Урок по правилата на пътя за ученици от 2-ра младша група „Пешеходно пресичане! »
Юлия АкимоваУрок по правилата на пътя за ученици от 2-ра младша група "Пешеходно пресичане!"
За да успеете да овладеетеправилата за движение, е необходимо, като се започне от предучилищна възраст, да общувате между всички раздели на програмата (комуникация, социализация, знания, работа, художествено творчество, художествена литература, музика)
Цел: Формиране у децата в предучилищна възраст на основите на безопасно поведение напътя, на улицата и в транспорта.
1. Разширете разбирането си заправилата за движение по пътищата
2. Изяснете представите на децата за улицата,пътя, тротоара,пешеходната пътека и светофара.
3. Да даде елементарни знания заправилата за безопасно поведение в градския транспорт.
4. Активирайте речта на децата
5. Да се даде представа колко е важно да научитеправилно да ходите и да шофирате из града.
Материали и оборудване: Котешка кукла Matroskin (bee-ba-bo, килимче "пешеходен преход ", макет на светофар, знаципешеходен преход, магнетофон, детски песни за правилата за движение, нагледно помагало - картина на автобус, лепило и флумастери от три цвята според броя на децата.
Напредък на урока:
Възпитател : Момчетата дойдоха да ни посетят, некакажем здравей !
Здравейте, ръце, пляс-пляс-пляс!(ръкопляскане)
Здравейте крака, топ-топ-топ!(тупане)
Здравей, бузи, пльоп ппп!(погали бузите ви)
Пухкави бузи, пльоп ппп!(удря се по бузите)
Здравейте, гъбки, пляс-цм-цм!(ударноустни)
Здравейте, зъбки, Щрак-щрак-щрак!(щракване със зъби)
Здравей нослето ми, бип-бип-бип!(притиснете носа си)
Здравейте гости!(вълна над главата)
Котка Матроскин(кукла bee-ba-bo)се появява.
Matroskin: Здравейте момчета. О, какво говориш тук?
Учител : Здравей, Матроскин. С момчетата си говорим за факта, че всички живеем в голям град. В нашия град има много улици. На всяка улица в града има много къщи, магазини, училища, детски градини. Колите се движат по улиците ден и нощ. Те носят хляб и други продукти в магазините, мият улиците. Автобуси и тролейбусипревозват хора от и до работа, до кино. А ти,драги Матроскин, знаеш ли как и къде можешда пресечеш пътя ?
Matroskin: Разбира се, че знам, но просто забравих малко!
Възпитател : Хайде, момчетата и аз ще ви напомним още веднъж, ще ви разкажем и ще ви покажем!Наистина, момчета, можем ли да помогнем на Матроскин да запомни всичко?
Деца: да, ще помогнем.
Възпитател : Как момчетата наричат онези, които се возят в автобус, тролейбус, трамвай?
Matroskin: Колите се движат по пътя. Как се наричат хората, които карат коли?
Matroskin: Какъв добър човек си, всеки знае. Как наричате тези, които ходят?
Деца:Пешеходци.
Възпитател : Матроскин, нашите момчета знаят всичко. Момчета, кажете ми къде трябва да ходятпешеходците ?
Деца: на тротоара
Матроскин: Мога ли да вървя по пътя? Защо не?(отговори на деца)
Педагог : Вярно еказано, че колите се движат по пътното платно, което може да ударипешеходци, така че вървете по негозабранено е.
Педагог :Скъпи Матроскин и вие, момчета, некахванем автобуса. Момчета кажете ми къде чака транспорта?
Деца: на спирката.
Матроскин: Автобусът пристигна.
Децата са настанени на предварително подготвени столове. Отиваме на музиката.
Възпитател : Матроскин, докато шофираме, момчетата и аз ще ви разкажем заправилата за поведение в обществения транспорт. Докатосе движите не докосвайте вратите с ръцете си. Трябва да изчакате водача да ги отвори. Има специален бутон. Възможно ли е да говорите с шофьора, докатосе движите ?(Отговори на децата)Не, шофьорът не може да бъде разсеян. Можеш ли да се надвесиш през прозореца?(Отговори на децата)Не можете, опасно е. Можеш ли да говориш силно в автобуса?(Отговори на децата)Не, това пречи на другите пътници. Много добре! Вие сте добри пътници, знаете как да се държите и никой няма да ви направи забележка в автобуса. Ето че стигнахме. Хайде сегада седнем в колите.
Заставаме в кръг. Взимаме въображаеми кормила в ръцете си.
А за да се движат попътя автомобилите трябва да напомпятгуми: Ш-Ш-Ш-Ш-Ш
Ние се люлеем, люлеем се
Надуване на въздух в гумите
Отворете резервоара: ШИК-ШИК-ШИК-ШИК
Налейте бензин: S-S-S-S-S-S-S-S-S
Затворете резервоара: ШИК-ШИК-ШИК-ЧИК
Стартиране на двигателя: D-D-D-D-D-D
Коли, коли.(дръжте въображаеми кормила и обикаляйте)
Baby's Cars(седна)
Големи коли(разтегнати)
Камиони бързат(завъртете на 180 градуса и отидете в обратната посока)
Като жив.
Хей, коли, стоп сигнал(спряно, ръце на кръста)
Аз съм примеренпешеходец(марширащ на място)
Не обичам да бързам
Ще ти направя път.
Възпитател : Така пристигнахме и станахмепешеходци.
Пред децата има пешеходна пътека, разположена на пода и светофар.
Матроскин: Трябвада отидем от другата страна на пътя. Знаете ли как да го направите?
Учител : Трябва да намеримпешеходна пътека. На какво животно прилича?
Педагог :През пътя, където всички вървят
Черно-бяла зебра се излегна в целия си блясък.
От каква друга помощ се нуждаем?
Педагог : Светофарът е чудесен помощник,
Най-добър приятел за всеки в движение.
Той винаги предупреждава с цвят
Възможно ли епресичане на пътя.
Възпитател : Момчета, знаете ли какви цветове имат светофарите?(отговори на деца)
Ако светлината свети червено, значи е опасно да се движите.
Предупреждение в жълт цвят, изчакайте сигнал запреместване.
Зеленият цвят казва: "Хайде, пътят е отворен!"
Matroskin: Хайде, момчета, ще играя с вас!
Играе се играта „Светофар“.
Червен цвят - опасно е да чакате.(деца клякат)
Жълт цвят - Спрете, изчакайте.(децата стават)
Зелено - давай!(децата стъпват на място)
Децата се приближаватдо пешеходната пътека и всички пресичат пътя под музиката. (музикаПравила за движение "Пешеходец ")
Възпитател : Матроскин, чуйправилото за пресичане на пътя :
Пресечете пътя така :
Погледни първо наляво
И ако няма кола
Отидете до средата.
След това навдясновиж,
И ако нямадвижение,
Тръгвайте без забавяне.
А сега нека направим пощенска картичка за котката Матроскин за спомен, за да не забрави на кой пътен сигнал е необходимода пресечете пътя.
Приложение(пешеходна пътека )и чертожни елементи(светофар).
Проектът според правилата за движение във 2-ра младша група "Пазете се от пътя!" MBDOU от комбиниран тип № 20 "Ладушки" на град Бугулма, общински район Бугулма на Република Татарстан. Проектирайте според правилата за движение.