Симптоми на слабост, етапи, причини, лечение

Слабостта е лека степен на умствена изостаналост, причината за която се крие в органични поражения на плода в утробата или изоставане в развитието.

Умствена изостаналост или олигофрения е умствено недоразвитие на интелектуалната и когнитивната дейност на човек в резултат на органично увреждане на мозъчните структури.

Международната класификация на болестите разграничава три форми на умствена изостаналост:

Дебилността е най-простата форма на умствена изостаналост и най-често срещаната.
Имбецилността е умерена степен на олигофрения. Пациентите могат да разбират адресирана реч и разговор.

Идиотизмът е най-тежката степен. Примитивните реакции, речта, способността да се разбере и разбере нещо напълно липсват, координацията на движенията е нарушена.

Дебилността се характеризира с ниско ниво на способност за абстрактно мислене и обобщения. В същото време се запазват двигателните умения и координацията на движенията.

При слабост детето не може да изгради сложни заключения, не улавя естествената връзка между обекти и събития, не е в състояние да установи причинно-следствена връзка между тях. Има недостатъчно развитие на волеви и морални качества, лесна внушаемост.

Слабостта е най-честата форма на умствена изостаналост. Наблюдава се при 75% от всички деца, страдащи от намалена интелигентност.

Този термин се използва и по отношение на лека олигофрения или лека субнормалност. При слабост коефициентът на интелигентност е намален и варира в проценти от 50-69. Мнозина бъркат слабостта с гранично умствено изоставане.

Трябва да се помни, че граничната умствена изостаналоствъзниква в резултат на забавяне на психологическото развитие. Забавянето се дължи на външни фактори. Например неблагоприятни условия на живот, интелектуална депривация, придобити или вродени умствени дефекти.

Закъснението ограничава когнитивните способности на детето, но може да бъде коригирано с помощта на правилните психолого-педагогически мерки. Дебилността също може да бъде лека, умерена и тежка, зависи от степента на недоразвитие на интелекта. Освен това има атонични, астенични, дисфорични и стенични форми, както и други видове умствена изостаналост.

Слабостта на причината

Има няколко причини за проявата на тази форма на олигофрения:

Генетични заболявания, които зависят от нарушение на структурата на хромозомите и са придружени от отклонения във физическото развитие. Например синдром на Даун, Ангелман и др.
Влияние върху тялото на майката на вредни фактори по време на бременност. Те включват:
йонизиращо лъчение (от рентгенови лъчи);
химикали (домакински токсини и др.);
инфекциозни заболявания на майката;
недохранване или лоша диета;
липса на йод.
Родова травма, настъпила по време на раждане.
Педагогическо изоставяне в ранните години от живота на детето.
Липса на йод в тялото на детето в ранния период.

Класификация

Слабостта има различни етапи, видове и форми, които зависят от факторите, разгледани по-долу.

Етапи на слабост

Степените на слабост се разграничават в зависимост от степента на умствено увреждане. За оценка на интелектуалните способности се използва коефициентът на IQ.

В този случай нарушението може да бъде представено в три форми:

светлинаформа при IQ = 65-69;
умерена форма с IQ = 60-64;
дълбока форма при IQ = 50-59.

Нивото на интелигентност се оценява чрез специални психологически методи, включително тестове за логика, пространствено мислене и др.

Видовете слабост се различават в зависимост от степента на нарушение на волевите процеси. Така те разграничават:

хиподинамичен тип - общо инхибиране на умствените процеси;
хипердинамичен тип - двигателно безпокойство, дезинхибиция, немотивирани афекти.

Ако правилно организирате правилата за живот и труд за деца, страдащи от слабост, те ще могат да овладеят прости професии и да се грижат за себе си. За да направят това, те се нуждаят от насоки и подкрепа.

Има и форми на слабост.

Стеничната форма, коятосе характеризира с добър характер на пациента, уравновесен темперамент, активност.
Астенична форма, която се характеризира семоционална нестабилност и преумора.
Атонична форма,характеризираща се с неспособността на пациента да проявява мотивирано поведение.
дисфорична форма. Най-рядката форма, стежко емоционално разстройство, агресивно поведение и склонност към саморазрушение на личността.

Симптоми и признаци

Познаването на основните симптоми и признаци на слабост ще ви помогне да започнете по-бързо всички терапевтични и превантивни мерки.

За всеки човек тежестта на тези симптоми може да бъде различна и само квалифициран специалист може да постави диагноза след диагнозата.

Диагностика на нарушението

Диагностиката се извършва на няколко етапа:

Събиране и анализоплаквания на пациента и медицинска история. Взети са предвид следните фактори:

възраст, когато започват да се появяват първите признаци на слабост;
хода на бременността на майката;
факти за настинки и инфекции в детството;
недохранване в детството.

На втория етап има преглед от психиатър. Той оценява интелектуалните способности с помощта на въпросници и скали. Прави се оценка на речта, поведението в ежедневни ситуации, отношението към роднини и приятели.
Компютърната томография и ЯМР могат да открият признаци на увреждане на мозъка.
Консултация с невролог в някои случаи.

Лечение на слабост

Децата с тази диагноза трябва да бъдат под постоянното наблюдение на невролог и психиатър. Ако слабостта се е развила на фона на ендокринопатия, е важно допълнително наблюдение от ендокринолог.

Ако е възможно да се премахнат основните причини за разстройството, може да се използва специална терапия. Ако се открие токсоплазмоза или сифилис, лечението се извършва с помощта на етиотропи. В някои случаи е необходимо да се спазва диетично хранене или хормонална терапия.

При слабост често се провежда симптоматична терапия, която включва лекарства против припадъци, ноотропи, психотропни лекарства и витамини. Ако има повишена умора, препоръчително е да се приемат психостимуланти. Ако има тенденция към повишена възбудимост, препоръчайте еленим, хлорпромазин и др.

Наред с медикаментозното лечение е необходимо коригиращо лечение. Използват се методи на педагогика, психология и логопедия. Основната цел на такова лечение е психологическа подкрепа, коригиране на обучителните затруднения, придобиване на умения и знания, необходими за независим живот. Провеждат се занятия с логопед сцелта на развитието на речта, корекция на брадилалия и заекване.

Социална адаптация

Децата с това отклонение трябва да бъдат обучени в специални корекционни образователни институции, чиято програма за обучение е напълно съобразена с техните умствени способности. Класовете за класове трябва да бъдат с малка заетост, така че всяко дете да получи индивидуален подход. Това прави обучението по-ефективно.

Видео по темата: "Моронност (лека умствена изостаналост)"