Урок №1 - Хармония на гласните или нещо, без което не можете на турски
Не забравяйте, че всичко, което научавате, трябва да се изговаря на глас, като слушате озвучаването както на самия урок, така и на отговорите на упражненията. Не се страхувайте, ако все още не сте силни в правилата за четене - просто повторете след диктора и се върнете към файла според правилата за четене. Произношението ще се възстанови от само себе си в процеса на работа с турския език.
Чуйте аудио урока с допълнителни обяснения
В турския език всички граматически теми или конструкции не са отделна дума или набор от думи, а част от дума.
Грубо казано, всички теми по граматика на турски език са парчета думи, които ще се залепим за основната дума с влак.
Преди да пристъпим към анализа на граматиката на турския език, трябва идеално и качествено да се справим с такова понятие катохармония на гласните. В европейските езици няма такова явление, така че трябва да свикнем с напълно различен начин на мислене.
Обърнете внимание, както вече разбрахте от името, ще трябва да има гласни в думата. Върху определен ред на гласните ще се гради цялата граматика на турския език.
Така че трябва да запомните, че има2 схеми, според които изборът на букви за определена граматична конструкция ще работи:
Хармония на гласните "на 2"
Ако последната гласна в една дума е една от буквите a, ı, u, o, тогава следващата гласна при образуването на всяка конструкция ще бъде буквата a.
Ако последната гласна в една дума е една от буквите e, i, ö, ü (буквите, над които има знаци + самата буква e), тогава следващата гласна при образуването на всяка конструкция ще бъде буквата e.
По тази схема на турски напр.формация за множествено число.
Окончанията l ar или l er са отговорни за множествено число.
А каква буква ще стои накрая: а или е, зависи коя последна гласна е в думата в единствено число.
Последно а. Според хармонията на гласните "на 2", буквата а трябва да бъде следваща в думата. Получаваме Аслан Лар.
Последно i. Според хармонията на гласните "на 2", буквата e трябва да бъде следваща в думата. Получаваме tilki ler.
Нека практикуваме Упражнение 1.
Хармония на гласните "на 4"
Принципът е същият, схемите са следните.
Ако последната гласна в една дума е a или ı, тогава следващата гласна във формирането на всяка конструкция ще бъде буквата ı.
akıllı - умен Ben akıll ıy ım. - Аз съм умен. (бен - аз)
Ако последната гласна в една дума е една от буквите e или i, тогава следващата гласна при образуването на всяка конструкция ще бъде буквата i.
erkek - човек Sen erk eks in. - Ти си мъж. (сен - ти)
Ако последната гласна в една дума е една от буквите u или o, тогава следващата гласна при образуването на всяка конструкция ще бъде буквата u.
тузлу – солено Дениз тузл уд ур. - Морето е солено. (дениз - море)
Ако последната гласна в една дума е една от буквите ü или ö, тогава следващата гласна при образуването на всяка конструкция ще бъде буквата ü.
Geceleyin derece düş üktür. - През нощта температурата е ниска. (geceleyin - през нощта, derece - температура, градус, düşük - ниско)
Докато се занимавахме с модели на редуване на гласни в думите, вече засегнахме 2 теми:
Турски еквивалент на глагола "to be"
Както винаги казвам, много по-лесно и бързо се учи чужд език чрез български.
Това означава, че нашата задача не е да научим целия чужд езикезик по начина, по който учебниците предлагат да го изучаваме, и постепенно и колкото е необходимо да намираме в него еквиваленти на нашите български конструкции.
Глаголът"да бъда"в турския език е най-очевидното потвърждение за това.
Казваме на български„Вкъщи съм“,„Красива си“,„Заети са“,„Много е интересно“. В европейските езици глаголът“to be”е отговорен за тази конструкция.
В турския няма самият глагол"да бъдеш", но има т.нар.предикатен афикс, който ще ни помогне да изградим такива изречения (терминът„предикатен афикс“трябва да се помни, защото ще го срещаме много често, с други думи, това са нашите обичайни лични окончания за глагола).
Този афикс за всяко лице и число има собствена рамка от съгласни и ние избираме гласната вътре в тази рамка според хармоничнитегласни на 4.Наставката на предикатасе закрепва зад думата и винаги затваря изречението.
| Бен | лекар хм | ablayım |
| Сен | доктор слънце | абла грях |
| О | Доктор Дур | абла дир |
| бизнес | лекар уз | ablayız |
| размер | доктор сунуз | абла синИз |
| Onlar | доктор дурлар | abla dırlar |
Тези т.нар. афикси, които трябва да научим – те ще ни подскажат за кого говорим. И именно с тях можем да изграждаме фрази, за които в европейските езици има глагол"to be":
Аз съм си вкъщи, той е зает, ние сме здрави, те са вътреваканция, момичето е красиво, времето е хубаво, интересно е и т.н.
Сега малко обяснения за табелата:
За"аз"и"ние"след гласната добавихме още една буква y (у), за да разделим 2 последователни гласни.
За местоимението„те“– onlar в предикатния афикс dırlar durlar dürler dirler, частите lar и ler се образуват чрез гласна хармония при 2 за множествено число.
За dır и dırlar на 4 има съответни двойки беззвучни съгласни - tır и tırlar.
Факт е, че освен гласни в турския език има и съгласни, които също трябва да бъдат изградени по определено правило: гласни към гласни, глухи към глухи. Ако думата завършва на глуха съгласна (например k) и към думата прикачваме някакво редовно граматическо ремарке, което обикновено започва с буквата d, тогава в този случай такъв влак ще започне с t.
O küçük тур. - Малко е.
Виждате ли, ние нямаме dür, а tür, защото самата дума„малък”- küçük завършваше на глухо k.
Не трябва да претоварвате главата си с това твърде много, защото ако такъв трейлър с редуващи се d / t се появи в правилата, които ще изучаваме, определено ще кажем това отново.
И това е всичко за днес ☺
Научихме с вас цели 4 теми в един урок:
И множествено число за нея
И за нея еквивалентът на глагола "to be"
Като резюме, което ще помогне за подреждането на буквите на турски:
Според хармонията нагласни върху 2, в афикса може да се вмъкне или a, или e.
Според хармонията нагласни на 4, ı или u могат да бъдат вмъкнати в афикса (и същите букви с икони отгоре: i, ü)
Ако работим със съгласни, тогава обръщаме внимание насблъсък на беззвучни съгласни.
Останахменаправете упражнението и плувайте нататък на турски като дениз (море), защото много от нас обичат Турция именно заради морето, плажовете и релакса!
Искате ли да говорите в рамките на този урок и да преведете теорията в практика?