Урок 1
Учител. Момчета, ходили ли сте някога на куклен театър? Какво представление гледахте? Какво видя там? А попаднахте ли зад кулисите, зад завесата, зад която излизат артистите? искаш ли да отидем там Тогава се хванете за ръце и ще ви отведа в приказния свят на кукления театър. Изпейте заедно с мен позната песен (ходете като змия из залата на песента „Малка страна“).
Най-после пристигнахме. Спомняте ли си как Пинокио отвори тайната врата? Имам и златен ключ. Ето го, колко е красив, целият блести (учителят показва въображаем ключ). Пъхам ключа в ключалката и вратата е отворена (имитира, придружена със звуков сигнал (музика), звънец и др.).
Момчета, отворихме вратата, а навън е тъмно, нищо не се вижда. Ще дам на всеки от вас по една свещ. Дръжте здраво (докосва дланите на всяко дете). И сега трябва да се запали и да го покриете с длан от вятъра, за да не изгасне (имитира запалване). Огледай се. Стана ли светло?
Стълби напред, тя слиза. Е, не те ли е страх да ходиш по него? Тогава ще слезем. Просто носете свещите внимателно, не бързайте, за да не паднете и да не бутнете никого (имитация на движение надолу - ходене с постепенно приклякане до хълбоците).
И сега стълбата се качва (ходене с клякания в цял ръст). Все по-високо и по-високо.
Бом-бом-бом! Това са вълшебни часове. Когато достигнат 12, всички кукли ще оживеят. Тук е доста светло. Духнете свещите си и ги сложете на масата, ще ги вземем на връщане. Застанете в кръг един от друг, за да не си пречите, за да видите приказката. Покажете как се движат стрелките на вълшебния часовник. Свийте лактите пред себе си. Ръцете-стрелки се движат в една посока, после в другата. Тик-так, тик-так. Ръценапрегнати, ръцете са направени от метал. „Бом-бом“ – иззвъня часовникът. Нека преброим всички заедно до 12.
Първи оживяха куклите бибабо, които се слагат на ръката. Нека сложа на всички по една весела Петрушка (въображаема). Играйте с пръсти, така че ръцете и главата на Петрушка да се движат. Каква весела Петрушка. А сега вие самите сте се превърнали в кукли бибабо (учителят имитира).
Наведете глава, кажете здравей, както прави Петрушка. Представете си как пръстът ви се огъва и разгъва, когато върху него се постави главата на куклата. Разперете ръцете си встрани. Ръцете са прави, напрегнати. Плесни с ръце. Магданоз танцува.
Поклони се на публиката. Петрушка се покланя ниско. Тялото е като парцал. Наведете се, ръцете и главата са отпуснати, отпуснати.
И в кукления театър има кукли. Те имат всички части на тялото, вързани на въжета, а въжетата са закрепени на пръчки. Дръпват се конците и куклата оживява. Ти и аз станахме марионетки. Стига въжетата да са разхлабени и цялото ни тяло да е отпуснато. Краката са свити в коленете, цялото тяло е отпуснато, главата е увиснала, ръцете са увиснали като струни.
Но тогава дръпнаха едно въже и главата се повдигна, после едната ръка, другата, гърбът се изправи, единият крак, другият. Те започнаха да дърпат всички въжета и веднага всичко започна да се движи с нас. Всичко е напрегнато: врата, ръцете, краката, торса. Представете си, че дърпате конците, които са вързани за ръцете, краката, главата ви.
Сега сме като балерина, после сме като Пиеро. А сега свирим на цигулка.
Кукленият театър не може без Пинокио. Нека покажем на този малък негодник. Всичко е дървено, здраво.
Татко Карло току-що успя. Той стои с разтворени крака, твърд като дърво, и ръцете му са също толкова твърди. Гръб, врат - дървени. И весела усмивка на лицето.
Пинокио се протегна, веднъж се наведе, той се наведе два пъти. Той разпери ръце настрани - явно не намери Ключа.
А сега ще те превърна в парцалената кукла на Пиеро. Пинокио е весел, а Пиеро е тъжен. Парцалената кукла е цялата мека. Пиеро лежи на тревата близо до къщата на Малвина и я сънува. Цялото му тяло е отпуснато. Той вдига ръката си и тя пада от него, вдига крака му и тя също пада. Също така е изработена от мека материя. Пиеро седна и тялото му като парцал отново падна на тревата. Всички движения са бавни. Как нарича Малвина?
Липсва Малвина - моята булка. Тя избяга в чужди земи.
Но каква е тази весела музика? (запис от m / f "Pinocchio"). Стани, нека танцуваме както искаш. Можете да танцувате като весел Пинокио, или като нежна Малвина, или като бавен Пиеро, или като енергичен Артемон.
3. Комуникация. Емоции на гняв, проява на доброта, хитрост, мъдрост
Учител. Седни. Нека си дадем почивка и да поговорим малко. В приказката "Пинокио" също има лисица Алиса. Какво е тя? (Хитър, измамник, коварен.) Покажете колко хитра е лисицата. Тя присви очи, стисна устни и скръсти лапи пред себе си. Пинокио казва: "Скъпи, мили Пинокио, ако искаш, ще те науча как да станеш богат." Покажете на свой ред хитрата лисица. Как тя се промъква зад Пинокио в полето на глупаците; да открадне пари от него. Докато тя говори; „Какво синьо небе. ". А сега нека изобразим злия, безмилостен Карабас Барабас. Сбръчкани вежди, стиснати устни, щракане на зъби от гняв, стиснати юмруци, тропащи крака, размахване на камшик, разклащане на брада:
Всички ще хвана, ключа ще взема, всички кукли в огъня ще изгоря!
Ние като злия Карабас ли сме? Страхувате ли се от него? Да кажем заедно:
Зъл, страшен Карабас, Вече не се страхуваме от теб
Учител. Момчета, чие е това?песен?
Влачен в кафява кал Гладката повърхност на старо езерце. Ах, аз бях като Пинокио, Бях някога млад. Той беше небрежен и наивен Костенурките имат младежки вид. Всичко наоколо изглеждаше чудно Преди триста години.
Да, разбира се, това е песента на костенурката Тортила. Какво е тя? (Стар, мъдър, мил.) Защо старите хора са мъдри? (Живей дълго, видял много, знай много, знай как.)
Как Тортила помогна на Пинокио? (Разкри тайната на златния ключ.) Как Пинокио разговаря с мъдрата Тортила? (Нахално, неуважително.) Той благодари ли й за златния ключ? Как трябва да се подхожда към старейшините? Какво е вашето уважение? Каква помощ може да се окаже на възрастните хора? Какъв съвет са ви дали баба и дядо ви? Нека изиграем сцена от приказка, в която Пинокио среща костенурката Тортила (изобразяваща мъдрост и лоши обноски, търпение и учтивост).
Учител. Време е да се върнем в детската градина. Да потанцуваме на веселата музика от анимационния филм "Пинокио".
Учителят, заедно с децата, танцува, изобразявайки действия, според думите на песента.
Други свързани новини:
Моля, поставете връзка към тази страница на вашия уебсайт: