Творчески проект „От какво, какви са нашите…”
Елена Викторовна ГоловковаТворчески проект „От какво, от какво са направени нашите…”
ГБОУ ЦРР - ДС № 1958
Целта напроекта : разработване на ретроспективен и перспективен изглед на обекти.
-Обогатете знанията на децата за миналото, настоящето и бъдещето.
-Развиват познавателната активност, любопитството, въображението и наблюдателността, мисленето,креативността, паметта, речта.
- Подобряване на способността за намиране на изход от проблемна ситуация.
- Укрепване на връзките между предучилищната институция и семейството и насърчаване на родителите да работят заедно с децата си.
- Култивирайте приятелско отношение един към друг в игри и продуктивни дейности.
Системаот дейности по проекта :
Изучаване на теоретичните и методическите основи на подготовката на детето за формиране на взаимодействие с външния свят.
Извършете тестване и диагностика в началото наизпълнението на проекта и неговото завършване.
Практическо изпълнениена проекта : развитие на придобитите знания, умения и способности по този въпрос.
Създайтетворческа група от учители, родители, музикален директор, за да разработите опции за игра и сценарий за забавление за деца.
Убедетеучастниците в проекта, че с помощта на този материал се реализират интелектуални,творчески, артистични, технически способности.
Изберете методическа, научно-популярна литература, играчки, илюстративен материал, атрибути за игрови дейности по този въпрос, материал за визуални и продуктивни дейности.
Класове, наблюдение,творческа дейност, експериментиране, експериментална работа по търсене, библиотека с игри, четене на художествена литература, изложба,рисуване, ваканция-развлечение.
• Придобиване на знания и представи за зимните народни традиции на различните страни и техния характер – Снежният човек.
• Разкриване на възможностите итворческите способности на децата чрез разнообразни дейности.
• Активно включване на родителите в съвместни познавателно-творчески дейности с децата и укрепване на семейните връзки.
План за изпълнениепроект :
1. Предварителна работа.
1.1. Рисуване на зимна тема в свободна форма.
1.2. Разговор по темата:„Откъде идва обичаят да се правят снежни човеци?“
1.3. Презентация"Историята на снежния човек".
1.7. Извайване и декориране на снежен човек и неговите приятели на разходка.
1.8. Страници за оцветяване и разказ на снежен човек.
2. Проблемна ситуация.
Когато стане топло, снежният човек ще се стопи.
Има ли нещода се направи, за да не се стопи снежният човек?
От какво друго можете да направите снежен човек ?
3. План за изпълнение.
Дидактически игри:„Съберете снежен човек“,„Намерете двойка“,„Намерете най-големия снежен човек“,„Сравнете снежни човеци“,„Отговорете правилно“,„Кажи ми дума“.
Компютърна образователна игра„Научете всичко за снежните човеци“.
Гатанки за снежния човек.
Преминаване на лабиринта„Съберете всички снежинки за снежния човек“.
Пляскащи думи, подобни насняг:
Снежен, пързалка, снеговалеж, умение, морков, снекири, слана, снежинка, снежна девойка, лед, снежен човек, ръкавица, зима.
Гледане на анимационнифилми:"Снежен човек-писач","Когато дърветата светят".
Разглеждане на земното кълбо, атлас със стикери"Знамена".
Ваканционни забавления:„С ръкавица около света“
Разглеждане на илюстрации, книги, сюжетни картини, изобразяващи снежни човеци.
Разказване на истории с помощта на илюстрации за историята на появата на снежен човек.
Разговор за:„Какво знаем за снежните човеци?“
Измисляне на истории с помощта на книжки за оцветяване.
Измисляне на различни имена на снежния човек(Пясъчен снежен човек, пясъчен човек, снежен човек).
Съставяне на приказка по проблемна тема със спасителна ситуация„Приключенията на снежния човек“.
Колективна работа"Снежен човек отнашите ръце ".
Изработка на поздравителна картичка със снежен човек.
Правене на снежен човек от чорапи и зърнени храни.
Изработка на знамена на различни страни по света.
Организиране на изложба на занаяти.
3.5. Художественотворчество.
Страници за оцветяване за деца със снежни човеци.
Рисунка„Запознаване на снежния човек с животните от горещи страни“.
Рисуване„Ръкавици за снежен човек“.
Рисунка"Снежен човек-пясъчен човек от Египет".
3.6. Физическа тренировка. Здраве.
Физкултминутка със снежен човек.
Електронно физическо възпитание за очите"Снежен човек".
Игра с пръсти:Снежен човек,Снежен човек,Сграда на снежен човек
Игри с дишане:„Надухай снежната топка“,„Надухай снежинката“.
Игра за събуждане с масаж на биологично активни зони„Направи си снежен човек“.
Игри за ходене:Свали ръкавицата,Етикет със снежен човек,Подарък за снежния човек.
4. Търсене на информация.
Къде другаде може да живее снежен човек? Как изглежда снежен човек в други страни?
Откакво правят снежен човек в горещите страни? Откакво другоможеш ли да направиш снежен човек, за да не се разтопи?
Празнични развлечения"Пътешествието на снежния човек около света".
Провеждане на панаир"Ръкавици за снежния човек".
Изработка на рисувана книга-албум"Животни от горещи страни".
Правене на снежни човеци от различни страни, които не могат да се стопят, и заиграване с тях в хоро„Снежни човеци от различни страни се събират в хоро на приятелството“.