Тези смешни котки
Елена МелешкоТези смешни котки. Тематично резюме за обучение на по-големи деца да рисуват "Изложба на котки"
Цел: Да научитедецата да предават образа на котка в рисунка. Укрепете способността дарисувате животни, като използвате уменията зарисуване с четка и бои. Развивайте образното възприятие и въображение. Причинете радост от създадения образ. Научете се да виждате разнообразието от изображения, изразителността на изображението.
Предварителна работа: Говорете за домашни любимци. Разглеждане на илюстрации в книги, албуми (изображение на животни от Ю. Васнецов,
Е. Чарушин). Четене на стихотворение от В. Шипунова„За какво мечтае сибирска котка“.
Материал: Гваш боя, пейзажни листове за всяко дете.
Напредък на урока: Момчета, в неделя бях наизложбата на котки. Какви само котки не бяха там! Пухкави (те се наричат още дългокосмести, гладкокосмести и напълно без козина; големи възрастни коткии малки смешни котенца.
И нека организираме наша собственакотешка изложба ! Предлагам винарисувайте различни котки.
Само вие трябва да запомните, че тялото на котките е гъвкаво, силно. Бягането, скачането е любимото им занимание. Каква е формата му?
- Каква е формата на главата?
- Не забравяйте за мустаците и веждите, те помагат накотката да улавя миризми и да определя разстоянието при скок.
-Котката е отличен ловец. На лов тя не може без остри нокти и големи очи!
- Решихте ли какъв цвят ще бъде вашатакотка ? Нека на нашатаизложба няма еднакви котки, нека се различават по цвят на козината, цвят на очите,нека имат различни характери!
Когато децата приключат срисуването на котки, учителятпита:
- Виенарисувахте ли котки за нашата изложба ?
- Да видим дали имат овално тяло?
Кръгли ли са им главите?
- Вашите котки имат ли опашка, лапи?
- Има ли очи, уши на главата?
- Вашите котки имат ли триъгълен нос?
- Мустаци, вежди? Ако не, рисувайте с върха на четката!
Дайте малко време на децатада рисуват тези детайли,, които са пропуснали в работата.
- Е, момчета, всичкикотки се оказаха различни. Те се различават по цвят на козината, цвят на очите, явно имат различни характери! Можем да поканим деца от други групи на нашатаизложба, нека да й се полюбуват!
Календарно-тематично планиране за рисуване в старша група (зимен период) 19 19.11.12 "Приказни къщи" Да научим децата да създават образ на приказна къща; предайте в чертежа неговата форма, структура, части. Закрепете.