Учим децата да рисуват творчески - Активен туризъм

Защо рисувам

Рядко рисувам. Просто ми отнема много време, което нямам. Но процесът на създаване на обект носи удоволствие, защото всеки човек е щастлив да въплъти своите фантазии. Разбира се, физиологията също е в основата на творческите интереси, но аз може би ще оставя това на лекарите да помислят, а аз самият просто ще ви покажа и разкажа как можете да създавате рисунки без изискани инструменти за рисуване.

Материали за рисуване

2. Мъниста и блясък.

3. Моливи и бои.

4. Гел химикалки и обикновени химикалки.

5. Прост молив и всичко, което ви попадне под ръка.

6. Восъчни пастели за създаване на големи предмети.

7. Обикновени листове хартия, можете от тетрадки.

8. PVA лепило и суперлепило за залепване на апликационни елементи.

Това е всичко. Мисля, че всеки го има. Така че вземете го, гледайте го и го покажете на децата. Ще се справят.

Как да научим децата да рисуват

Използвах някои от тези техники в кръжока "Творчески" в училище. Децата се справиха добре. Те стигнаха до своите идеи, използвайки представените методи.

Много е лесно за преподаване. Просто трябва стъпка по стъпка да покажете и направите. Те ще ви следват, рисувайки по същия начин, само соеви композиции. Това важи и за приложенията. Но по-сложните рисунки трябва да се преподават чрез точното повторение на елементите. Това означава, че рисувате дърво и децата повтарят след вас. Първо ствола, после клоните. Всичко е точно така.

Можете да нарисувате това :

децата

Такова дърво може да се направи доста бързо. Взимаме картон с контрастен цвят. След това правим контурите с обикновен молив. И с лакове за нокти рисуваме самото дърво. Тук използвах петна. Тоест просто мушнетечетка. След това на някои места потъмнявате с черен лак, уж създавайки chiaroscuro. Не си струва да правите специален случай. Все пак този модел ще блести и малките преходи няма да бъдат забележими. И отдалеч се получава много хубаво.

децата

Ако детето все още не може да рисува точни предмети (например дърво), то не знае как, тогава всеки неразбираем модел определено ще се получи за него. Не разбирам какво става тук, но е нещо много красиво. )))

Може да се направи с лак за нокти. Тук няма светлини. Всеки елемент е просто боядисан в един цвят.

В тази проба използвах химикалки с блестящ гел. Такова измисляне на модели развива въображението.

децата

Тази огнена птица е по-сложна от дърво. Предполагам, че възрастният сам трябва да рисува контурите, а детето да рисува с лакове. Тук опашката ми свети, но не защото е предназначена, а просто отблясък на снимката.

Като цяло, ако искате да направите точно такава рисунка, но не знаете как да я нарисувате, тогава можете да я осветите и да я отпечатате. И след това преначертайте на светло. Това е най-лесният начин.

рисуват

Един от най-лесните варианти за рисуване с лакове. Всеки може да нарисува пеперуда, особено ако нарисувате контурите преди това. Веднага го направих с лакове, но това е защото имам голям опит в рисуването на пеперуди.

Освен лакове, отдолу са залепени фонови декорации. Това могат да бъдат листа, памучна вата, салфетки, цветя.

учим

Опростена версия на огнената птица. Там само гората отдолу ще затрудни децата. Мисля, че възрастните ще помогнат.

рисуват

Не призовавам да рисуваме призраци, децата вече са виждали достатъчно такива добрини в карикатурите. Просто тази проба показва как можете да създавате прости рисунки с обикновен химикал: контури и малко засенчване.

рисуват

По същия начин. обикновена скица. И смисълът му не е в преподаването на техники за рисуване, а в развитието на фантазията. Ние рисуваме фантастични хора, приказни същества и просто ги оставяме да рисуват от паметта онези герои, които са виждали в анимационни филми.

учим

Ето още една малка змия. Трудната част тук е сукът. Щрихована е по всички ръбове, а в средата е хайлайт. Основно по дължина, след това перпендикулярно на ширина с дъга, но без силно натискане. Това създава обемен ефект.

учим

Веднъж сама измислих тази муха и след това нарисувах голяма на тапета с восъчни пастели от тази скица. Не казвайте на децата за това, в противен случай тапетът ще пострада.)))

рисуват

Тази картина на тема планина е направена на принципа на присаждането. Тоест основата се прави така: трябва да смесите черна спирала

(не тази, която боядисва миглите, а артистична) с черен гваш. След това тази основа се нанася равномерно. Изчакваме почти да изсъхне. Понякога поставям на две нива. Когато е почти суха и леко влажна, започвам да драскам с нещо остро (вече имам специална драскалка, която прилича на химикал). Сложността на тази рисунка е, че няма контури и трябва да рисувате в движение.

След това вземаме лакове, такива с тънки четки за рисуване на шарки и с тях боядисваме всичко, което сте избелили. Нарисувах и върха на планината с искри, реката и още няколко тъмни места за ефект.

Най-трудното

Ако не ви мързи да гледате до края, тогава ще покажа най-трудното. Който знае как да рисува, той ще го направи. Това е украса с мъниста. Публикуването отне много време.

учим

Веднага за най-важното. Възползвах се от трика и взех самия кораб от скиците за бродиране. Прехвърлих скицата върху по-дебела хартия и просто я оформих с мъниста. Трудността е, че мънистатане иска да даде всичко най-добро в кръгли кътчета и пролуки. Залепва се върху PVA. След втвърдяване отгоре нанесох още лакове.

учим

Красива картина. Кръстих го "Пеперуда върху цвете". Въпреки че пеперудата донякъде напомня на муха, но това не е толкова важно.

Тук се взема зелен картон, всичко се боядисва с лакове, след което се нарежда отгоре с мъниста и всякакви неща.

Важно: За да запазите мънистата и всичко, което лепите по-добре, напръскайте произведението слак за коса. Просто ви предупреждавам, не правете това върху невтвърдени рисунки, в противен случай лакът и боята ще се разпространят.

Това е краят на прегледа ми на творчески техники за рисуване, които измислих преди няколко години. Правихме го в кръг. Не точно това, но използвайки такива начини. Следователно личният опит показва, че децата са 100% способни на това. Колкото по-интересни са. Те ще учат по този начин, според модела, след което ще започнат да композират свои собствени. Това са различните техники за рисуване, които творчески развиват децата в училище.

Вижте и занаятите от дисковете, децата обичат да правят.