учителски съветтематично планиране, презентации, уроци по GEF, урочни планове, методически
Каква е ползата от блоговете?
Лекота на създаване на съдържание
www.diary.ru - @diaries — уеб услуга за онлайн дневници, лични и колективни (общности), собственост на регистрирани потребители на сайта www.diary.ru.
[email protected] е безплатна услуга за водене на лични дневници (блогове). За да създадете свой блог, не се нуждаете от специална регистрация, достатъчно е вече да имате пощенска кутия в Mail.Ru.
http://kidblog.org - Блог за учители и ученици, можете да създадете контролиран от учител блог за вашия клас.
http://blog.7ya.ru - блог на сайта 7ya.ru Как да блогвам?
Съвременните блогове използват удобен интерфейс за създаване на съдържание.
Освен текст можете да добавите към страницата: Снимки Видео Аудио Flash обекти
„Учителят блогър става технологично и комуникативно компетентен в процеса на запознаване с тази технология. В началото за него е важно да се научи не само какво да пише, но и как да пише.
„Обхватът на използване на блога е доста широк: за публикуване на допълнителни задачи в него за „напреднали“ ученици, за прилагане на принципа на учене преди време. И може би, напротив, за изоставащите деца, за да се стимулира интересът им към темата. В умели ръце блогът на учителя може да реши много организационни проблеми: навременно информиране за всички спешни събития в класа, допълнителни задачи, време за срещи. В същото време блогът помага на учителя самостоятелно да овладее новата грамотност, насърчава ги да практикуват създаване на текстове или мултимедийни обекти.
Можете да поддържате няколко блога едновременно. В този случай различни области на професионална дейност са разпределени между блогове: блог за създаване на касичка с методически материали, блог вподкрепа за образователния проект, блог за комуникация с ученици от класа и родители, блог-учебен бележник за ученик или целия клас, блог за професионална общност, резюме на блог,
блог за пакетиране на учебно съдържание по дадена тема."
Анотация към блога
Блог на учителя по информатика и ИКТ Автор: Аннанина Анна Василиевна Адрес: http://pedsovet.org/forum/index.php?autoco. дневник >
Според Д. А. Медведев основната задача на съвременното училище е „Разкриване на способностите на всеки ученик, възпитание на личност, готова за живот във високотехнологичен, конкурентен свят“. Обществото е в състояние на преход от индустриалната към информационната епоха. Интернет се превръща все повече в масово средство за достъп до множество източници на информация. Педагогическите ценности се променят, изследователската дейност излиза на преден план, учителят трябва преди всичко да започне трансформации от себе си. Компютърът - на бюрото на учителя - не е екзотика, а инструмент за професионална и творческа работа. Компютърните технологии вече са реалност, която учителите в нашето училище използват в своята работа. Има толкова много инструменти на разположение на учител днес, който се осмели да изпробва нови образователни методи със своите ученици: специални среди за обучение, платформи за блогове и, разбира се, безплатни уеб услуги, чието използване може да направи учебния процес по-забавен. Първото споменаване на блогове датира от 1992 г. В началото на 2005 г. в интернет се появиха образователни блогове, а от 2006-2007 г. учителите започнаха да отварят лични и колективни блогове. В момента интересът и нуждата от интернет блог се увеличиха значително и учителите започват активно да ги използват в своите дейности.