Стрелкова И
ТЕХНОЛОГИЯ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ЕЛЕКТРОНЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН И МЕТОДИЧЕСКИ КОМПЛЕКС С ПОМОЩТА НА ПРОГРАМАТА TURBOSITE
Републикански институт за иновативни технологии
Белобългарски национален технически университет,
Минск, Република Беларус,
Най-важните насоки на Концепцията за информатизация на образователната система на Република Беларус за периода до 2020 г. са разработването на електронни средства за обучение, осигуряващи мрежово взаимодействие между участниците в образователния процес и разпространението на дистанционното обучение. Дистанционната форма на обучение се разглежда като „една от формите на електронно обучение, която се характеризира с възможност за учене независимо от мястото на работа и местоживеене (възможност студентите да получават образование в удобно време и на удобно място) и икономичност (значително намаляване на разходите за пътуване до мястото на обучение)“ [1, с. 13].
Основната цел на Националната програма за ускорено развитие на услугите в областта на информационните и комуникационните технологии за 2011–2015 г. (клиентът е Министерството на образованието на Република Беларус) и нейната подпрограма „Електронно обучение и развитие на човешкия капитал“ [2] е създаването на условия, благоприятстващи развитието на информационното общество, основано на развитието на човешкия капитал и широкото въвеждане на елементи на електронното обучение. Сред тези условия Концепцията за информатизация на образователната система на Република Беларус за периода до 2020 г. посочва създаването на национална система за електронни образователни ресурси и съответно необходимостта от подобряване на професионализма на преподавателския състав на образователните институции:„преподавателският състав трябва да притежава необходимата квалификация в областта на използването на ИКТ в образователния процес“ [1, с. 23–24].
През 2008 г. Министерството на образованието одобри „Методически препоръки за разработчиците на електронни образователни и методически комплекси по дисциплини за висши учебни заведения на Република Беларус“ [3] и „Правила за електронния учебно-методически комплекс по дисциплина за висши учебни заведения на Република Беларус“ [4].
По този начин подготовката на съвременни електронни публикации и тяхното използване в образователния процес е неразделна част от информатизацията на образователния сектор на Република Беларус. Специална роля се отделя на електронните учебно-методически комплекси (EEMC) в системата за допълнително професионално образование за възрастни и преди всичко във виртуална образователна среда.
Електронен учебно-методичен комплекс (EUMC): Учебна софтуерна система с комплексно предназначение, която осигурява непрекъснатост и пълнота на дидактическия цикъл на учебния процес, предоставя теоретичен материал, осигурява практически учебни дейности и контрол на нивото на знанията, както и дейности за търсене на информация, математическо и симулационно моделиране с компютърна визуализация и обслужващи функции, подлежащи на изпълнение на интерактивна обратна връзка [6].
Съществуващите в момента голям брой различни софтуерни инструменти и технологии позволяват на учителите да избират инструменти за разработка за създаване на EUMC, които са адекватни на неговите образователни цели.
В първия раздел, който се появява, предлаган от програмата след инсталирането й, се предлага да зададете параметрите на бъдещия проект (EUMK) и да попълните предоставените от програмата текстови полета (вижте Фигура 1):
Фигура 1 - Попълване на параметрите на бъдещия проект (EUMK)
Когато приключите с работата в раздела „Настройки на сайта“, можете да преминете към раздела „Шаблон“. В програмата има около двадесет дизайнерски теми, които можете да изберете за дизайна на EUMC. От лявата страна на раздела „Шаблон“ ще се покаже списък с шаблони, а от дясната страна на раздела ще се покажат изображения на избраните шаблони. Възможно е да изтеглите темата, която харесвате, от интернет. Инсталирането на нов шаблон в програмата се извършва чрез "щракване" върху файла, изтеглен от Интернет.
Фигура 2 - Създаване на страници на бъдещия проект (EUMK)
В лявата част на раздела "Страници" можете да създадете навигация през проекта EUMK. Това става с помощта на бутоните (+) Добавяне и (–) Премахване.
За да бъдат имената на страниците в навигационния панел интуитивни за бъдещите потребители на EUMK, в полето "Заглавие" от дясната страна на раздела над полето за въвеждане на текст и снимки, трябва да въведете името на страницата, която ви е необходима. Освен това в EUMK е възможно да се използват два навигационни панела. Единият панел ще се покаже хоризонтално, а вторият - в списъка със страници.
