Учителите казаха на родителите на Бибирев как да развият талант в детето си
Маргарита Долгих, ръководител на отделите за предучилищно образование на Първи московски образователен комплекс:
- Веднъж гледах такава сцена: момче, което майка му доведе в градината от часовете по английски, в ярост хвърли тетрадката си на пода и извика: „Ще го гръмна този английски!“. Детето беше принудено да прави това, което не му харесва. Това няма да даде ефект. Но в това момче живее велик инженер: трябваше да видите какви крепости прави всеки ден. Мама би го дала в кръжока по роботика! И у дома седнете с него за проектиране.
Наталия Герасимова, ръководител на Центъра за детско творчество Свиблово: — Онзи ден бащата на едно момче ми зададе въпрос. Вече беше записал сина си на басейн, на шах, на английско студио и искаше съвета ми: къде другаде да запише детето? Попитах: "Какво иска вашето дете?". И тогава той беше объркан - той не мислеше за това!
Много често родителите искат детето им да прегърне всичко. И е правилно. Но с едно предупреждение. Оставете детето да „покрие“ това, което го интересува само. Татко иска да плува - ами ако иска да пее? Нека опита всичко! Но не наведнъж - с изключение на преумора, това няма да работи. Надареността може да се разкрие само в класната стая. Слушайте какво ви казват учителите за вашето дете.
Станислав Моложин, старши треньор-преподавател на центъра за отдих и спорт "Палада":
- Веднага се виждат спортните наклонности на детето: добро здраве, добра стойка, нормално телосложение, достатъчна подвижност. Но за да се разкрие неговата надареност, е необходимо да се разбере неговата склонност към определен спорт. Какво трябва да направя?
ПредиКато цяло детето трябва да се занимава със спорта, който то само избере, а не този, който родителите изберат. И ако той няма предпочитания, от 5-годишна възраст трябва да го опитате в различни секции: година в басейна, година в карате ... Тази променливост ще ви позволи да решите до 9-10-годишна възраст дали има „спортна вена“ в него, дали има смисъл да го изпратите в спортно училище или спортът на високите постижения все още не е за него.
Текст: Олга АЛЕКСАНДРОВА, Алексей ТУМАНОВ