Трудово обучение в поправително училище
Тема на урока:„Престилка с лигавник“
Цел на урока:1. Да се запознаят с видовете, предназначението и конструктивните особености на престилката с лигавник; 2. Развийте паметта, вниманието, речта на базата на устна и писмена работа, запознаване с нови понятия; 3. Култивирайте независимост, точност, естетически вкус.
Оборудване на урока:1. Тетрадки, учебници, албуми, моливи, химикалки, маркери, линийки. 2. Визуални помощни средства: образци на готови продукти, шаблони и скици на престилки. 3. Речник: "Едно парче", "Моделиране". 4. Мултимедийни инструменти. 5. Презентация.
Методи на обучение:Словесен, нагледен, практически.
Тип урок:Комбиниран.
Раздел: Довършителни работи на облеклаТема на урока:Обработка на срезовете на детайла със затворен разкроен кантиращ шев.
Цел:1. Дидактически- да запознае учениците с технологията за обработка на продукт с кантиращ шев със затворени участъци; усъвършенстват уменията и способностите за извършване на ръчна и машинна шивашка работа.2. Коригиращо - развиващо- насърчаване на развитието на речта, логическото мислене, вниманието въз основа на повторението на материала и работата с технологична карта; Развитието на окото, фините двигателни умения на ръцете в процеса на изпълнение на практически дейности.3. Образователни- възпитават естетически вкус, мотивация за предмета, точност, постоянство, уважение към оборудването, работното време;
Тип урок: комбиниран.
Разбор на нощница без раменен шев. Планиране на работата по шиене на продукта.
Цели:1.Въведениестуденти с историята на възникване, стилове и дизайнерски характеристики на нощницата. 2. Коригиране на процесите на мислене и памет въз основа на повторение и анализ на пробата от продукта; насърчаване на развитието на речта в хода на урока. 3. Да се формира естетически вкус, точност, чувство за отговорност в работата. По-нататък