Страст към пианизма
Гените в музиката ще останат "чебурашки" за цял живот, ако не получат подходящо развитие и възпитание.
Бас трябва да бъде третиран като Негово Величество. В противен случай Господарката Мелъди няма да остане нищо повече от кралица-вдовица.
Не трябва да се стремите да преодолеете "звуковата бариера" в скоростта и динамиката. Музиката е изкуството на звука.
Музиката може да създаде настроения, които дори не съществуват в природата.
За да прецените талантите на другите, трябва да сте сигурни в своите.
Изпълнителят е довереник на композитора с всички произтичащи от това права и задължения.
Човек не се ражда учител, а става, ако не спре.
Наслаждаването на живота трябва да става по естествен начин, т.е. на живо.
импровизирана фантазия
Музиката е удоволствие, което човешката душа понякога изпитва, без дори да подозира, че това е удоволствие.
Музикалният талант е кутия с изненада. Всеки се нуждае от собствен ключ.
Талантливото есе не е това, в което няма недостатъци, а това, в което има достойнства.
Тълкуването е замък във въздуха, който трябва да се изгражда отново всеки път.
Докосването на пианиста е най-краткият път към душата на пианото.
Преподаването на музика е професия. Преподаването на любов към музиката е призвание.
Арабески и бурлески
Музиката със сигурност ще изпревари човек, ако душата му има подходящата проба.
Вятърът на творчеството може да духа във всяка посока, стига платното да е готово.
Педагогията е най-трудната професия: всеки ден трябва да бъдеш талантлив.
INВ едно цивилизовано общество културата не трябва да бъде Пепеляшка в началния период на нейния приказен живот.
Всеки има вътрешен свят, но не всеки знае къде е входът.
Наследяването в изкуството не е трудна работа, но оставянето на следа ...
Изучавайки историята на своето отечество, не търсете врагове, а търсете приятели.
Ритми и рими
Музиката е балсам за душата, ако не ми вярвате опитайте сами.
Историята на музиката неизменно повтаря: талантът винаги е модерен.
Напредък в изкуството?! И къде тогава са съвременните Леонардо да Винчи сега?
Когато изкуството запада, културата запада.
Талантът на учителя също е от Бога.
Отдавна е 21 век, но по-добър ли е човек?
Преди следващия търг нека си спомним образа на Остап Бендер.
Забавлявайте се, радвайте се и празнувайте, а не хленчете! Всеки трети ден в България е почивен!
Много кратък курс по ИСТОРИЯ НА МУЗИКАТА
В предишните си четири книги с афоризми за музиката (и не само) Печерски многократно говори за опасностите, пред които е изправен учителят. Ето само някои от тях:„Скучен учител. Какво може да бъде по-страшно?"; „Всяко учение // в процеса на учене // не трябва да се превръща в мъчение“; „Има безброй такива примери в педагогиката: // учителят направи всичко, за да скучае.“
Печерски говори (и то повече от веднъж) за начините за избягване на отбелязаните провали:„В учителската професия знанието все още не е сила. Силата е в умението да представиш тези знания”; „Добрият учител не може да си позволи да бъде скучен“; „Задачата на учителя е да бъде внимателен // и да направи учебния процес забавен.“
Всички тези книги на Печерски са блестящи практичниприлагане на собствените си педагогически принципи, правила, нагласи. Това са прекрасни (и в най-добрия смисъл на думата забавни) учебници по музикална литература, сценични изкуства и методи на обучение (както и по изкуството на плодотворен и достоен живот), където често под прикритието на привидно несериозни фрази - прозаични, но по-често свободно римувани - се крият дълбоки, съвсем необмислени мисли...
Поетичната форма на изказа придава особен цвят и блясък на максимите на Печерски. Тя прави своите наблюдения, свързани с народни пословици и поговорки, частовки, стихотворни басни и епиграми.
А. М. Меркулов, професор на Московската консерватория, доктор по история на изкуството