Урок. Как животните се подготвят за зимата? Как хората се подготвят за зимата?
Цел: установяване на причинно-следствени връзки между промените в живата и неживата природа, растителния и животински свят, както и трудовата дейност на хората; формират представа за мигриращи и зимуващи птици; култивирайте грижовно отношение към животните.
Оборудване: рисунки, изобразяващи земна пчела, мигриращи и зимуващи птици, таралеж, катерица, заек, маски за играта „Тиква се разхожда из градината“.
I. Повторение на изучения материал
Какъв сезон идва след лятото?
Назовете есенните месеци.
Назовете признаците на есента. Какви промени са настъпили в неживата природа?
Кога листата пожълтяват и падат? Защо се случва това?
II. Съобщение за темата и целта на урока
- Познайте темите на нашия урок.
1) Като 5) зими 9) до
10) зими 2) животни 6) как
3) подготвям се 7) хора
подготви 4) за
(Разберете и напишете на дъската.)
III. Обяснение на нов материал
1. Как насекомите се подготвят за зимата.
Конците са много, но не могат да се навият на кълбо. (Web) и кой "произвежда" мрежата?
- Възможно ли е да срещнете паяжина, която лети през есента? (Да, през индийското лято.)
- През есента от яйцата на някои видове паяци се излюпват млади паячета. Те, подобно на възрастни паяци, са в състояние да отделят паяжини. Освободената паяжина се подема от вятъра и я носи. Скитането на паяци е красив начин за установяване.
Пристигайки на ново място на пребиваване, паяците се крият под листата, в суха трева, в пукнатините на кората и ще спят там до пролетта. Те се събуждат през пролетта и никога вече няма да летят - ще пораснат и ще натежат.
- Чувате ли музиката на щурците и кънките през есента? (Не, не се чува)
През есента животът на насекомите замръзва. Много малко можем да видим насекоми, които летят във въздуха. Нопод листата можем да намерим замръзнали слънчеви буболечки.
- Земните пчели все още летят. Земните пчели са наши приятели. Само те, които имат дълъг хобот, могат да опрашват цветята на червената детелина. (Покажи на снимката.)
- Гнездото на пчелите се поставя в земята. През есента цялото семейство земни пчели измира. Остават живи само млади земни пчели, които след зимуване създават ново гнездо през пролетта. Следователно зимуващите земни пчели трябва да бъдат защитени.
2. Как птиците се подготвят за зимата.
- В предишния урок бяхте на екскурзия в гората. Спомняте ли си да чуете пеенето на птици? Вече не се чува това пеене, което през лятото. Защо? (Птиците започнаха да летят към по-топлите страни).
- Те крият насекоми за зимата. Става все по-студено. Птиците няма какво да ядат и постепенно ни напускат. Първо отлитат насекомоядни птици, по-късно - зърноядни и водолюбиви птици. И защо?
Какви птици остават за зимата?
Лесно ли им е през зимата?
Как можете да им помогнете да прекарат зимата?
3. Как животните се подготвят за зимата.
1) Отгатнете гатанката.
Диво животно, кръгло, като топка, Бодлите стърчат, опитайте се да го вземете. (таралеж)
Колко често сте виждали таралежи? Къде точно? Какво обичат да ядат таралежите? Полезни ли са? (Предварително подготвен ученик разказва подробно за таралежите: какви животни са, къде се разпространяват, какво ядат, къде живеят, как спят зимен сън).
- В късна есен, когато почвата замръзне и количеството храна намалее, таралежите се заравят в падналите листа и се увиват в крехка топка,
тъй като по време на зимен сън те не се хранят, а живеят благодарение на мазнините, отложени в тялото през есента.
2) Как катериците се подготвят за зимата.
