Устен дневник - Те проправиха пътя в космоса

Презентация към урока

Цел:

да формират знанията на учениците за формирането на космонавтиката, за първите полети в космоса;
насърчаване на моралното и патриотично възпитание на учениците.

Задачи:

разширяване на знанията за космоса;
активиране на познавателните интереси;
развитие на въображението, фантазията, творческата дейност;
формиране на комуникативни умения чрез работа в групи;
разширяване на речниковия запас по темата "Космос".

Оборудване: компютър, мултимедиен проектор, презентация в Microsoft PowerPoint”, изложба на книги за космоса.

1. Емоционално настроение. Въведение в темата.

Летящ през звездни виелици От век на век в бездънна мъгла, Земята се люлее в люлката си Синове, родени на Земята. Но вцепенен от наслада Пред небесната красота, Землянинът живееше с една мечта: Един ден да се сроди с нея.Слайдове 1-2.

В чест на 50-годишнината от първия полет на Юрий Гагарин в космоса 2011 г. е обявена с Указ на президента на България Дмитрий Медведев у нас за Година на българската космонавтика. И днес ще проведем нашия урок под формата на устен дневник. Разлиствайки страниците му, ще разберем кой и как е проправил пътя на човека към космоса.

2. 1 страница от списанието. "Мечти за рая".

Човек може да тича като елен, да пълзи като змия, да плува като риба. И само да лети като птица, не може. Така хората си мислеха от векове, гледайки птиците, реещи се в небето. Мислеха и мечтаеха: „Иска ми се да седна на вълшебен килим и да полетя над гъстата гора, над летливия облак! Или направете крила от пера и се издигнете в небето!“ Но дълго време и крилати хора, и летящи килими съществуваха само в приказките.

Съществува мит за Дедал – скулптор и художник, архитект и изобретател – и неговия син Икар. Дедал направи два чифта крила, като постави пера върху рамката и ги закрепи с восък.

Те пробваха крилете си, размахаха ги леко и се издигнаха във въздуха. И отец Икар заповяда да летят, като вървят в крак с него, да не се издигат много високо, за да не разтопи слънцето восъка, и да не се спускат ниско над морето, за да не намокрят пръските крилете. Но Икар не го послуша. Издигна се високо в небето. Восъкът се разтопи - Икар умря в морето. Такава е легендата.

Как човек се втурна към небето! Какво усилие! Той отново пробва крилете си, Но не избяга от поражението. Крилата не можаха да се вдигнат. Природата сякаш каза: „Създадох те без крила, Няма да летиш, сине на земята.“ Но синът не се подчини, не. Никога няма да бъде забравен История на неговите опити И списък на неговите победи.Слайд 3.

3. 2 страница от списанието. "Началото на космическата ера".

Способността да летите като птици някога е била фантазия. Но още по-невъзможни бяха мечтите за полет към звездите.

- За какво мислите, че са?(За телерадиото други са научни лаборатории.)Слайдове 4-5.

4. Физическо възпитание.Слайд 6.

Чака ни бърза ракета Да летим до планетите. Те се изкачиха по стъпалата, Хванаха се за ръце. Внимателно седнете, За да не докосвате инструментите. Вземете стол! Затегнете предпазните колани! - Затегнете коланите. Ключ за начало! - Има ключ за стартиране. Запалване! - Има запалване. 5-4-3-2-1 начало! Ние се реем в безтегловност Ние сме под самия таван.

- А сега нека погледнем през прозорците, ще наблюдаваме.

5. 3 страница от списанието. „Космическа менажерия“.

- Вие със сигурност разпознахте тези героикарикатура? На тази страница на нашето списание научаваме за животните астронавти. Защо мислите, че животните са изпратени в открития космос в началото?(За да разберете как се държат живите организми в космоса.)

Който е посещавал космоса от животни: плодови мушици, маймуни, плъхове, мишки и зайци! Но астронавтите с право смятат кучетата за своите основни четириноги „колеги“! Кучетата, за разлика от другите животни, не са капризни, лесно се обучават. Първите "космонавти" бяха вербувани в вратите - те бяха мелези.

А защо не взеха породисти кучета за полети? А мелезите бяха избрани, защото лекарите вярваха, че от първия ден трябва да се борят за оцеляване, освен това са непретенциозни и много бързо свикват с персонала. Кучетата трябваше да отговарят на зададените стандарти: не по-тежки от 6 килограма и не по-високи от 35 см. Спомняйки си, че кучетата ще трябва да се „покажат“ на страниците на вестниците, те избраха „обекти“ по-красиви, по-тънки и с умни лица.

Белка и Стрелка вече бяха истински космонавти. На какво са били обучавани астронавтите? Кучетата са преминали всички видове тестове. Те могат да останат в кабината доста дълго време, без да се движат, могат да издържат на големи претоварвания.

По телевизията показаха кадри от полета на Белка и Стрелка. Ясно се виждаше как се търкаляха в безтегловност. И ако Стрелка беше предпазлива от всичко, тогава Катерицата щастливо бушува и дори лае.

В памет на починалата Лайка пред Парижкото общество за защита на кучетата е издигната гранитна колона в чест на всички животни, дали живота си в името на науката. Върхът му беше увенчан със сателит, гледащ нагоре, от който гледаше Лайка.

От 1951 до 1960 г. са проведени 29 експеримента с животни.

Загинали са 18 кучета. Всички тезиИзследванията върху животни позволиха на лекарите да дадат зелена светлина на човешкия космически полет.Слайдове 7-15.

6. 4 страница от списанието. „Пътят към Вселената е отворен за човека“.

7. Работа в групи. Кръстословица "Космос".

- А сега нека работим по групи, проверете как сте слушали внимателно. Кръстословица на страницата на нашето списание.

Първото куче астронавт.
Животно на име Фелисет, изстреляно в космоса от Франция.
Едно от най-известните звездни кучета.
Име на заек, излетял през 1959 г.
Кучето, което направи последния полет преди да изпрати човек в космоса.
Животно астронавт.Слайд 18.

- Какво ново и интересно научихте днес от страниците на устното списание?

Изследването на космоса продължава... Има дългосрочни програми за поетапно изследване на космоса. Ще дам космически прогнози:

2005-2020 г. - ново поколение международни комуникационни системи, телевизионно излъчване, предупреждение за бедствия;

2010-2025 г. - промишлено отстраняване на космически отпадъци от орбити;

2015-2035 - пилотирани базови станции на Луната;

2015-2040 г. - пилотирани експедиции до Марс и други планети.