Урок К
изтеглиУрокът в 5 клас е подготвен от учителя Н. С. Ковалева
Тема на урока: К. Г. Паустовски „Крадец на котки
Целта на урока: Запознаване с работата на К. Г. Паустовски, с новата работа „Крадец на котки“.
Цели на урока:1. Разширете идеята на писателя К. Паустовски, научете да характеризирате героите, разберете тона на историята.
2. Развивайте творческите способности на децата, речта, разширявайте речниковия запас.
3. Да се култивира любов и уважение към природата, доброта, чувство за отговорност за поддържане и укрепване на здравето, да се внуши интерес към литературата.
Да започнем нашия урок.
Вашият ум и добро сърце
Ще вземем с нас на пътя
Е, давайте, приятели,
Да започнем урока скоро.
-Седни. За да бъде нашият урок топъл, празничен, слънчев: усмихнете ми се, един на друг, дайте усмивките си на нашите гости. Сигурен съм, че днес ще се постараете да бъдете активни и организирани ученици.2.Актуализиране на знанията, мотивация, поставяне на цели.
- Вземете картите, внимателно прочетете думите във всяка колона. Какво ги обединява.
Желтухин К. Паустовски
За маймуната Н. Гарин-Михайловски
Тема и буболечката А. Толстой
Крадец на котки Б. Житков
Слайд 1- Паустовски е роден в Москва, в семейството на железопътен служител. Седем беше голям и разнообразен. Семейството пееше много, свиреше на пиано, обичаше театъра. Детството на бъдещия писател преминава в Украйна - първо в селото, след това в Киев, където учи в гимназията. От 6-ти клас на гимназията вече преподава. След като завършва гимназия, той учи в университета, първо в Киев, след това в Москва. След като завърши обучението си, той отиде на работа. Промени много професии: от водач на трамвай исанитар на учител и журналист. Желанието да знаеш всичко. да видиш, да пътуваш, да участваш в различни дейности доведе до мечтата на Паустовски за професия. което се свързваше с кипящ живот. мечтата се сбъдна писмено.
Паустовски е насочен към писането от друга черта, любовта му към четенето. Като детски писател Паустовски започва да се изявява през 1930 г. Публикувана в много периодични издания за деца. Въпреки че не смяташе творчеството за деца за свое призвание, той написа много истории и приказки за тях.
Слайд 2 снимкиСлайд3 военни годиниПаустовски работи усилено, посети различни страни. В предвоенните години той открива местата на Мещера и град Таруса, където прекарва много години, създавайки там най-известните си творби. Благодарение на престоя на Паустовски в Мещера е написан сборникът с разкази „Летни дни" 4 Слайд- Да се върнем към нашата работа.
За какво мислите, че е тази история. Може ли котката да бъде крадец. Защо. Искате ли да знаете коя котка е в историята.
-И така, знаейки темата на урока, задайте целта на урока. Довършете изреченията:
Определете ... (основната идея на работата)
Развийте ... (реч, въображение)-Прочетете епиграфа на нашия урок: „Доброто винаги се връща с добро“
Как разбирате тези думи? (обяснение на децата)
Загряване на речта.Черна нощ, черна котка
Скочи в черния комин.
Чернота в комина
Потърсете котка в него.
Преди да прочетат произведението, на децата се задават въпроси, на които трябва да отговорят в процеса на четене.1.За какво е тази история.(За връзката между хората и котката)
2.Назовете главните герои.-В текста ще срещнете думи, чието значение познаватене съвсем ясно. Четене на текст:
-“бръмчащо четене”Въпроси след четене1.Харесахте ли тази история.
2. 1. За какво е тази история.(За връзката между хората и котката)
3. Назовете главните герои.
4. Какво настроение предизвиква разказът.
Работа с речник. 7 Сладко
Отчаянието е състояние на крайна безнадеждност, чувство на безнадеждност.
Кукан-струна, на която уловена риба се пъха под хрилете в устата. , пускайки я на каишка във водата. Плотица е малка сладководна риба. Лаз - тесен отвор, през който можете да се изкачите. Върхът на врата - зад яката, зад яката. Паленето е червеникаво или белезникаво петно върху козината на животното. Напитка - произвежда силен и кух звук. Припадъкът е внезапна и обикновено повтаряща се остра проява на някакво заболяване (загуба на съзнание, конвулсии).-На колко части може да бъде разделен текстът по събития?-Прочетете текста сами - но маркирайте границата на първата част. (самостоятелно четене)Въпроси от 1-ва част:1. .От чието име се разказва историята.
