Социален проект "Бързай да направиш добро"
Лилия НедорезоваСоциален проект "Да побързаме да направим добро"
Милосърдие, отзивчивост към чуждото нещастие и болка, помощ на ближния – всички тези понятия са отдавна познати на българския народ. Колкото по-трудни са времената, толкова по-ценни садобротата и съчувствието на другите за хората. Но какъв трябва да бъдедобрият човек ? В какво се изразявадоброта ?
Образованиедобротата е един от основните аспекти на отглеждането на дете. Това се дължи на събуждането в детето на състрадание, съпричастност към скръбта, неприятностите и способността да се радва и съпреживява успеха на другия, сякаш е свой собствен. Детето трябва да стигне до това не чрез порицание или страх от наказание, а чрез укрепване, докато расте, самочувствието.
Участницив проекта : деца от по-възрастни групи, родители, възпитатели, специалисти от предучилищни образователни институции.
Цел: Морално възпитание на по-възрастните деца в предучилищна възраст чрездобри дела.
Задълбочаване на разбирането на децата задобротата като ценно, неотменимо качество на човека.
Да се формира у децата положително отношение към всички хора.
Да затвърдите знанията за правилата за учтива комуникация.
Подобряване на комуникационните умения (способността да слушате приятел, искрено да изразявате мнението си, да показватедобра воля към преценките на други деца).
Насърчавайте желанието на детето да правидобри дела.
Да възпитавадоброта, отзивчивост, дружелюбност, желаниеда направи нещо за другите хора, да им бъде от полза.
Основните насоки на изпълнение напроекта :Социално и личностно развитие, когнитивно развитие, комуникативно развитие, художествено и естетическо развитие.
Типпроект : сложен
Продуктпроект :
Създаване на албум съвместно с деца и техните родители"Нашитедобри дела ".
Музикално забавление за деца и юноши с увреждания рехабилитационен център Ершов.
Разговори; GCD; четене на художествена литература, разглеждане на семейни албуми, картини, илюстрации; запомняне на стихове, поговорки задоброта, изложби на детски творби попроект в предучилищна образователна институция ; дидактически и сюжетно-ролеви игри попроекта, матинета, забавления; състезания;
родителска среща, дизайн на семейни вестници; разпитване; конкурси, фотоизложби, празници.
Съдържаниепроект
Етап 1 - подготвителен
Обосновка на актуалността на темата, мотивация за нейния избор;
2. Дефиниране на целта и задачитена проекта ;
3. подготовка на теоретичен материал и разработване на сценарии за празници, концерти
4. Обсъждане с родители на деца по въпроси, свързани с изпълнението напроекта
5. Изготвяне на тематично планиране на събитията;
6. Анкетиране на родители в рамките напроекта
Етап 2 - основен
с деца: Съвместни дейности сродители: Съвместни дейности с тесни специалисти
„Какво едоброта ?“,„Защо е необходимо да бъдешмил ?“, разглеждане на изображения надобри герои от приказките, запомняне на поговорки задоброта,
Анкетиране на родители в рамките напроекта
Конкурс за рисунки„Усмивката ще направи всеки по-ярък“ (Приложение 2)
Изложба"Златни ръце" (Приложение 3)
Учител по рисуване, Рисуване«Добри магьосници »
GCD"Какво едоброта ?"
"Ти, аз, той, тя"- всички сме толкова различни"
„Изчакайтеприятелска ръка"Брой на вестник"Бързай да направиш добро "Социален педагог
Акция"Деца за деца""Книги за бебета"- съвместно с учителя
Етап 3. Обобщаващо
Музикално забавление за деца и юноши с увреждания рехабилитационен център Ершов.
Очаквани резултати от изпълнението напроекта :
Формиране на положителни ценностни ориентации на всички участнициот проекта.
1. „Организация на диагностична и психокорекционна работа с деца в кризисни ситуации” / Автори -Съставители: Осипова А. А., Чаусова Л. К., Мясникова М. Н., Хейденрих Л. А., Солтовец А. В. - Ростов на Дон, 2001 г.
2. Осипова А. А."Обща психокорекция": Учебник за студенти. - М .: TC Sphere, 2002. - 512s.
3."Основи на семейната психология и семейното консултиране": Proc. помощ за студенти. по-висок учебник институции / Под. обща сума изд. Н. Н. Посисоева. - М.: Издателство ВЛАДОС-ПРЕС, 2004. - 328с. Шулга Т. И.„Работа с дисфункционално семейство“: учебник. Помощ / T. I. Shulga - M .: Bustard, 2005 - 254s
Основното нещо, което предучилищният учител трябва да инвестира в своите ученици, е чувствителното отношение към другите „В света на добротата“ Урок за деца на 6-7 години Цели: - разширяване на представите на децата за добротата като ценно, неотменно качество на човек;.