(Учителят демонстрира рисунка на катерица и предлага да се направи гатанка за нея)
- Къде живее катеричката? какво яде тя Как да се подготвим за зимата? Интересното е, че протеините са многоте усърдно съхраняват храна за зимата - жълъди, ядки, гъби, които са скрити в хралупи, под паднали листа или окачени на клони на дървета. Понякога в запасите на катерици има до три или повече килограма ядки. Катериците не спят зимен сън през зимата, въпреки че спят няколко дни при много силни студове и виелица.
3) Как зайците се подготвят за зимата.
(Децата разглеждат рисунката на заек. Опишете го).
- В нашите гори най-често се среща сивият заек. За разлика от други животни, зайците нямат постоянни леговища, не копаят дупки. Хранят се по-често със зелени култури от детелина и други многогодишни треви, където намират достатъчно храна до дълбока зима. Зайците не подготвят хранителни запаси за зимата. Те се хранят с малки корени, които се добиват изпод снега, гризат млади израстъци на дървета, кора.
- а сега - гатанка за внимание.
На кого зимата пее приспивна песен? Е, проверете дали има грешки? През зимата спят мечка, таралеж, костенурка и гофер, късоопашат язовец, дебелобуз хамстер, сляпа къртица спи в земята. Трябва да намерим грешката! Кой от тях не спи зимен сън? Ще решиш ли проблема?
(Къртицата не спи зимен сън.)
IV.Затвърждаване на знанията
I. Играта "Зимуващи и мигриращи птици".
Учителят назовава различни птици. Аплодисменти на учениците разпознават зимуващите птици. Печели този, който не е сгрешил.
Щъркел, врана, чучулига, славей, синигер, сврака, скорец, лястовица, врабче.
- Как ще помогнете на птиците да презимуват?
2. Разглеждане на чертежи.
Назовете показаните животни. Кой от тях има нужда от вашата помощ през зимата? (Рисунки на мечка, молец, таралеж, катерица, кълвач, щъркел, синигер и др.)
V.Есенни грижиХора
- Кой от вас е трябвало да бъде в градината през есента? Какво правят хората в градината в началотоесента? А като белят и копаят около дърветата? (Преглед на чертежи.)
Какво правят хората на полето през есента? (Жътва.)
- Какви зеленчуци събират хората по нивите, по градините?
Какво събират вашите родители в градините си? Помагате ли им? Кажи ми.
Драматизация на стиха на Т. Маринчук "В градината".
В лехите - тъмнина: Тук няма нищо! Краставици и домати, репички и моркови - за плевнята. Слънчогледите стояха в редица, сякаш отиваха на парада. Жената засади зелен грах. Ще дойде внучката на жена - Ще откъсне дебела шушулка. И картофите растат, чакат благоприятно време. Тук - лук и чесън, Захапете - хванете езика. Цвеклото разположи листата, Като престилка, баба Христя. Ето пъпеши и дини - Онде те вече зреят! Тиквите са помпозни, като дядо Семьон - в къщата. И тук жито расте, Златно просо зрее. Ерусалимският артишок е израснал със стена - Почти наравно с главата! Копър мирише от всички страни, Зрял боб ще се пръсне. Тук боба плетеше, Мустака нагоре влачеше.
Патладжаните, тиквичките бяха отстрани. Царевицата цъфти, плитките сърдечно се разплитат. Цъфти тук и там, като пламък от свещи. И главото зеле плаче: "Откъде да взема шалове?" Жълт пипер вдигна носа си, И пося червено. Излива се репичка, На върха - зелена косичка. Вече приключих с броенето. Колко преброихте? Е, бабата ще има реколта тази година!
- Какво правят хората по нивите, градините, когато жънат? (Полетата са разорани, някои ниви са засети със зимни култури).
2. Обработка на материали от учебника.
3. Ролева игра "Тиква ходи из градината."
(Учителят дава на децата маски от зеленчуци, децата, според думите на песента, вървят в кръг и водят диалог.)
- Докажете, че съществуват връзки между животни, растения и хора