движение и стремеж на умствените процеси монотонността предизвиква отвращение;
показвайки, в близък план, лицето на човек, гледайки човешко лице, зрителят веднага го пропити със симпатия или отвращение.

За бързо въвеждане в състояние на хипноза, вниманието на човек се спира за кратко в една точка, картина, неподвижен обект. Например часовникът пред програмата Time.

Прекъсването на филмите в най-трагичния момент кара зрителите да очакват с нетърпение следващия епизод, което прави човек заинтересован и следователно отворен за нова сесия на предложение.

Телевизионното заснемане и последващият умел монтаж могат да създадат идеално събитие, идеален човек, идеално състояние и обратното, т.е. Можете да превърнете истината в лъжа, лъжата в истина.

Изброените методи за хипнотично въздействие върху човек се използват широко по целия свят. Много важен въпрос при разглеждането на въздействието на телевизията върху масите са децата. Децата, поради липсата на пълно осъзнаване на границите на реалността, възприемат всички събития, които се случват пред очите им, като реални. Убийството и насилието не предизвикват у тях чувство на страх или отвращение, защото в резултат на свикването с телевизионните програми те са естествени и реални за тях.