2. Какво чувства разказвачът към котката.
3. Тук думата "крадец" е прякор или характеристика.
4.\Защо котката получи такъв прякор.
5. Защо се усмихна, докато четеше историята. (мил хумор на К. Паустовски)
6. Появяват се нови „ние“ герои. Кои са те.
7. „Забързано, задъхано“ вземете близък смисъл. (Ran)
8. "метене, приклякване" - за кого става дума. Кажи ми.
„втурна се, приклекна“ - за кого става въпрос? Кажи ми.
9. Прорва. Какво е това. защо получи такова име.
10. "Надуване за гангстерски номера" - пояснява.
11. “Диви очи виеха заплашително” - за кого става въпрос.
12. на какъв отчаян акт се е решила котката.Физическа минута.
Упражнение за профилактика на плоскостъпие.
- котката се промъква (ходи на пръсти)
- котката тича (бяга на пръсти)
-котето скача, хваща пеперуда (меко подскачане, трябва да се спуснете на целия крак)
-Ако сте съгласни с твърдението, изправете се и вдигнете ръцете си нагоре. Ако не стесъгласни, тогава седнете на бюрото.
1. Има безшумна походка.
3. Измива със собствената си лапа.
4. Вижда добре на тъмно.
5. Наричат човека приятел.
6. Обича да се разхожда сам.
7. Дружелюбен с кучета.
Седнете изправени. Затвори си очите. Представете си, че вдишвате аромата на цвете. Опитайте се да го вдишвате не само с носа, но и с цялото си тяло. Вдишайте. Издишване. Тялото се превръща в гъба: когато вдишвате, то абсорбира въздух през порите на кожата, а когато издишвате, въздухът се просмуква навън. Вдишайте. Издишване.
1. Какво е лаз. как котката се държеше в капана.
2. Защо виеше и ругаеше.
3. Коя е Ленка. Защо беше повикан?
4. Как успяхте да хванете котката.
5. Какво е "мъртва хватка".
6. Как изглеждаше котката.
7. Кой е Рубен.
8. Какво се случи с котката след вечеря.
1. Какво важно събитие се случи. Какво означава установен.
2. Какво означава „трепер от възмущение“, „с победоносен вик“.
3. Какво се случи с пилетата. Какво значи "с отчаян вик".
4. Намерете описанието на петела.
5. Как се държеше котката Как се чувстваше котката.Игра Бъдете внимателни
8 Слайд със снимки
(началото на изречението се чете на екрана, а децата търсят продължение в учебника)
Работете по двойки. Творческа работа.-Назовете героите на историята (Автор, котка, Рубен, Лионка, Петел и пилета)
Всяка двойка дава кратко описание на героя.
9 Слайд-Какъв видКакъв извод може да се направи от всичко казано?
- Каква е основната идея на това произведение? (бързай да направиш добро)
-Прочетете отново епиграфа на нашия урок.Как са свързани творбата и епиграфът?
Кажете на децата, че 2013 г. е обявена за година на околната среда.
Заключение:- След като написа тази работа, Паустовски искаше да го направим. неговите читатели разбраха едно много важно нещо: Добротата и милостта са велики неща. За първи път в живота си, усещайки доброта, внимание и грижа към себе си, сърцето на котката откликна. Имаше чудотворна трансформация в предана, благородна котка. -Как мислите, човек може да се окаже котка. Защо. Всеки може да играе ролята на котка крадец. Всеки човек може да има някаква лоша черта. Можете да коригирате такъв човек не само чрез наказание, лошо отношение към него, но и чрез съчувствие, добро отношение.Отражение:
- А сега бих искал да чуя какво е взел всеки от вас от този урок.
10 СлайдРазбрах, че...
Аз бях в състояние….Домашна работа: 11 слайд-Как виждате котката в началото и в края на приказката. Те са различни? Опитайте се да го предадете на снимката.Оценки за урока:-И тези момчета, които днес не са получили добра оценка, не се отчайвайте: успехът ще дойде и при вас
Когато лицето ви е покрито с пот.
И не беше ред на финалната линия,
Развеселете се и продължете да работите.
И твърдо вярвайте, че успехът ще дойде при вас
И не обвинявайте с мисъл или дума,
Невинна съдба.
Няма да излезе, опитайте отново.
Няма да работи отново, започнете отначало.
Но ако започнеш да съжаляваш,
Какво много пропилян труд,
Успехът ще си тръгне, забравяйки пътя към теб,
И това може да се случи завинагиизтегляне