Урок с деца в предучилищна възраст за възпитание на любов към природата
Цел: да се обобщят знанията на децата за живата и неживата природа, да се развие интелигентност, бързо мислене, изобретателност, способност за работа в екип, да се внуши интерес към природата, да се култивират приятелски отношения между екипите.
Играта се играе в четири игри. На членовете на екипа се задават въпроси за живата и неживата природа. За верен и пълен отговор - сладка награда (бонбон). Играта включва два отбора: трима възрастни и деца: отбор "Маргаритка". Екип "Дренки". Останалите деца са от групата на феновете.
Ходът на играта: Учителят запознава децата с гостите, представя членовете на журито.
1-ва игра. „Един за всички, всички за един.“
Всеки участник е поканен да изтегли въпрос от бурето. Верният отговор се оценява с 3 точки.
Първи въпрос за играта:
1-ви въпрос. Какви животни се наричат строители на гората? Какво знаете за тях?
(Бобрите са големи гризачи. Строят колиби, бентове, копаят дупки по реките.)
2-ри въпрос. Защо моржовете имат зъби?
(Моржът „проби“ морското дъно със зъбите си, изваждайки оттам червеи и други морски обитатели. Те откъсват черупки от камъни, всичко, което съставлява храната му. С помощта на зъбите моржът се изкачва на ледения къс и също ги използва за защита.)
3-ти въпрос. Как хамстерът прекарва зимата?
(Той се запасява. Пълни бузите си със зърно и го носи в подземния си склад. През зимата хамстерът спи и ако се събуди, ще яде и ще си легне.)
4 въпрос. Защо един слон се нуждае от хобот?
(Това е адаптация към живота. С хобота си слонът може лесно да откъсне стръкче трева, да вземе клонка, вкусен плод от върха на дърво, да се полее в горещ ден с вода, като от маркуч, да поръси пясък по гърба и страните си(пясъкът предпазва слоновете от кърлежи). Туловище - слети горна устна и нос.)
5-ти въпрос. Защо заекът има тънка кожа?
(Това е защитна функция срещу хищници. Ако вълкът хване заека за кожата, заекът избухва - тънката кожа лесно ще се разкъса, заекът ще избяга, оставяйки вълка в устата с парче вълна заедно с разкъсаната кожа. Раната на заека зараства много бързо.)
6-ти въпрос. Какви малки се раждат от мечка?
(Те се раждат много мънички, мечката се побира в дланта на възрастен. То се ражда толкова малко, защото мечката не яде нищо през зимата и се храни от мазнините си. Едно голямо мече просто няма да има достатъчно майчино мляко.)
7-ми въпрос. Защо чанта кенгуру?
(Бебето кенгуру се ражда недоразвито (по-малко от напръстник), майката го поставя в торбичка на зърното си. В торбичката бебето завършва своето развитие. Това е временно убежище от опасност.)
8-ми въпрос. Кое е най-умното морско животно?
(Делфините. Това са прекрасни плувци, те изпреварват дори високоскоростни плавателни съдове. Делфините никога няма да оставят своя роднина в беда. Те помагат на ранените или болните да плуват, поддържат ги на повърхността, за да могат да дишат. Случвало се е делфините да спасяват хора.)
Обобщаване.
Гатанки с животни
Отборите трябва да открият несъответствието и да дадат правилния отговор.
Сестра Chanterelle - за екипа на Cornflower
Здравейте, аз съм сестра-лисица. Толкова съм умен, толкова умен! Изпреварвам всички зайци, хващам ги, те се хранят само с тях.
(Лисицата не може да яде само зайци: тя никога няма да настигне здрав заек, защото има силни крака и бяга по-бързо от лисицата. Лисицата ловува главно мишки.)
Котка - за екипа на Лайка
Мяу, здравей. азтолкова чисти, толкова спретнати... Ние, котките, сме много спретнати хора. Мием и мием през цялото време. Това е за да ви угодим, за да ни се възхищават всички.
(Котките не се къпят за красота, те всички дебнат плячката си от засада. За да предотвратят миризмата на плячката си, котките облизват миризмата им.)
Обобщаване
Музикална и игрива пауза.
2-ра игра "Ти за мен, аз за теб."
Участниците си задават предварително подготвени въпроси. Момичета и момчета подготвиха въпроси с учители тайно един от друг.
1. Какво е дъга и кога се случва? (Когато слънцето грее и вали едновременно. Слънчевите лъчи преминават през дъжда и се отразяват. Има дори няколко дъги.)
2. Какво е джунглата? (Това е място на земята, където винаги е горещо и вали почти всеки ден. Поради това време (топлина и влага) там растат огромни дървета, пълзящи растения и друга растителност.)
3. Какво е градушка? (Валежи под формата на заоблени частици лед.)
4. Каква е разликата между дърво и храст? (Дървото има един плътен ствол, от който се простират клони, а храстът няма основен ствол.)
5. Защо има снежни шарки по прозореца? (Капките пара се превръщат в модел при промяна на температурата.)
6. Какво е пустиня? (Това е най-горещото и сухо място на земята. Почти никога не вали и следователно нищо не расте.)
(Това е движение на въздуха.)
Обобщаване.
Музикална пауза.
3-та игра „На, на, на.“
(Отборите на свой ред за 2 минути (при точни цели) получават въпроси).
Въпроси към екипа на Лайка:
1. Червен бръмбар със седем черни точки на гърба? (Калинка.)
2. Кой окачва гъби по дърветата в гората? (Катерица.)
3. Каккак се казват цветята на брезата? (Обици.)
4. Как се казва езиковата къща? (Уста.)
5. Пиленцата на коя птица не познават майка си? (Кукувици.)
6. Къде живее полярната мечка? (На север.)
7. Жилище на заек? (Не.)
8. Домът на лисицата? (Нора.)
9. Защо едно дърво се нуждае от листа? (Да диша и да яде.)
Въпроси към екипа на Cornflower:
1. Каква птица храни пилета през зимата? (Кръстоклюн.)
2. Насекомо, което произвежда восък и мед? (Пчела.)
3. Пеперуда, която прилича на лимон? (Лимон.)
4. Кои бръмбари са кръстени на месеца, в който са родени? (Може.)
5. Какво насекомо вдига товар, по-тежък от собственото му тяло? (Мравка.)
6. Птица, но не може да лети, но тича много бързо? (Щраус.)
7. Какво растение се нарича водна красота? (Бяла водна лилия.)
8. Кои ядливи гъби се появяват първи? (Бенки.)
Танц с музикална пауза „Стъпка, стъпка“.
4-та игра "Dark Horse".
Възпитател. Всеки ден и всеки час те мислят за теб.
За да почервенеят бузите ти като цветя,
За да израснете като истински бойци
И винаги продължаваха да работят добре.
Познахте или не? Хайде, дайте ми отговор!
(Ако не познаят от първия път, дайте още един намек.)
Определено ще запомним нашия „тъмен кон“.
Всеки ден четири пъти сядате на масите,
За да опитате супа, zrazy, зелеви рула или палачинки.
Кой ти приготвя всичко това? Кой те храни с вкусна храна?
Да накараш бузите ти да почервенеят като цветя?
Време е да познаете, това са нашите ...? (готвач).
Въпроси за главния готвач:
(Земята се тори, оре, бранува, засява зърно, жъне, мели, пече в пекарни, доставя до магазините ...)
2. В какви горски плодове, плодове,Зеленчуците съдържат ли най-много витамин С?
(В шипки, касис, цитрусови плодове, сладки чушки, морски зърнастец)
Обобщавайки: готвачът третира децата с пай.