Урок за света около - Есен

Тема: Есен. Какво ни даде есента?

Цел:

• да запознае учениците с есенните месеци, техните отличителни черти;
• да се научи да прави разлика между зеленчуци, плодове, ядливи неядливи гъби;
• развиват наблюдателност;
• култивирайте любов към природата.

Аз. Организационен момент

Звънецът звънна. Извика ни в клас. Двамата заедно се изправиха и се протегнаха. И се усмихнаха един на друг. Седнаха тихо. Всички ме гледаха.

II. Въведение в темата на урока

Гатанка:

Дойде без бои и без четка И пребоядиса всички листа

След кое време на годината идва есента? - Колко са есенните месеци? – Познавате ли ги. Сега да проверим.

Нашата училищна градина е празна, Паяжини летят надалеч, И до южния край на земята Жеравите се протягат Вратите на училищата се отварят, Кой месец дойде при нас?

Работете с поговорки:

Стихотворение:„Вижте колко е красив денят“ (ученикът чете)

Вижте колко красив е денят И колко ясно е небето, Как ясенът гори под слънцето, Кленът гори без огън. И кръжи над поляната Като жар-птица пурпурен лист...

Гатанка:

Лицето на природата става все по-мрачно - Почерняха зеленчуковите градини, Голи са горите. Гласовете на птиците замлъкнаха Мечката заспа Кой месец ни беше?

Стихотворение:„Есенна офанзива“ (учащите четат)

Има по-малко Слънце, Птиците се събират да летят. Стъпка по стъпка Лятото отстъпва, Есента е в настъпление. Избухнаха огньове Златни, Пара като дим, Вихрят се над водата. Като цветни парашути, Листата се завъртяхаземя.

- Как се нарича времето на обилно падане на листата? – Защо листата падат от дърветата през есента?

Задача за деца: „Аз съм есенно листо“

За какво си мисли есенното листо? (Разсъждение на ученик)

Гатанка:

Полето стана черно-бяло, Заваля сняг, после дъжд, И стана по-студено, Водите на реките бяха сковани от лед.

Ноември е вратата на зимата.

Физическа минута

Вятърът изведнъж задуха силно. (ръцете нагоре - наклони) Листата от дървото се отметнаха (ръцете напред - отляво надясно) Всички листа се завъртяха (кръжат) Всички полетяха на земята (седнаха)

Прелетни птици

Какви птици се наричат ​​прелетни? – Защо се наричат ​​така? Назовете прелетните птици от нашия регион. – Защо птиците летят на юг?

Но есента все още е прекрасно време. Мнозина ни дават подаръци.

Какво ни дава есента? (Плодове, зеленчуци, гъби, горски плодове)

Зеленчуци в кошница Плодове в чиния

Защо хората отглеждат плодове и зеленчуци? Защо се ядат?

(Учебна тетрадка, стр. 18-19 „Кой е облечен като“. Четене от ученици)

- Какви плодове могат да се берат през есента, къде растат? – Познай кой съм? Аз съм ароматно зелено. Често ме бъркат с копър и целина. Използва се в почти всички ястия. (Отговор: "Магданоз") (Намерете магданоза на снимките)

Песен:„Листата падат, падат” (Изпълняват ученици)

Гатанки с гъби

Манатарка - защо се казва така. Манатарка - защо се казва така. Агарик - защо се нарича така. Как да назовем тези гъби с една дума? Лисичка - защо се нарича така. Как да събираме гъби? Cep гъби - защо се нарича така. (ядливи гъби) Русула - защо се нарича така.

Мухоморка - защо се нарича така. Блед гмурец - защо се нарича така. Как да назовем тези гъби с една дума? Лъжливи гъби - защо се наричат ​​така. (неядливи гъби) Мухоморът е добър за лосове. Бледата гъба е най-отровната гъба. Фалшивите гъби нямат "пола".

- Срещата с есента е към своя край.

Резюме

– Горе ръцете кой обича есента? Кой есенен месец харесвате най-много и защо?

---