TurboSite ви дава възможност бързо и лесно да създавате тестове. Те могат да бъдат разположени на отделни страници или да бъдат вградени във всяка страница на EUMC.
За да създадете тест, трябва да щракнете върху бутона Създаване и да отидете в нов прозорец на друга програма Simple Test Builder с два раздела - "Параметри" и "Задания". Програмата Simple Test Builder се инсталира на нашия компютър веднага с програмата TurboSite и не изисква допълнителна инсталация:завършване на теста: "Тестът е завършен!". След това можете да отидете в раздела „Задачи“, където в лявата част на прозореца трябва да въведете номера на въпроса, а в дясната част на прозореца – текста на въпроса и опциите за отговор. В TurboSite могат да се създават само един тип въпроси - въпроси с избираем отговор само с един верен отговор. Вариантите за отговор се записват задължително в колона, верният отговор започва със звездичка (*). За да се пристъпи към създаването на втори, трети и т.н. въпроси, трябва да добавите нови страници с помощта на бутона "+" - толкова, колкото са ви необходими.
Когато всички въпроси са създадени, тестът трябва да бъде записан. За да направите това, отидете в менюто Файл, изберете Запазване (или Запазване като.) и запазете подготвения тест, като му дадете удобно за нас име. Най-добре е да съхранявате всички тестови заготовки в отделна папка. След това прозорецът с теста може да бъде затворен.
Проверката на работата на подготвения тест и завършването на редакцията на проекта EUMK става чрез натискане на бутона Генериране на сайт в долния панел, а след това - Преглед на сайта. В отворения прозорец на сайта (EUMK) ще се отвори формуляр за преминаване на теста. След преминаване на теста, неговият резултат ще се появи по-долу (вижте Фигура 3):
Фигура 3 - Създаване на тест за EUMK в програмата TurboSite
В случай, че по време на тестването на теста бъдат открити грешки, правописни грешки, пропуски в изпълнението на тестови задачи и др., е необходимо да се върнете към програмата Simple Test Builder и да финализирате теста.
За да копирате проекта EUMK на друг носител, ако проектът е изготвен извън учебното заведение, трябва да кликнете върху папката Отвори с бутона сайт. Ако трябва да видите как изглежда EUMC, щракнете върху бутона Преглед на сайта (вижте Фигура 4):
Фигура 4 - Изгледзавършен проект (EUMK)
Така изработеният EUMC може да бъде отворен във всеки съвременен уеб браузър. Инсталирането на програмата TurboSite се поддържа от операционни системи Windows 7, Vista, XP. В новата версия на TurboSite 1.7.1. Включена е актуализация на медийния плейър JWPlayer 5.8.
Като част от изпълнението на пилотния проект „Апробиране на модели на учебно-методически комплекси в системата за допълнително образование за възрастни в дистанционно обучение“, по време на обучителните сесии на RIIT BNTU беше извършен сравнителен анализ на EUMC, създаден с помощта на програмите TurboSite и Help & Manual. Предимствата на програмата TurboSite бяха следните:
Недостатъците на софтуерната среда TurboSite бяха идентифицирани от слушателите, както следва:
Дизайнът на EUMC и тяхното прилагане са обект на постоянно изучаване в системата за допълнително професионално образование за възрастни и един от приоритетите на всички форми на методическа работа. С оглед на това, в процеса на изпълнение на пилотния изследователски проект „Апробиране на модели на учебно-методически комплекси в системата за допълнително обучение на възрастни в дистанционно обучение“, ще бъдат тествани модели на EUMC, създадени в различни софтуерни среди.
Струва ни се, че резултатите от този пилотен проект ще бъдат от особено значение за създаване на организационни и педагогически условия за подготовка на преподавателския състав на университетите и колежите на републиката за разработване и използване в учебния процес, вкл. в условия на дистанционно обучение различни модели на EUMC. Това ще позволи проектиране и моделиране на образователния процес, като се вземат предвид нуждите на студентите / обучаемите и ефективно управление на образователната система като цяло.
СПИСЪК НА ИЗПОЛЗВАНИ ИЗТОЧНИЦИ: